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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页班主任工作会议发言 班主任工作研讨会发言稿 文课件班主任工作研讨会发言稿本学期我担任七1班班主任,为了更好的管理好班级,查找自己的缺乏之处,寻找与兄弟班级的差距,汲取同仁们在班级管理方面的成功做法,我将本班情况做如下概括:一、本班根本情况及优点本班共有32名学生,男生17人,女生15人,经过前半学期的努力,学生在生活习惯、学习习惯、文明礼貌、上都有了很大的变化,涌现出了以刘洋洋、王小念、张家熙、王武洲等这样的尖子生,为后进生的学习树立了典范,在良好学风养成上起到了带头模范作用。二、存在问题1.作为刚入校不久的七年级学生,作息时间不规律、良好习惯还未

2、养成、认知理解才能有限、卫生习惯差,经常迟到,上课注意力不集中,课间喜欢大吵大闹,课间操不认真,排面不整齐,步子乱等现象,更有甚者,喜欢乱翻别人的东西,生活自理才能太差,不管大小事宜,班主任必须亲力亲为。2.由于种种原因,学生根底知识薄弱,两级分化严重,学习内容欠账太多,有个别学生10以内的加减法还不能脱口而出,抄作业现象时有发生。3.由于局部学生是单亲、离异、留守儿童,家庭监管不力,缺乏关爱,自信心缺乏,性格孤僻,沉默寡言,学习积极性不高,不求上进,受社会不良习气影响,攀比心理强,沉溺于手机上网聊天,早恋、打架斗殴时有发生。4.个别后进生自由散漫,破罐子破摔,没有集体意识,还有顶撞老师现象,

3、态度及其蛮横,喜欢用不上学、辍学、玩失踪来威胁老师,老师迫于压力,只好好言相劝。三、整改措施1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯,完善班级各项管理制度,制度要走在事情的前面,防患于未然,召开平安教育主题班会,保管好自己的财物、互相监视,鼓励举报坏人坏事,自己能做的事情,不必劳烦家人、同学及老师,养成良好的作息就寝习惯,早睡早起,劳逸结合。利用大课间充分发挥文体委员及班干部的作用,增强集体荣誉感以及班级凝聚力。2.对学生实行分层教育教学,让优等生讲题,学生自己动手做,充分发挥小组长的带头模范作用,将课堂还给学生,老师针对学生存在的共性问题集中讲授,学会换位考虑,多站在学生的角度考虑问题,充分利用课余时间给学生补课,在确保合格率的前提下,使处于及格边缘的学生能尽快步入到合格的行列。3.多深化学生中间,课堂是学生的好老师,下课后是学生的好朋友,多关心后进生,上课经常提问,多鼓励,使后进生能感受到班级的温暖,经常与家长保持联络,家校共建,争取获得家长的理解与认可,亲密关注学生的学生生活动态,对于能防止的冲突学生之间、学生与家长,尽快将矛盾消灭在萌芽状态,处理好师生

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