2021年高考语文二轮文言文专题复习（6份打包）含答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年高考语文二轮文言文专题复习（6份打包）含答案牛徽传专练牛徽,咸通八年登进士第。入朝为右补阙，再迁吏部员外郎。乾符中选曹猥滥吏为奸弊每岁选人四千余员徽性贞刚特为奏请由是铨叙稍正能否旌别物议称之。巢贼犯京师，父蔚方病，徽与其子自扶篮舆，投窜山南。阁路险狭，盗贼纵横，谷中遇盗，击徽破首，流血被体，而捉舆不辍。盗苦迫之，徽拜之曰:“父年高疾甚，不欲骇动。人皆有父，幸相垂恤。”盗感之而止。及前谷，又逢前盗，相告语曰:“此孝子也。”即同举舆，延于其家，以帛封创，饘饮奉蔚。时僖宗已幸成都，徽至行朝拜章，乞归侍疾。其年丁家艰，执丧梁、汉。既除，从驾还京，至陈仓，疾甚，

2、经年方间。宰相张浚奏徽为判官，检校左散骑常侍。诏下凤翔，促令赴阙。徽谓所亲曰:“国步方艰，皇居初复，帑廪皆虚，正赖群臣协力，同心王室。而于破败之余，图雄霸之举，俾诸侯离心，必贻后悔也。以吾衰疾之年，安能为之扞难。”辞疾不起。明年，召徽为给事中。杨复恭叛归山南，李茂贞上表，请自出兵粮问罪，但授臣诏讨使。奏不待报，茂贞与王行瑜军已出疆。昭宗延英召谏官宰相议可否。不敢极言，相顾辞逊，上情不悦。“两朝多艰，茂贞实有翼卫之功，所造次者，不俟命而出师也。近闻两镇兵入界，多有杀伤，陛下若不处分，梁、汉之民尽矣。须授以使名，明行约束，则军中争不畏法。”帝曰:“此言极是。”及茂贞平贼，自恃浸骄，多挠国政，帝命杜

3、让能料兵讨之。徽谏曰:“茂贞倔强，不顾祸患。万一蹉跌，挫国威也，不若渐以制之。”不听，师出。而王师果衄,大臣被害。岁中,迁刑部侍郎,封奇章男。天复初，贼臣用事，朝政不纲，拜章请罢。诏以刑部尚书致仕,乃归樊川别墅。病卒,赠吏部尚书。(节选自旧唐书?牛徽传,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.乾符中/选曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请/由是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/B.乾符中选/曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请/由是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/C.乾符中/选曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请由/是铨叙稍正

4、/能否旌别/物议称之/D.乾符中选/曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请由/是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是A.吏部是尚书省六部之一，掌管文官任免、考察、升降、调动等，其长官称为吏部尚书。B.行朝即行在，指天子所在的地方，后专指天子巡行所到之地，文中指僖宗避乱的成都。C.除在文中指朝廷任命、授予官职，与李密陈情表“除臣郎中”的“除”意思相同。D.男是爵位名，在中国周代有公、侯、伯、子、男五爵，后代爵位制度往往因时而异。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.牛徽极尽孝道，抬着父亲逃难。他抬着生病的父亲行走在

5、危险狭窄的栈道上，盜贼到处横行，他的言行感动了盗贼，盗贼称赞他是孝子。B.牛徽考虑深远，推辞朝廷授官。朝廷征召他入朝为官，他认为国家处于艰难时期，而图谋霸业的做法不可取，便以年老多疾为由不赴任。C.牛徽爱护百姓，反对滥杀无辜。李茂贞讨伐杨复恭，杀伤的人很多，他认为应授给李茂贞诏讨使的名义，明令约束，从而保护老百姓。D.牛徽关心国事，敢提不同意见。他认为李茂贞有功于国，不宜贸然讨伐，否则挫伤国家的威严，不如慢慢制服。但他的意见未被采纳，后来官军果然遭到失败。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)谷中遇盗，击徽破首，流血被体，而捉舆不辍。(2)天复初，贼臣用事，朝政不纲，拜章请罢。10.A

6、11.C12.D13.(1)(牛徽)在山谷中遇到盗贼，盜贼打破了牛徽的头，牛徽流血遍及全身，仍然抬着轿子不停步。(2)天复初年，贼臣当权，朝政没有法度，牛徽递上章表请求辞职。此题考查考生文言断句的能力。解答此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。（1）划线句子的大意是：乾符年中，选举混乱，主考官从中作弊，每年选取四千多人。牛徽生性坚贞刚强，特地为此事奏请朝廷。从此铨选录用渐渐走上正轨，能干的与无能的分辨清楚，受到公众舆论的称赞。（2）抓时间状语

7、：“乾符中”意思是“乾符年中”，为单独成句的时间状语，其后应该断开。故排除B、D。（3）抓固定结构：“由是”是“从此，因此”，固定短语，不能断开，故排除C。故选A。本题考查学生识记文化常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“除在文中指朝廷任命、授予官职”错误，“除”在文中指牛徽守孝期满，除去丧服。故选C。本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，要对文言文的大意基本了解，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确，然后

8、将原文内容和选项加以对比即能发现问题。D项，“他认为李茂贞有功于国，不宜贸然讨伐”错误。由原文“茂贞倔强，不顾祸患。万一蹉跌，挫国威也，不若渐以制之”可知，他反对贸然讨伐李茂贞的原因是李茂贞倔强，不顾及祸患，还有如果失误，会挫伤国威。故选D。此题考查理解并翻译句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：(1)“被”：遍及；“捉舆”：抬着轿子；“辍”：停止；“谷中遇盗”：省略句。(2)“用事”：当权；“纲”：法度；“拜”：呈

9、上、递上；“罢”：辞职。文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一

10、读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。参考译文：牛徽，咸通八年考中进士科。入朝任右补阙，两次升迁任吏部员外郎。乾符年中，选举混乱，主考官从中作弊，每年选取四千多人。牛徽生性坚贞刚强，特地为此事奏请朝廷。从此铨选录用渐渐走上正轨，能干的与无能的分辨清楚，受到公众舆论的称赞。黄巢侵犯京师，正值牛徽父亲牛蔚生病，牛徽与自己的儿子亲自抬着竹轿，逃往山南。栈道危险狭窄，盗贼到处横行，(牛徽)在山谷中遇到盗贼，盗贼打破了牛徽的头，牛徽流血遍及全身，仍然抬着轿子不停步。盗贼苦苦追逼他，牛徽对他们行拜礼说:“父亲年高病重，不要惊吓他。人人都有父亲，希望你们能体谅我

11、。”盗贼为他感动因而不再追赶。走到前面的山谷，又碰到那些盗贼，盗贼相互转告说:“这是个孝子。随即和牛徽一同抬着轿子，邀请到自己家中，用布包扎伤口，给牛蔚端来稠粥。当时僖宗已经前往成都，牛徽到成都递上章表，乞求回家侍奉父亲。这一年恰逢死了亲人，牛徽在梁、汉服丧。除去丧服后，牛徽跟随皇帝回京，走到陈仓，疾重，过了一年才痊愈。宰相张浚上奏请求任牛徽为判官，检校左散骑常侍。诏书送到凤翔，督促命令他赶赴朝廷。牛徽对亲近的人说:“国家的命运正处于艰难时期，京城刚刚恢复，国库粮仓都已空虚，正是依靠群臣同心扶助王室的时候。朝廷在国家破败之时，却企图谋霸业，让诸侯与朝廷不同心，日后必定会留下悔恨。以我衰疾之年，

12、怎能为之排忧解难”。推辞年老有病没有赴任。第二年，召牛徽入朝任给事中。杨复恭叛变逃回山南，李茂贞上表，请求自己出兵粮讨伐问罪，只要求授他为诏讨使。奏请还没有得到答复，李茂贞与王行瑜的军队已经出了边界。昭宗召集谏官、宰相讨论能不能批准李茂贞的请求。都不敢切言极谏，相互看着推辞谦让，皇上心里不高兴。牛徽上奏说:“两朝多灾多难，李茂贞确实有护卫的功劳，所犯错误，就是不等待命令就出兵讨伐。近来听说两镇士兵入界后，杀伤的人很多，陛下若不早做决断，梁、汉的老百姓就要被杀光了。需要做的是授给他诏讨使的名义，明令约束，那么军中士兵怎能不敬畏法律?”皇帝说:“这话很对。”等到李茂贞平定叛贼后，自恃有功渐渐骄横，

13、经常干涉朝政，皇帝命令杜让能率兵(用兵)准备讨伐。牛徽进谏说:“李茂贞倔强，不顾及祸患。万一有失误，就会挫伤国威，不如幔慢制服他。”皇帝不听劝谏，让军队出发。随后官军果然失败，大臣被杀害。年中，升任刑部侍郎，封奇章男。天复初年，贼臣当权，朝政没有法度，牛徽递上章表请求辞职。皇帝下诏让他以刑部尚书退休，牛徽于是回到樊川别墅。病逝后，追赠吏部尚书。徽举进士，累擢吏部员外郎。乾符中选滥，吏多奸，岁调四千员，徽治以刚明，柅杜干请，法度复振。父蔚避地于梁，道病，徽与子扶篮舆，历阁路，盗击其首，血流面，持舆不息。盗迫之，徽拜曰：“人皆有父，今亲老而疾，幸无骇惊。”盗感之，乃止。及前谷，又逢盗，辄相语曰：“

14、此孝子也！”共举舆舍之家，进帛裹创，以饘饮奉蔚，留信宿去。抵梁，徽趋蜀谒行在，丐归侍亲疾。会拜谏议大夫，固辞，见宰相杜让能日：“上迁幸当从，亲有疾当侍，而徽兄在朝廷，身乞还营医药。”父丧，客梁、汉。终丧，以中书舍人召，辞疾，改给事中。张浚伐太原，引为判官，敕在所敦遣。徽太息曰：“王室方复，廥藏殚耗，当协和诸侯以为藩屏，而又济以兵，诸侯离心，必有后忧。”不肯起。浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下茂贞亟请，帝召群臣议，无敢言。徽日：“王室多难，茂贞诚有功。今复恭阻兵而讨之，罪在不俟命尔。臣闻两镇兵多杀伤，不早有所制，则梁、汉之人尽矣。请假以节，明约

15、束，则军有所畏。”帝日：“然。”乃以招讨使授茂贞，果有功，然益偃蹇，帝使宰相杜让能将兵诛讨，徽谏日：“岐，国西门。茂贞凭其众而暴，若令万分一不利，屈威重奈何？愿徐制之。”不听。师出，帝复召徽日：“今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？”对日：“臣职谏争，所言者军国大体，如索贼平之期，愿陛下考蓍龟，责将帅，非臣职也。”既而师果败。（节选自新唐书列传第九十九）徽：指牛徽。柅(n)：止，遏制。廥(kui)：仓库。蓍(sh)龟：指卜筮。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下B浚果败复召为给事中

16、杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下C浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下D浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A擢，提拔的意思，是指由原来的官职升到更高一级的官职，与“迁”“徙”同义。B行在是“行在所”的简称，即皇帝所在的地方，后来专指皇帝行幸所到之地。C敕，此处指敕令，是我国古代帝王诏令文书的名称之一，用于任官封爵和告诫臣僚等。D诸侯是古代帝王统辖下的列国君主的统称，此处诸侯指拥兵一方的割据势力。12.

17、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A牛徽匡正时弊。他担任吏部员外郎时，处事刚直严明，杜绝官员选拔中的求取请托现象，使国家的法令制度得以重新振兴。B牛徽恪守孝道。他护送父亲去梁地途中被强盗打伤，但仍然抬着轿子；为了照顾父亲，他谢绝了朝廷的任命，直至办完父亲的丧事才赴任。?C牛徽心忧国事。张浚讨伐太原时，牛徽认为王室正处于恢复时期，国库亏空，此时不宜用兵，应与各方诸侯和睦相处，以巩固边防。?D牛徽洞察情势。在多事之秋，他建议皇上把招讨使符节授予李茂贞，让其平定叛乱，又劝谏皇上不要急于讨伐居功自傲的李茂贞，而应慢慢制约他。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)共

18、举舆舍之家，进帛裹创，以饘饮奉蔚，留信宿去。(2)今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？?答案：10.C11.A(与“迁”“徙”同义错)12.B(“办完父亲的丧事才赴任”错)13.强盗和牛徽一起抬着轿子，让他们（牛徽一家）住到自己家里，呈上布帛包扎（牛徽的）伤口，把稠粥和汤水进献给牛蔚（吃），留他们连住两夜才离开。（译出大意给3分，“舍之”“信宿”两处，每对一处给1分）现在讨伐李茂贞，他的军队都是乌合之众，战胜他们一定万无一失，你考虑一下哪一天有捷报传来？（译出大意给3分，“万全”“计”两处，每译对一处给1分）?牛徽考中进士，经过多次提拔而担任吏部员外郎。乾符年间选拔官把不加节制，官吏中

19、有很多奸猾之凡，每年选调官吏选四千人，牛徽用刚直严明（的态度）来治理（这个问题），杜绝委托求情，法令制度得以重新振兴。牛徽的父亲牛蔚到梁地去躲避祸乱在途中生了病，牛徽与儿子抬着（牛蔚乘坐的）竹轿，经过栈道时，强盗击打他的头部，（牛徽）血流满面，（可）他仍抬着轿子不停步。强盗紧追不舍牛檄对强盗行礼说：“人人都有父亲，现在我的父亲年老而且生病了，希望不要惊吓他。”强盗被他的话感动了，就不再追逼。到了前面的山谷，又遭遇强盗。（强盗们）于是互相转告说：“这是一个孝子啊！”强盗和牛徽一起抬着轿子，让他们（牛徽一家）住到自己家里，呈上布帛包扎（牛徽的）伤口，把稠粥和汤水进献给牛蔚（吃），留他们连住两夜才离

20、开。抵达梁地，牛徽赶赴天子所在的蜀地谒见皇上，请求回家侍养生病的父亲。恰好被授予谏议大夫一职，他坚决推辞，拜见宰相杜让能说：“皇上行幸他处应该随从，父亲有病应当侍奉，而且我的哥哥已经在朝廷做官，我请求回去为父亲请医问药。”父亲去世后，牛徽客居梁、汉两地。为父亲守孝满三年后，朝廷征召牛徽担任中书舍人，牛徽以身休有病推辞，（后来）改任给事中。张浚讨伐太原，引荐牛徽担任判官，皇上下令当地官员督促牛徽赴任。牛徽叹息说：“王室刚刚恢复，国库已经耗尽，应当与地方诸侯和睦相处并把他们作为屏障，可又要连续用兵，诸侯与朝廷不是一条心，一定会有后顾之忧。”牛徽不肯赴任。张浚果然战败，朝廷又征召牛徽担任给事中。杨复

21、恭在山南反叛朝廷，李茂贞请求朝廷授予招讨符节去讨伐杨复恭，还没等朝廷答复，他就与王行瑜擅自出兵了。昭宗发怒，拿着奏章不批。孛茂贞屡次请求，皇上召集群臣商议，群臣不敢说话。牛徽说：“朝廷正处多事之秋，李茂贞确实有功劳。现在杨复恭依仗兵力作乱而李茂贞去讨伐他，李茂贞的罪过在于没有等待命令下达罢了。我听说两个藩镇的士兵乱杀无辜，（如果）不早一点有所控制，那么梁、汉两地的人就要（被）杀光了。请朝招讨符节授予李茂贞，明确规章，那么军队就会有所畏惧。”皇上说：“对。”于是把招计使的符节授予李茂贞，李茂贞果然平定了叛乱，但是他更加骄横，皇上派遣宰相杜让能率其讨伐他，牛徽劝谏说：“岐地，是国都的西门。李茂贞凭

22、借他的军队而（变得）暴虐，如果使他（对朝廷哪怕）有万分之一的不利，（而）使皇上的威严受到挫伤怎么办？希望慢慢制约他。”皇上不听劝谏。（讨伐李茂贞的）军队出发了，皇上史召见牛徽说：“现在讨伐李茂贞，他的军队都是乌合之众，战胜他们一定万无一失，你考虑一下哪一天有捷报传来？”牛徽回答说：“我的职责是劝谏，所谈的都是有关军事、国家的重要道理，如果询问平定叛贼的日期，希望陛下用占卜的方式去推求，责求将帅，这不是我的职责。”不久，朝廷的军队果然被击败。茅坤作品精选精练青霞先生文集序?茅坤青霞沈君，由锦衣经历上书诋宰执。宰执深疾之，方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而

23、君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯，而帅府以下束手闭垒，以恣敌之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及敌之退，则割中土之战没者与野行者之馘以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺。稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏俞君，于是裒辑其生平所著若干卷，刻而传之，而其子以敬，来请予序之首简。茅子受读而题

24、之曰：“若君者，非古之志士之遗乎哉！孔子删诗，自小弁之怨亲，巷伯之刺谗以下，其忠臣寡妇，幽人怼士之什，并列之为风，疏之为雅，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志，犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来，屈原之骚疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之疏疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘蕡之对疑于亢。然推孔子删诗之旨而裒次之，当亦未必无录之者。君既没，而海内之荐绅大夫至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载鸣剑、筹边诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也，固矣。他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之乎？予谨识之。至于

25、文词之工不工，及当古之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。馘（gu）：指古代战争中为献功而割的敌人的左耳。阃（kn）寄：统兵在外的人。阃，郭门的门槛。寄，托付。意即郭门以外的事委托全权处理，所以用来专指在外负责军事专职的人。荐绅：士大夫。1下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A由锦衣经历上书诋宰执诋：诋毁B特薄其谴，徙之塞上?薄：减轻C予谨识之识：记述D特悯其人，矜其志矜：敬重2下列对这篇文章的分析和鉴赏，不正确的一项是A文章开篇交代了沈君与“宰执”之间势不两立的关系，接下来不直接写沈君与“宰执”的正面冲突，而是将笔墨转到写塞外，集中抒发沈君无辜陷罪流放的悲愤。B文章揭露了当时官员玩忽

26、职守、边塞军备松弛、将士畏敌渎职甚至残害百姓以冒功的种种现象，从而揭示出沈君文章广阔的社会背景和反映现实、揭露现实的积极意义。C文章全篇行文跌宕，寄慨深沉，既突出了沈君的忠烈刚直，也突出了沈君诗文的战斗精神和重要价值，洋溢着对沈君人格的高度敬仰之情。D本文是为沈君的文集而作，却从沈君其人写起，表现其“古之志士之遗”的风范，突破了一般序文拘于篇章结构、遣词造句、艺术特点等评介的窠臼，具有强烈的感染力。3把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。稍稍传播，上下震恐，始出死力相煽构，而君之祸作矣。_其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。而作之忾也，固矣。他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之乎？_

27、1A（诋，此处应解释为“指责、斥责”。）2A（“集中抒发沈君无辜陷罪流放的悲愤”，应为“着重表现他忧国忧民的情怀”。）3（1）（沈君的诗文）逐渐传播了出去，朝廷上下都感到震惊恐慌。于是他们开始竭力造谣陷害他，这样沈君的大祸就酿成了。它们足以使奸臣贼子心惊胆战，使边塞战士跃马奋进。激发起同仇敌忾的义愤，那是肯定的！将来假如朝廷的采风使者出使各地而看到这些诗篇，难道会把它们遗漏掉吗？沈青霞先生，以锦衣卫经历的身份，上书抨击宰相，宰相因此非常痛恨他。正在竭力罗织他罪名的时候，幸亏皇帝仁慈圣明，特地减轻他的罪责，把他流放到边疆去。在那时，沈君敢于直谏的美名已传遍天下。不久，沈君就心情沉重地携带着妻子儿

28、女，离家迁到塞上。恰好碰上来自北方的敌人多次入侵，可是帅府以下的各级将领，都束手无策，紧闭城垒，任凭敌人出入侵扰，连射一支箭抗击敌人都做不到。甚至等到敌人退走以后，他们却去割下那些从中原地区来的在战争中阵亡了士兵和在郊野行走的百姓的耳朵去邀功请赏。父亲哭儿子，妻子哭丈夫，哥哥哭弟弟的惨状，到处都是，百姓们连控诉呼吁的地方都没有。沈君既对上愤慨边疆防务的日益废弛，又对下痛恨众将士任意残杀人民，蒙骗朝廷，常常为此流泪叹息。于是就把他忧郁的事抒发在诗歌文章之中，来宣泄胸中的苦闷，这就是文集中所著录的这些作品了。沈君原来就以敢于直谏，受到当时人们的敬重，而他所写的诗歌文章，又有许多讽刺的话。沈君的诗文

29、逐渐传播了出去，朝廷上下都感到震惊恐慌。于是他们开始竭力造谣陷害他，这样沈君的大祸就酿成了。沈君被害死以后，当年身居军事要职、一起陷害沈君的人，不久便因犯罪撤职。又过了不久，原来仇视沈君的宰相也被罢官。沈君的门人给谏俞先生，于是收集编辑了他一生的著述若干卷，刊刻流传。沈君的儿子沈襄，来请我写篇序言放在文集前面。我恭读了文集后写道：像沈君这样的人，不就是古代遗留下来的有高尚节操的那一类志士吗？孔子删定诗经，从小弁篇的怨恨亲人，到巷伯篇的讥刺谗人的以下各篇，其中忠臣、寡妇、隐士和愤世嫉俗之人的作品，一起被列入“国风”、分入“小雅”的，数不胜数。难道它们都符合古诗平和中正的音律吗？然而孔子所以并不立

30、即删掉它们，只是因为怜悯这些人的遭遇，敬重他们的志向，还说“这些诗歌都是发自内心的真实感情，又没有超出礼义的范围”，“说话的人没有罪，听的人完全可以引为鉴戒”。我曾经按次序考察从春秋以来的作品，屈原的离骚，近乎发泄怨恨；伍子胥的进谏，近乎进行威胁；贾谊的陈政事疏，疑似陈述愤激；嵇康的诗歌，似乎在抒发愤慨；刘蕡的对策，似乎显得太刚直。然而运用孔子删定诗经的宗旨，来收集编辑它们，恐怕也未必没有可以收录的。沈君虽然已经去世，但海内的士大夫至今谈起他来，没有一个不鼻子发酸流泪的。唉！文集中所收载的鸣剑、筹边等篇，如果让后代人读了，它们足以使奸臣贼子心惊胆战，使边塞战士跃马奋进，激发起同仇敌忾的义愤，那

31、是肯定的！将来假如朝廷的采风使者出使各地而看到这些诗篇，难道会把它们遗漏掉吗？我恭敬地记述在这里。至于说到文采辞藻的精美不精美，以及与古代作家写文章的宗旨是否符合，那不是评论沈君大节的方面，所以我就不去论述了。与查近川太常书茅坤林卧既久,遂成懒癖。春来读岁书,始知浮生已四十九；因忆解印绶五六年；别兄京兆来,则又八九年；仆束发来所深交如兄者能几；荏苒离愁,倏若羽驰如此!间抽镜对之,发虽未茎白,渐索矣!颜亦渐黝且槁矣!向之所欲附兄辈驰驱四方,数按古名贤传记所载当世功业,辄自谓未必不相及；气何盛也!而今何如哉!顷者候董甥之使自京邑还,得兄与施验封书,大略并嗟仆日月之如流,林壑之久滞；谓一切书问,不当

32、与中朝之士遂绝；非肉骨心肾之爱，何以及此！甚且一二知己，或如汉之人所以嘲子云者，面嗔仆曰：“某，今之贤者也。彼方位肘腋，中外之士所借以引擢者若流水；若独留滞中林者，殆以世皆尚黑，而子独白耳！”仆笑而不应。而使自兄所来，辱兄口谕之，亦且云云。嗟乎！兄爱矣!而未之深思也！仆尝读韩退之所志柳子厚墓铭，痛子厚一斥不复，以其中朝之士，无援之者。今之人或以是罪子厚气岸过峻，故人不为援。以予思之：他巨人名卿，以子厚不能为脂韦滑泽，遂疏而置之，理固然耳！独怪退之于子厚，以文章相颉颃于时，其相知之谊，不为不深！观其于叙子厚以柳易播，其于友朋间，若欲为欷歔而流涕者。退之由考功晋列卿，抑尝光显于朝矣！当是时，退之稍

33、肯出气力谒公卿间，子厚未必穷且死于粤也！退之不能援之于绾带而交之时，而顾吊之于墓草且宿之后，抑过矣！然而子厚以彼之才且美，使如今之市人，撄十金之利者，凫唼蒲伏以自媚于当世；虽无深交如退之，文章之知如退之；当亦未必终摈且零落以至于此！而今卒若尔者，寸有所独长，尺有所独短。子厚宁饮瘴于钴鉧之潭，而不能遣一使于执政者之侧；宁以文章与椎髻卉服之夷相牛马，而不能奴请于二三故知如退之辈者；彼亦中有所自将故也。后之人，宁能尽笑而非之耶！吾故于退之所志子厚墓，未尝不欲移其所以吊子厚者，而唁且诘乎退之也！然子厚在当时，其所同刘梦得附王叔文辈，盖已陷于世之公议然耳！后有士，其文章之盛，虽或不逮；而平生所从吏州郡及

34、佩印千里之间；文武将吏，未尝不怜其能，而悲其罢官之无从者；假令有当世之交如退之，官不特考功，显不特列卿；其他所引擢天下之士，踵相接也。其独嗔子厚所不能，而为之耳无闻、目无见乎！抑亦怜其文章不遽在子厚下，故所并声而驰者；其官业所奋，犹炯然其在世之耳目；或不当终摈而萎蘙之也！将矜其愚，引其不能，而移其所引擢他人者而为之力乎！噫！仆至此，亦可投笔而自嘲矣！又何必人之嘲我为也！适遣使护少弟某谒选京邑，当过兄所问起居，且思有以复兄之口谕云云也；不觉呕吐至此。幸兄共一二知己，度仆生平之交，其文章之深、气力之厚，有如子厚之于退之者乎！脱或过焉，幸以其勿独嗔子厚而少为之巽言而请也！退之苟有知，未必不自悔恨于九

35、原也已！何如何如！凫唼蒲伏：指在权贵面前唯唯诺诺、伏地而行。九原：即九泉、黄泉。4对下列加点字的解释，不正确的一项是（3分）A痛子厚一斥不复斥：责备B今之人或以是罪子厚气岸过峻气岸：气概、意气C以文章相颉颃于时颉颃：不相上下D将矜其愚矜：怜悯5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A查近川致信劝说茅坤，虽然已免官闲居，但也不应当长期不与当朝官员书信往来。B作为多年挚友，查近川虽然对茅坤非常关爱，但是并不真正理解他的处境和心志。C柳宗元宁可被贬谪至瘴疠之地，与蛮夷之人为伍，也不愿向当朝权贵及故交求助。D当今的士人文才不及柳宗元，却为谋取私制，自媚于当世权贵，故不至于落魄潦倒。6把

36、文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）向之所欲附兄辈驰驱四方,数按古名贤传记所载当世功业,辄自谓未必不相及；气何盛也!（5分）_（2）观其于叙子厚以柳易播，其于友朋间，若欲为欷歔而流涕者。（5分）_7“退之苟有知，未必不自悔恨于九原也已！”请概括这样说的原因。（4分）_4A（3分。斥，是斥退、贬谪的意思）5D（3分。原文并未批判当今士人，只是假设柳宗元若能如市人自媚于当世，当不致于落魄潦倒）6.（1）从前（我）想要跟从你们奔走四方，多次查考过古代名人贤者传记所记载的他们当时的功业，总是自认为未必比不上他们，那是多么的意气风发啊！（5分。“向”“驰驱”“按”“辄”及“气何盛也”句式各1分）（2）看

37、他（韩愈）所记叙的子厚（柳宗元）愿意将贬谪地柳州（和刘禹锡）交换为播州，他对于朋友的情感，像是要为此感叹流泪的样子。（5分。“所叙”“易”“于”“欷歔而流涕”及语意通顺各1分）7韩愈作为知己，没有利用自己在朝廷显赫的地位，拜访权贵为柳宗元说情解脱；现在我的知己则应会同情我免官下野的遭遇，为我出力援引。（4分。每点2分）后汉书冯异传专练冯异字公孙，颍川父城人也。自伯升之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异独叩头宽譬哀情。光武止之曰：“卿勿妄言。”异复因间进说曰：“天下同苦王氏，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依戴。今公专命方面，施行恩德。夫有桀纣之乱乃

38、见汤武之功人久饥渴易为充饱宜急分遣官属徇行郡县理冤结布惠泽。”光武纳之。至邯郸，遣异乘传抚循属县，录囚徒，存鳏寡，亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时，赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，

39、然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未及至，隗嚣乘胜使其将王元、行巡将二万余人下陇，因分遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。诸将皆曰：“虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略。”异曰：“虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫攻者不足，守者有余。今先据城，以逸待劳，非所以争也。”潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。异上书言

40、状，不敢自伐。（取材于后汉书?冯异传）伯升：汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。1下列对文中画线句的断句，正确的一项是（）（3分）A夫有桀/纣之乱乃见汤武之功/人久饥渴易/为充饱/宜急分遣/官属徇行郡县/理冤结布惠泽B夫有桀纣之乱/乃见汤武之功/人久饥渴/易为充饱/宜急分遣官属徇行/郡县理冤结/布惠泽C夫有桀纣之乱/乃见汤武之功/人久饥渴/易为充饱/宜急分遣官属/徇行郡县/理冤结/布惠泽D夫有桀/纣之乱乃见汤武之功/人久饥渴易/为充饱/宜急分遣/官属徇行郡县/理冤结/布惠泽2下列文化常识表述不正确的一项是（）（3分）A“卿”，古代对人敬称，如“荀卿”，或下级称上级、晚

41、辈称长辈，自唐代开始，君主称臣民。B“鳏寡”，“鳏”指老而无妻，“寡”指老而无夫的人。引申泛指老弱孤苦者。C“光武”即世祖光武皇帝，是东汉皇帝刘秀的庙号。D“赤眉”，即赤眉军，中国古代著名的农民起义军之一，后被冯异灭掉。3下列对文意的理解，不正确的一项是（）（3分）A.冯异善解人意，目光长远。光武帝因兄长之死伤心，不敢在人前显露，冯异私下进言宽解，并劝谏广施恩德，建立功业。B.冯异为人谦让，严格守规。无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。C.冯异善于统兵，深受皇帝信任。赤眉、延岑暴乱，大司徒邓禹不能平定，光武帝就起用了冯异前来平定暴乱。D.冯异决断果敢，把握

42、战机。在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。4将下面的句子译为现代汉语。（8分）（1）今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。（2）行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。5唐太宗李世民对冯异有过这样的评价：“前史称其高致，昔贤以为美谈。”请根据文章内容具体说明唐太宗做出这样评价的依据。（3分）1C本题考查文言断句的能力。此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。“乃”是连词，连接前后两个句子，“乃”前面应该断开，排除A项、D项。“徇行郡县”“理冤结”“布惠泽”是并列关系，“

43、徇行”的宾语是“郡县”，结合句意内容分析，排除B项。句意：正因为有夏桀、商纣的昏乱，才能有商汤、周武的功业；正如人们经过长期的饥渴之后，得到饮食，就更容易满足。应该尽快分别派遣官员属吏，前往各个郡县，审理冤案，广布恩惠。故选C。2A本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。A项，错在“下级称上级、晚辈称长辈”。正确的是：“卿”：古代上级称下级、长辈称晚辈。故选A。3D本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观

44、点。D项，“冯异虚心听取了大家的建议”错误，结合“诸将皆曰：虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略”“虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫攻者不足，守者有余。今先据城，以逸待劳，非所以争也”“行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出”等分析，应是冯异力排众议。故选D。4(1)这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓罢了。（2）行巡不知情，直奔栒邑。冯异乘他不备，突然敲着鼓打出旗出战。本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法

45、就是替换、组词、保留、省略。（1）“之”，助词，的；“略”，通“掠”，掠夺、夺取；“屠城”，攻破城池后大量屠杀城中的居民；“要”，关键；“安集”，安定辑睦；“之”，代词，指老百姓；“耳”，罢了。第（2）句关键点：“之”：“栒邑”；“建”：“竖起”。5要点一：冯异有远见，表现忠诚。要点二：冯异为人谦逊，礼让其他将军，从不自我夸耀。要点三：冯异在广大将士中有很高的威望。要点四：冯异作战勇敢，常为先驱。要点五：冯异善用谋略，有主见。本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。要求概括唐太宗对冯异的“前史称其高致，昔贤以为美谈”评价的依据，注意结合文中的内容归纳，可从文中“异独叩头宽譬哀情”“异为人谦退

46、不伐，行与诸将相逢，辄引车避道”“军士皆言愿属大树将军，光武以此多之”“巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之”“异上书言状，不敢自伐”等内容概括“有远见，表现忠诚”“为人谦逊”“有很高的威望”“冯异作战勇敢”“善用谋略”等原因。参考译文：冯异字公孙，颍川郡父城县人。自从光武兄伯升被杀害之后，光武不敢在表面上显露出自己内心的悲伤，每次自己独处的时候，他就不吃酒肉，在枕席之上也有哭泣的痕迹。冯异单独来叩头宽解他的悲痛心情。光武制止他说：“你不要瞎说！”冯异又趁机私下向光武进说道：“天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了。而现在刘玄的将领们恣肆横行，暴虐无道，到处掳掠，百姓失望，无所依从和拥戴。

47、现在您专任一方的军事政务，该广施恩德。正因为有夏桀、商纣的昏乱，才能有商汤、周武的功业；正如人们经过长期的饥渴之后，得到饮食，就更容易满足。应该尽快分别派遣官员属吏，前往各个郡县，审理冤案，广布恩惠。”光武采纳了他的建议。到达邯郸，派遣冯异乘坐驿车巡行抚慰所属各县，审查囚犯罪状，问候鳏寡，逃亡的人来自首的免罪，暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯亲附他的人的名单送给光武。冯异为人谦让不自夸，出行和众将相遇，就领自己的车让路。无论是行是止都立有标志，军中都称他有规矩。每次宿营，众将领一起坐下来评功劳，冯异常常一个人躲在树下，军中称他为“大树将军”。等攻破邯郸后，于是改编部队，分属各位将领，将领

48、每人都有部属。士兵都说愿意跟随大树将军，光武因此赞赏他。这时，赤眉、延岑扰乱三辅，郡县豪门大姓各自拥有自家的军队，大司徒邓禹不能平定，于是派遣冯异替换邓禹讨伐他们。光武送他到河南，赐给他马车和宝玉装饰的七尺剑。告诉冯异说：“三辅地区饱受王莽、更始政权的折磨，继而又遭受赤眉、延岑军马的暴虐，黎民百姓饱受摧残，没有可以依靠与倾诉的对象。这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓罢了。各位将领不是不善战，但喜抢掠百姓财物。你本来就善于统御士兵，你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦。”冯异叩头受命，领兵西进，所到各处建立威信。冯异和赤眉相遇于华阴，相持六十多天，交战几十次，使赤眉将领刘始、王宣等

49、五千多人投降。夏天，光武派遣众将前往陇地，被隗嚣打败，光武于是下诏让冯异到栒邑驻扎。冯异还没来得及到达，隗嚣乘胜派他的部将王元、行巡率领二万多人下陇地，乘机分派行巡攻取栒邑。冯异立即急行军，想抢先占据栒邑。将领们都说：“敌兵士气旺盛并且是乘胜而来，不能和他们争锋。应当屯兵于有利地形，慢慢想计策。”冯异说：“敌兵压境，习惯于争夺小利，就想乘势深入。如果他们夺得了栒邑，就会使三辅动摇，这是我担心的。兵法说进攻不足，固守有余。现在先占据城邑，以逸待劳，不是和他争锋。”于是率兵悄悄进城关闭城门，偃旗息鼓，行巡不知情，直奔栒邑。冯异乘他不备，突然敲着鼓打出旗出战。行巡部队惊乱奔逃，冯异追击几十里，打败行

50、巡。这时北地豪强头领，都背叛隗嚣来投降。冯异上书汇报情况，不敢自夸。冯异字公孙，颍川父城人也。自伯升之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异独叩头宽譬哀情。光武止之曰：“卿勿妄言。”异复因间进说曰：“天下同苦王氏，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依戴。今公专命方面，施行恩德。夫有桀、纣之乱，乃见汤、武之功；人久饥渴，易为充饱。宜急分遣官属，徇行郡县，理冤结，布惠泽。”光武纳之。至邯郸，遣异乘传抚循属县，录囚徒，存鳏寡，亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并

51、坐论功，异常独屏树下，军中号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时，赤眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑。敕异曰：“三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。”异顿首受命，引而西，所至皆布威信。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未及至，隗嚣乘胜使其将王元、行巡将二万余人下陇，因分遣

52、巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。诸将皆曰：“虏兵盛而新乘胜，不可与争，宜止军便地，徐思方略。”异曰：“虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫攻者不足，守者有余。今先据城，以逸待劳，非所以争也。”潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数十里，大破之。于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。异上书言状，不敢自伐。（取材于后汉书?冯异传）解释：伯升：汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。6下列对句中加粗词的解释，不正确的一项是（3分）A异复因间进说曰间：暗中?B布惠泽布：陈述C每所止舍舍：宿营?D悉畔隗嚣降畔：通“叛”，背

53、叛7下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）A易为充饱何以汝为见?B重以赤眉、延岑之酷申之以孝悌之义C虏兵盛而新乘胜倚歌而和之?D卒击鼓建旗而出卒惶急不知所为8下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）A天下同苦王氏，思汉久矣天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了B念自修敕，无为郡县所苦你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦C因分遣巡取栒邑乘机分派行巡攻取栒邑D虏兵临境，忸忕小利，遂欲深入敌兵压境，习惯于争夺小利，我们就乘势深入9将下面的句子译为现代汉语。（6分）阴条二千石长吏同心及不附者上之。?今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。?10下列对文意的理解，不正确的

54、一项是（3分）A光武帝虽然因兄长之死伤心，但是不敢在人前显露，冯异进言宽解，也被他阻止了。B无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。C赤眉、延岑暴乱，大司徒邓禹不能平定，所以光武帝就起用了冯异前来平定暴乱。D在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。6B7D8D9（6分）参考答案：暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯亲附他的人的名单送给光武。这次征伐，不一定要占地杀人，关键在平定安抚百姓。10D文言文参考译文：冯异字公孙，颍川郡父城县人。自从光武兄伯升被杀害之后，光武不敢在表面上显露出自己内心的悲伤，每次自己独处的时候，他就

55、不吃酒肉，在枕席之上也有哭泣的痕迹。冯异单独来叩头宽解他的悲痛心情。光武制止他说：“你不要瞎说！”冯异又趁机私下向光武进说道：“天下百姓同受王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了。而现在刘玄的将领们恣肆横行，暴虐无道，到处掳掠，百姓失望，无所依从和拥戴。现在您专任一方的军事政务，该广施恩德。正因为有夏桀、商纣的昏乱，才能有商汤、周武的功业；正如人们经过长期的饥渴之后，得到饮食，就更容易满足。应该尽快分别派遣官员属吏，前往各个郡县，审理冤案，广布恩惠。”光武采纳了他的建议。到达邯郸，派遣冯异乘坐驿车巡行抚慰所属各县，审查囚犯罪状，问候鳏寡，逃亡的人来自首的免罪，暗中逐个记录二千石长吏同一条心的和不肯

56、亲附他的人的名单送给光武。冯异为人谦让不自夸，出行和众将相遇，就领自己的车让路。无论是行是止都立有标志，军中都称他有规矩。每次宿营，众将领一起坐下来评功劳，冯异常常一个人躲在树下，军中称他为“大树将军”。等攻破邯郸后，于是改编部队，分属各位将领，将领每人都有部属。士兵都说愿意跟随大树将军，光武因此赞赏他。这时，赤眉、延岑扰乱三辅，郡县豪门大姓各自拥有自家的军队，大司徒邓禹不能平定，于是派遣冯异替换邓禹讨伐他们。光武送他到河南，赐给他马车和宝玉装饰的七尺剑。告诉冯异说：“三辅地区饱受王莽、更始政权的折磨，继而又遭受赤眉、延岑军马的暴虐，黎民百姓饱受摧残，没有可以依靠与倾诉的对象。这次征伐，不一定

57、要占地杀人，关键在平定安抚百姓罢了。各位将领不是不善战，但喜抢掠百姓财物。你本来就善于统御士兵，你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦。”冯异叩头受命，领兵西进，所到各处建立威信。冯异和赤眉相遇于华阴，相持六十多天，交战几十次，使赤眉将领刘始、王宣等五千多人投降。夏天，光武派遣众将前往陇地，被隗嚣打败，光武于是下诏让冯异到栒邑驻扎。冯异还没来得及到达，隗嚣乘胜派他的部将王元、行巡率领二万多人下陇地，乘机分派行巡攻取栒邑。冯异立即急行军，想抢先占据栒邑。将领们都说：“敌兵士气旺盛并且是乘胜而来，不能和他们争锋。应当屯兵于有利地形，慢慢想计策。”冯异说：“敌兵压境，习惯于争夺小利，就想乘势深入。如

58、果他们夺得了栒邑，就会使三辅动摇，这是我担心的。兵法说进攻不足，固守有余。现在先占据城邑，以逸待劳，不是和他争锋。”于是率兵悄悄进城关闭城门，偃旗息鼓，行巡不知情，直奔栒邑。冯异乘他不备，突然敲着鼓打出旗出战。行巡部队惊乱奔逃，冯异追击几十里，打败行巡。这时北地豪强头领，都背叛隗嚣来投降。冯异上书汇报情况，不敢自夸。史记五帝本纪之虞舜专练虞舜者，名曰重华。重华父曰瞽叟，舜父普叟盲，而舜母死，瞽叟更娶妻而生象，象傲。瞽叟爱后妻子，常欲杀舜，舜避逃;及有小过，则受罪。顺事父及后母与弟，曰以笃谨，匪有解。舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者，四岳咸荐虞舜,曰可。于是尧乃以二女妻舜以观其内，使九男与处以

59、观其外。尧二女不敢以贵骄事舜亲戚，甚有妇道。尧九男皆益笃。舜耕历山，历山之人皆让畔;渔雷泽,雷泽上人皆让居;陶河滨，河滨器皆不苦窳。一年而所居成聚,二年成邑，三年成都。尧乃赐舜编衣与琴，为筑仓廪,予牛羊。瞽叟尚复欲杀之，使舜上涂廪，替叟从下纵火焚廪。舜乃以两笠自捍而下，去，得不死。后替叟又使舜穿井，舜穿井为匿空旁出。舜既入深，瞽叟与象共下土实井，舜从匿空出，去。尧试舜五典百官，皆治。舜入于大麓，烈凤雷雨不迷，尧乃知舜之足授天下。尧老，使舜摄行天子政，巡狩。舜得举用事二十年,而尧使摄政。摄政八年而尧崩。三年丧毕,让丹朱，天下归舜。舜乃至于文祖，谋于四岳,辟四门，明通四方耳目，命十二牧论帝德，行厚

60、德，远佞人，则蛮夷率服。舜谓四岳日:“有能奋庸美尧之事者，使居官相事?”皆日:“伯禹为司空,可美帝功。”舜日:“嗟，然!禹，汝平水土。维是勉哉。”禹拜稽首，让于稷、契与皋陶。舜日:“然，往矣。”舜日:“嗟!四岳，有能典朕三礼?”皆曰伯夷可。舜日:“嗟!伯夷，以汝为秩宗，夙夜维敬，直哉维静洁。”伯夷让夔、龙。舜日:“然。以夔为典乐,教稚子真而温宽而栗刚而毋虑简而毋做诗言意歌长高声依永律和声八童能谐毋相夺伦神人以和。”三岁一考功，三考绌陟，远近众功咸兴。分北三苗。(节选自史记”五帝本纪1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.教稚子直而温宽/而栗刚/而毋虐简/而毋傲/诗言意歌/长言