广东省小学综合素质文化素养：文化常识考试题

1、广东省小学综合素质文化素养：文化常识考试题一、单项选择题1、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。A系统化B联想C替换D组块2、教育心理学作为一门独立的学科，从20 世纪 60 年代到 70 年代末为_。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期3、心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”指的是_A幼儿期B儿童期C少年期D青年期4、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是 A： “真香 !”B： “我要吃 !”C： “这是什么 ?”D： “这儿有个苹果。 ”5、历史学家们认为“l7 世纪后期科学革命的胜

2、利为启蒙运动提供了先决条件。据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是A：印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B：陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世。被称为茶圣C：茶兴于唐，盛于宋D：花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶6、主张“教育即生活”、 “教育是经验的改组和改造”、 “在做中学”的教育家是A布鲁纳B赫尔巴特 C杜威 D杨贤江 7、以实际操作为主的教学方法主要包括【】A参观法 B演示法 C实验法 D实习法 E练习法8、操作技能就其动作结构来看，具有（）A：外显性B：客观性C：展开性D：观念性9、一般而论，教师最重要的能力是（）A：课堂教学能力B：进行家长工作

3、的能力C：研究学生的能力D：组织班集体能力10、马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是。A：归属B：自我实现C：尊重D：生理E：重视个别差异11、师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A：表美B：道美C：风格美D：形体美12、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是_。A现场教学B复式教学C分组教学D班级授课13、控制和制约教学系统运行的关键因素是（）A教师B学生C教学媒体D教学环境E教学方式1938 年，德国人在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。A：哈恩B：查德威克C：卢瑟福D：麦克斯韦15、下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。A. 幼儿入学适应

4、困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔接完全是幼儿园的责任C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是 _A将他交给家长批评教育B了解情况后耐心教育他C等待他自我醒悟并改正D批评教育无效果开除他以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的_。A教师素质B心理素质C教学能力D教育机智18、以下属于圆舞曲的是（）A： 卡农B： 致爱丽丝C： 蓝色多瑙河D： 命运19、是幼儿的第一所学校。A：家庭B：社会C：幼儿园D：社区20、 第一个提出要

5、把教育学变为科学，应该把教育学理论建立在心理学的基础上的教育学家是。A：夸美纽斯B：赫尔巴特C：亚里士多德D：杜威E：重视个别差异21、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于 A：顺向负迁移B：逆向负迁移C：逆向正迁移D：顺向正迁移二、多项选择题1、教学工作的中心环节是_A备课B上课C练习复习D考试2、我国的教育体系分为哪三大阶段_A幼儿教育B初等教育C中等教育D高等教育3、形式训练说在欧洲和北美盛行了约 A：白鼠实验 B：学生实验 C：猫开笼取食的实验 D：兔实验 4、教育改革发展的战略主题是() A：坚持以人为本，促进学生全面发展 B：坚持德育为先 C：坚持全面发展 D：坚持以人为本、全面实

6、施素质教育 5、简述认知差异的教育意义。6、作为传统教育学派的代表人物，题出了教育的最高目的是道德的教育学是： () A杜威 B卢梭 C赫尔巴特 D夸美纽斯 7、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促 进社会的存在和发展。这是_A神学教育目的论的观点 B社会本位教育目的论的观点 C教育无目的论的观点 D个人本位教育目的论的观点 8、下列作品中属于科学小品的是A： 蝉的歌唱B： 秘密时间之路C： 圆圆和方方D： 神翼9、学校的基本功能是_。A为社会政治、经济制度服务 B为繁荣文化服务 C能实现人口的控制 D培养社会所需的合格人才 10、根据埃里克森的心理社会发展理论，

7、发展任务是获得勤奋感而克服自卑感， 体验着能力的实现的是A：经典性条件反射B：操作性条件反射 C：联结反应 D：习惯成自然11、垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是【】A加涅B华生 C布鲁纳 D斯金纳12、以下属于加德纳提出的多元智力成分的是（）A：自省智力B：空间智力C：社交智力D：情绪智力E：体能智力13、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是A：社会即学校B：生活即教育C：从做中学D：教、学、做合一14、 通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为。A：配置性评价B：形成性评价C：诊断性评价D：总结性评价15、素质教育的根本宗旨是。A：提高国民素质B：贯彻教育方针C：培养四有新人D：适应市场经济需要16、 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定发布于_。A 1998年B 1999 年C 2002年D 2003年17、班主任工作的中心任务是_.A组建良好的班集体B促进班集体成员的全面发展C指导本班班委、共青团组织工作D评定学生操行18、教师对学生的学习方法指导包括（）A系统传授式B学科渗透式C专题讨论式D学习诊断式E经验交流式19、在德育内