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文档简介

课程名称：校园艺术长廊（下册）年级：九年级教材版本：岭南版主讲人：刘桂秀主讲单位：深圳大学附属中学回顾黑白画纹样装饰色彩流体画主题创作校园艺术长廊请同学分享在校三年对学校的感受？以及你希望学校的艺术特色是什么呢？应学校要求，为艺术节做准备，将对学校该区域进行重新布置和装饰，形成校园艺术长廊。想一想，如何让我们的校园艺术长廊更具特色和美感呢？创作内容、设计布局校园艺术长廊有哪些展示形式？展板悬挂式、墙面壁挂式、橱窗陈列式等校园记忆主题创作要求：六人一组，合作完成一件或多件平面或半立体装饰作品；运用三年来所学的美术知识到实践创作中；浮雕是雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。2022/2/914浮雕的类型根据图像造型脱石深浅程度的不同，又可分为浅浮雕和高浮雕。浅浮雕高浮雕纸的特点1、薄 2、轻 3、有韧性 4、吸水 5、可折叠3分钟 尝试一下，用A4纸完成以下造型请问同学们，你们都用到了哪些方法？纸雕的方法撕、卷、刻、揉、搓，折、编等2022/2/918粘土的用法捏、卷、刻、揉、搓，编等主题创作步骤小组讨论，沟通想法，确定主题线在画纸上画出草图，直观表达整合材料、开始创作想一想，在学校的艺术长廊中，如何布置你们的作品，为学校的艺术氛围增添新彩。 本文仅供学习参考，版权归原

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