两句话总结班主任工作2022

1、月日，我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获 很多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中，我深 感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在 班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着， 对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任 何一件事情，都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法一一如 何做好小学班主任工作总结一下：一、努力充实自己做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。一是向 书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论

2、、科学的管理方法和手段;二是向同 行学习，要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、互 相交流、取长补短;三是做中学、学中做，人们常说教师要给学生一杯水，自己得 有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断 地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。二、爱学生爱是教育永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的 孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时， 要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生，尽一切努力，给他们爱，给他们尊 重，给他们希望，不仅教师如此，还要教育其他学生如此，要学会欣赏他们

3、，发现 他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生，让孩子们感受到时 刻生活在爱的家园里。“亲其师，信其道”，这样，教育管理起学生来就会起到事半 功倍的效果。三、建立良好的师生关系班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有 生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。 在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时 的行为与想法;正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的， 还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方式， 不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间

4、，走到学生中，到学生休息的课间中去， 到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加 融洽。四、用人格去影响学生五、组建和培养好班干部队。要做一个轻松的班主任，必须培养一批管理能力强，在班上有影响力、凝聚力、还 有责任心的班干部。这样的班干部培养起来花一定的时间和精力，但有了这样的班 干部，我们以后的工作就容易多了。我们可以在开学初就抽一节课选班干部，首先 宣读担任各种班干所具备的能力、责任、义务以及所赋予他的权力，然后自愿报名， 在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师根据对他们的调查了解在心 中打打分，合理安排班干部的职责与权力。这样选出的班干部有一定的群

5、众基础， 有全心全意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培养成 在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。总之，这次班主任培训让我学到了太多太多，让我看到了自己的差距，让我找到了更好 的班主任工作策略，面对具体细致、琐碎繁杂，艰苦而长期的班主任工作，我会用 自己积极认真负责的态度做好班主任工作，总之，做一名班主任，就要做到“教学 生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的 标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任为期两天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了 班主任工作的内涵，更从三位优秀班主任的案例实践上，给

6、了我处理班级事务的启 示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、 反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要 做到以下几个方面：一、要做有责任心班主任教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科 专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、 使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯，善为人梯的精神。使 我认识到做为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐 心细致地去指导每个学生.才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才 能养成良好的学习

7、习惯，得到良好的教育。二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作。班主任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养，行为习惯的养 成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行，一举一动，班 级的学风，班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任，首先得热爱这份工作， 用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作。三、要做以身作则，为人师表的班主任教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，身正乃范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到 的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。 立丰遐老师尤其提到了

8、这一点。班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对 每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把 学生造成什么人，自己就应当是这种人。”总的来说，我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、 有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才， 而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时， 不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质， 才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。四、做正确评价，鼓励学生的班主任教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公

9、正，只有公正地评价每一个学 生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。教育中力求公正的评价每一位 学生，对成绩好的学生不护短，对待中等生不冷漠，对学习差的学生不歧视，注意 发现优生的不足，善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。五、作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。 教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可 缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽 的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲 求方法，因为我们工作的

10、对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题 时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。总的来说，要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去， 为了对学生全面实施素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理 要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。争取做一个优秀的班主任。#648743两句话总结班主任工作3一年来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。现 对这一年的班主任工作进行以下总结。一、勤能补拙我每天都在7： 20分之前走进教室，我要求学生不能迟到，我首先不能迟到，中 午，我也会提前20分钟走进教室，在讲

11、台上备课、看作业，慢慢的，我的学生也 知道进教室就是看书和学习了。每天放学，我也总是等到绝大部分学生离开教室时， 我才走出教室，当听到学生们那一声声的问候时，我心中涌动的是快乐和感动。我 希望通过我的言行告诉学生们：“勤能补拙”。我和学生之间，有三个共同一一共同感受：感受学习的过程;感受同学的情谊，感 受生活的美好;共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;共 同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。二、榜样引领班级管理千头万绪，班主任不可能每时每刻都守候在班级里，因此，发挥优秀学生 和班干部的模范带头作用非常重要，这学年，班里在各方面都涌现出了很多模范

12、榜 样学生，这些学生的行为都是自发的、久而久之形成了习惯，“星星之火可以燎原”， 是这些同学带动了班级，创建了良好的班风。作为班主任应充分发挥这些学生的模 范带头作用。三、和家长多交流、多沟通我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。 在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱 是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢这是因为我们家长落后了， 不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子 的，那么，什么是爱呢爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”四、班级工作的不足马上就要升入高中了，还有些学生只知道

13、完成作业，而且作业完成的质量不高，应 付迹象比较明显，不知在完成作业后，再主动地查漏补缺;自习课纪律较差，很多 学生还没有养成独立思考的习惯，总愿意商量做题。部分学生不在家吃早餐，总是 买一些没营养、高热量的垃圾食品，形成了不好的饮食习惯。五、班主任随想班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生 的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值 得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的！#556327两句话总结班主任工作41、积极参加政治学习和业务学习。本学期通过师德师风建设的学习，使我的教育观念有一定提高，更明确了肩上责任 的

14、重大，需要我们广大的教师不断学习，努力提高自身的师德修养。本人除参加自 学考试，努力提高学历层次外，还主动钻研信息技术，提高自己的计算机应用水平。 积极钻研业务，不断提高自己的理论水平和业务水平。遵纪守法，服从分配，任劳 任怨，爱护尊重学生，为人师表，出满勤。2、作为一名教师，教学的质量是衡量一个教师是否称职的重要方面。3、作为教研组长，组织开展有了本组的教研活动。本组教研工作进一步规范化。候课制、请假制度、公开课、汇报课、听课制等 得到进一步落实，备课更为规范。精心组织申报了 “十五”教育科学规划20_年度市级课题。本人为课题组负责人。本人制作的题为我国社会主义市场经济必须面向世界的课件被选

15、送参加 20年度黄山市暨全省中等职业学校优质课和优秀教研论文、教学课件评选。20_年3月，由本人制作的黄山旅游职业学校“政治课学习”网站正式发布，目 前运行良好。在黄山市第二届中小学思想政治研究会年会论文评选中，本人撰写的中学生 违法犯罪原因探析一文荣获壹等奖。当然工作中还有不少问题，需要进一步努力完善，不断学习提高自己。#648744两句话总结班主任工作5初三是初中三年的关键时刻，毕业班工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲更 多的个人时间和利益，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对 家长负责，更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标，对学生来说， 取得好成绩就是最重

16、要的事情。现将本学年班主任工作总结如下：一、德育工作本学年时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作， 和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己 的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，随时关注学生的思 想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思 稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高， 大多同学对前途有信心，学习有干劲。二、班级常规工作初三是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一 的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中

17、考，他们或成竹在胸， 或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望， 相信自己，我能行。学年初借每一次班会告诉学生，只要努力，每一个人都能顺利 升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费 的午餐，因此在学年初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放 弃。月考中段考试之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让 每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用班干部是班主任的得力助手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射 作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，

18、时时要求他们以身作则， 学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会议，研究针 对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。四、发扬主人翁意识，班级事务人人参与 班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调 管理、电灯电扇等班级事务，都责任到人，并设立监督员专门检查，及时通报检查 情况，立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质评价”记录本。五、公平公正的对待每一位学生，针对不同层次学生的学习分层管理为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本学年的按学科成绩，均衡 分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出 优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系， 增强了后进生