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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页师德师风中学老师征文漫步教学作阳光老师-中学老师师德师风内容记得刚上班时,身上透着一股朝气、激情、快乐,那时候有老老师说:“刚来时都这样的,但时间久了这份激情会被消减的。”我当时就觉得不可思议,人难道真的会变吗?工作九年了,中途也曾消沉放弃过、也曾悲观失落过,但是总有一种精神支撑着我,让我在成熟的过程中保持着那份对工作的热情。假如要为这找一个简单的原因,我想是因为我拥有阳光心态吧。俗话说:“一份阳光与人分享后就变成两份或者无数份。”所以我想分一缕阳光给你一、乐观是心灵的阳光,换一种方式考虑生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。
2、你有乐观的心态,就能以幽默的目光对待不愉快的事情,以不幸中的万幸聊以自慰;你有乐观的心态,就能在困难中看到光明,在逆境中找到出路;你有乐观的心态,就能发挥自己的优长,鼓励自己的热情;你有乐观的心态,心中总是阳光明媚,总能吸引和感染周围的人。境由心生,只要你能乐观,就能轻松自在地享受人生的美妙。记得我第一次当班主任时,学生们是住校的,那些十三、四岁的孩子因为分开父母的怀抱在宿舍里捂着被子掉眼泪,我也因为年轻没经历在检查宿舍时认为个别孩子的哭泣是太娇嫩,也曾暗自觉得他们的行为可笑,当然更难过的是我一想到我的工作不是简单的上课,还得肩负保姆的责任,觉得工作真没意思。直到有一天,我在改学生的周记时,随
3、意地在本上给一个家在汤阴分开父母的孩子画了一个太阳。后来毕业后,这个叫张景顺的学生在我们的师生聚会上仰着脸,看着我说:“老师,你给我画的那个太阳当时给了我莫大的抚慰。”此刻我才意识到,其实情绪是会影响人的,假如多花一份心思哄他们,快乐的和他们一起上课和生活,孩子们是很快会被我的快乐感染的,正因为此,他们暂时忘了想妈妈。于是我明白,其实乐观既是一种良好的心态、一种积极的情绪,更是一种高尚的素质和一种非凡的智慧。二、方法是工作的魔杖,用一份快乐工作当老师真的会有快乐吗?我们经常会在办公室里讨论假如自己不当老师的会做什么,或者也经常会听到很多老师抱怨自己的工作无聊苦闷。然而也有许多人收获到了快乐。说的高尚一些,他们勤于工作、甘于奉献,并本职的工作中拥有“崇高的荣誉”,修炼成了拥有境界的“得道者”。但是,不是每一个教育工作者都能体验到工作的快乐。我们不过是平凡岗位上的平凡的工作者,大多数人都认为荣誉离我们很远,我们似乎是真正意义上的“丑小鸭”,
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