《《模拟电子技术A》》课程教学大纲（本科）

1、模拟电子技术A(Analog Electronics A)课程编号：05410017学 分：3.5学 时：56 （其中：讲课学时：56实验学时：0上机学时：0）先修课程：大学物理、高等数学、电路适用专业：自动化教 材：模拟电子技术，成立主编，东南大学出版社，2014年第2版一、课程性质与课程目标（一）课程性质“模拟电子技术”是工科院校电类专业的技术基础课。该课程具有自身的体系，实践 性和实用性都很强。它的任务是使电类专业本科生获得电子技术方面的基本理论、基本 知识和基本技能，培养分析问题和解决问题的综合能力与素质，特别是可以让学生建立 系统的观念、联系开展的观念，工程和创新的观念，继而培养起科

2、学的思维方式和不断 进取的精神，对自动化专业后续课程及电子创新设计、毕业设计等实践环节的学习起着 重要支撑作用。课程主要介绍模拟电子技术的基本原理、基本电路构成，和基本的模拟电子电路的 分析方法，各种功能模拟电路的计算、分析和设计。着重介绍半导体器件知识基础，基 本组态放大电路，负反应放大电路分析，运放构成线性应用电路，正弦波与非正弦波产 生电路、功率放大电路，直流电源等内容。（二）课程目标1知识方面理解模拟电路中的各类半导体器件工作原理及特性；掌握模拟放大电路的基础知识（重点掌握供射放大器、射极跟随器结构形式、 参数特点等）；掌握模拟三种组态放大电路的静态工作点估算法与微变等效电路分析法，了

3、解 图解分析法，理解放大电路的频率响应，带宽、上下限截止频率。会看放大电路的波特 图；分立元件组成的OCL和OTL功放电路的分析。第八章直流稳压电源本章支持课程目标：L9电源局部（一）课程内容.全波整流电路（半涉及桥式整流电路）。（多媒体讲授，辅助动画及视频，软件 模拟仿真验证实例）.电容和电感滤波电路。（多媒体讲授，辅助动画及视频，软件模拟仿真验证实 例）.稳压电路（主要是集成三端稳压器的应用电路。（多媒体讲授，辅助动画及视频, 软件模拟仿真验证实例）.稳压电路集成芯片应用。（多媒体讲授，辅助动画及视频，软件模拟仿真验证实 例，应用电路举例与探讨）（二）教学要求（1）熟练掌握桥式整流、电容滤

4、波、稳压管稳压电路的工作原理及其主要技术指 标的估算；.掌握会分析三端集成稳压器的简单应用电路（包括W78xx和W79XX两个系列的 三端稳压器的使用）。.熟练掌握桥式整流、电容滤波、稳压管稳压电路的原件选择型号。（三）重点与难点.重点桥式整流、电容滤波的输出电压计算。AC/DC变换过程中，变压，整流、滤波、稳压各点波形的认识。.难点稳压纹波系数的理解。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程 目标课堂 教学实上 验机课程 实践小 计第1章半导体器件基础88板书结合多媒体讲授1.1、1.2第2章基本放大电路1414板书结合多媒体讲授频响 局部自学、讨论1.2

5、、1.3第3章多级放大电路和集成运算放大器88板书结合多媒体讲授、案 例、运放结构及应用自学1.4第4章反应放大电路77板书结合多媒体讲授、举例 讨论1.5第5章运放的线性应用电路77板书结合多媒体讲授、探 究、比照、局部自学1.6第6章波形发生电路和集成运放的非线性应用66板书结合多媒体讲授、引导自学1.7第7章功率放大电路33多媒体讲授、拓展实例1.8第8章直流稳压电源33多媒体讲授、探究、引导课外拓展讨论1.9合计5656注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例 等教学方法）等。五、课程考核与毕业要求

6、达成度计算（一）考核方式1.课程考核方式包括期末考试、课堂表现及作业情况考核。期末考试采用闭卷笔 试。考核方式 或途径考核要求考核权重对指标点支持备注注：新疆籍等少数民族生成绩评定方法执行学校文件规定。作业和阶段测试课后完成4050道习题，主要考核学生对每 节课知识点的复习、理解和掌握度，以随机 的形式，在每章内容进行中或结束后，重点 章安排随堂测试每次12题，主要考核学生 课堂的听课效果和课后及地复习消化本章知 识的能力。各章作业成绩及随堂测试计入总 成绩，占课程总成绩的15%15%1-2, 2-1每次作业均给出评价等级课堂表现课堂到课出勤及课堂互动情况，课外参 加辅导、答疑情况5%1-2,

7、 2-1期末考试考试方式：闭卷。试卷题型包括填空题、选 择题、判断改错题、分析题、电路分析电路 设计和综合应用题7大类，以卷面成绩的 80%计入课程总成绩。80%1-2, 2-1（二）本课程毕业要求达成度计算错 误！ 未 找 到 引 用 源评价值=目标值（权重值）x评价值=目标值（权重值）x课程支撑指标点平均分课程支撑毕业要求指标点对应的总分七、参考书目及学习资料1模拟电子技术基础（第4版），童诗白主编.北京：高等教育出版社，20102电子技术基础模拟局部（第5版）编，康华光主编.北京：高等教育出版社，20123模拟电子技术基础学习指导与习题解答，王振宇主编.：东南大学出版社，2015 八、大

8、纲说明.采用多媒体教学手段，建议采用讲授、讨论相结合，多种教学手段综合运用。.每次课后布置23题课外作业，课后共需完成大约40-60道习题作业，以加深 学生对所学内容的理解和掌握，建议利用网络教学平台。.本大纲设置基本要求是对本科电类各专业模拟电子技术课程的教学最低要求。如 果有特殊需要，可在此基础上根据情况加深、加宽。.本课程教学要求分为3个层次：掌握、理解和了解。掌握是指对教学内容理解透彻、清楚，并具有应用所学知识解决实际问题的能力；理解是指对教学内容正确认 识、能够一般应用；了解是指对教学内容具有基本知识，为今后进一步深造、继续学 习打下基础。.本课程的实验单独开课，要求参见相应的实验教

9、学大纲。2017年9月10日了解多级电路的常见耦合方式及各自特点，重点掌握差动放大电路电路结构、参数分析计算及应用，理解集成电路中常用电流源的特点、运放基本结构；L5掌握电路增加负反应网络后，对电路的交流动态诸种功能改善和影响，带负反 馈的放大电路增益估算方法；掌握集成运算放大器组成的模拟信号处理各种功能电路（比例放大、加减、微 分积分、乘除，指数和对数、信号变换，等等）；掌握正反应振荡电路和波形发生器；理解甲类、乙类、甲乙类功率放大电路分类及特点，理解甲乙类功放电路结构、 原理分析及优点；掌握直流电源构成及应用电路设计、分析方法。2能力与素质方面对基础模拟电路进行应用、计算分析及拓展设计，能

10、判断分析实际电子电路一 般问题。能够对自动控制工程系统中的信号检测，测量，放大电路等分析、处理。能够熟练对各种模拟信号类的仪器仪表原理进行分析，能够在现场维修、调试。 解决运用中的实际工程问题。培养研发电子产品初步能力，能够设计智能化控制工程系统中检测变换、显示、 控制的电子硬件电路。2.5能够设计功能电路和电子产品，解决自动控制工程系统中的接口电路和其它辅 助工程问题。二、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-2、2-1 o毕业要求2.掌握电路、电子技术等工程基础知识，具有分析和解决自动化工程 基础问题的能力。毕业要求2-1.具备对复杂自动化工程问题

11、进行识别、判断和有效分解的能力。对应关系如下表所示。、果程目标要求 指标点课程目标1.1课程目标1.2课程目标1.3课程目标1.4课程目标1.5课程目标1.6课程目标1.7课程目标1.8课程目标1.9课程目标2.1课 程 目 标 2.2课 程 目 标 2.3课 程 目 标 2.4课程目标2.51-2.掌握电 路、电子技术 等工程基础 知识，具有分 析和解决自 动化工程基 础问题的能 力。77774772-1.具备对 复杂自动化 工程问题进 行识别、判断 和有效分解 的能力。三、课程内容及要求第一章半导体器件本章支持课程目标1.1:理解模拟电路中的各类半导体器件工作原理及特性。（一）课程内容.半

12、导体导电机理和半导体材料内部结构分析和认识（板书结合多媒体讲授器 件机理、Flash动画、视频）。.半导体器件：二极管（VD）、稳压管（VDz）。（板书结合多媒体讲授器件机 理、Flash动画、视频及软件仿真演示，实例分析与讨论）。.双极型晶体管（BJT）的结构组成、工作原理、伏安特性及其主要参数。（板 书结合多媒体讲授器件机理、Flash动画、视频及软件仿真演示，实例分析与 讨论。.单极型晶体管（FET）的结构组成、工作原理、伏安特性及其主要参数（板 书结合多媒体讲授器件机理、Flash动画、视频及软件仿真演示）。（二）教学要求.知会数字信号和模拟信号的区别，了解数字电子技术和模拟电子技术研

13、究对象与 基本任务。.掌握半导体器件二极管（VD）、稳压管（VDz）的结构组成、工作原理、伏安特 性及其主要参数。.熟练掌握含有二极管元件的电路分析计算方法。.熟练掌握半导体器件双极型晶体管（BJT）的结构组成、工作原理、伏安特性及其主要参数。. 了解单极型晶体管（FET）的结构组成、工作原理、伏安特性及其主要参数（三）重点与难点.重点二极管电路的分析计算。三极管的放大、饱和、截止3个功能理解。.难点各类型场效应管的转移曲线和输出特性曲线的理解和参数认识。增强型场效应管和耗尽型场效应管的开启和夹断电压方向判定。第二章基本放大电路本章支持课程目标1.2：掌握模拟放大电路的基础知识（重点掌握供射放

14、大器、射 极跟随器结构形式、参数特点等）。1.3掌握模拟三种组态放大电路的静态工作点估算法与微变等效电路分析法，了解 图解分析法，理解放大电路的频率响应，带宽、上下限截止频率。会看放大电路的波特 图。（一）课程内容.晶体管放大电路的组成及其工作原理。（板书结合多媒体讲授器件机理、Flash 动画、视频及软件仿真演示，实例分析与讨论）.图解分析法。（简要讲授，一般性介绍）.微变等效电路分析法。（板书结合多媒体讲授、Flash动画、视频及软件仿真演 示，实例分析）.其他的基本放大电路。（板书结合多媒体讲授电路特点及分析、Flash动画、 视频及软件仿真演示，实例分析与讨论）.场效应管放大电路（板书

15、结合多媒体讲授器件原理、Flash动画、视频及软件 仿真演示）.组合单元放大电路。（板书结合多媒体讲授）.放大电路的频率响应（包括RC电路低频、高频响应波特图绘制、完整工社 BJT频响及多级放大频响叠加方法）。（板书结合多媒体讲授，侧重理解与简单 分析）（二）教学要求.熟练掌握3种组态放大电路的识别。熟练掌握3种组态放大电路（含BJT和FET 放大电路）的组成及其分析估算，包括：掌握用DC通路估算静态工作点Q （Uce, /c） 或。（Uds，Id）。.要求能熟练地绘制三种组态放大电路的DC通路和微变等效电路图。.掌握晶体管小的估算式。.熟练掌握应用微变等效电路法分析Au （Aus）、R和H。

16、.理解图解法（大信号放大电路的分析方法）,要求了解Q点位置对诙波形的影响。. 了解晶体管恒流源有3个特点：左恒定；Rdc较小（kQ）；Rac较大（几 百kQ以上）。.正确理解RC电路高、低频区影响频响特性的因素及波特图绘制方法。. 了解BJT高频模型的建立方法，理解基本共射放大电路上限频率用及下限频率 九的建模求取方法，应知放大电路的通频带加w=上限频率於-下限频率九。（三）重点与难点.重点分析求解放大电路的静态工作点（/b、Uce，/c）o应用微变等效电路法分析4（As）、R和Ro。理解放大电路的频率响应的带宽、上下限截止频率的含义，以及和具体电路 参数的关系。.难点晶体管恒流源认识和分析。

17、 BJT的高频等效模型建立。第三章多级放大电路和集成运算放大器本章支持课程目标1.4： 了解多级电路的常见耦合方式及各自特点，重点掌握差动 放大电路电路结构、参数分析计算及应用，理解集成电路中常用电流源的特点、运放基 本结构。（一）课程内容L多级放大电路的一般问题。（板书结合多媒体讲授）.差动放大电路。（板书结合多媒体讲授器件机理、辅助Flash动画、视频及软件 仿真演示）.含长尾带射极恒流源的差动放大电路。（板书结合多媒体讲授电路原理，辅助 Flash动画、视频及软件仿真演示，实例分析与讨论）.集成运算放大器芯片内部结构认识及重要应用特点。（板书结合多媒体讲授电路 原理+引导学生课外自学拓展

18、）（二）教学要求.能识别多放的3种耦合方式：阻容、变压器和直接耦合方式。.熟练掌握几级多放的分析计算方法：应知4 =儿儿儿，R=Rn，R=Rn。注意：多放级与级之间的分析关系。例如，对于两级放大电路：第一级的负载电阻Rli =第二级的输入电阻凡2。.熟练掌握3种差动放大电路的。点估算，并理解射极恒流源的作用。.熟练掌握差动放大电路的4种输入、输出方式，计算差动放大电路4、Rd及Ro . 了解集成运算放大器芯片的基本技术参数含义。. 了解集成运算放大器芯片内部框图和基本电路环节。（三）重点与难点.重点差动放大电路分析与运用。2滩点差动信号的差模信号和共模信号的分别和物理意义。第四章放大电路的反应

19、本章支持课程目标1.5：掌握电路增加负反应网络后，对电路的交流动态诸种功能 改善和影响，带负反应的放大电路增益估算方法。（一）课程内容.反应的基本概念和交流负反应的分类。（板书结合多媒体讲授）.反应放大电路的框图表示法。（板书结合多媒体讲授）.交流负反应对放大电路性能的影响。（板书结合多媒体讲授）.负反应的正确引入。（板书结合多媒体讲授）.负反应放大电路的分析估算（板书结合多媒体讲授）负反应放大电路的自激振荡及其消除。（多媒体讲授）（二）教学要求.熟练掌握正确理解有关反应的概念，包括：直、交流反应；正、负反应；交流负 反应的分类；总体或局部反应；反应深度I 1+AF |等。.在深度负反应条件下

20、（即I 1 + M | 1的条件），估算闭环电压增益4。.正确理解交流负反应对放大电路4个方面性能的影响，应知影响的程度均与I i+Af I的大小有关。.掌握使用常用的熟练掌握正确引入负反应的方法。要求根据标出的瞬时极性，会 连线成负反应电路、会估算反应元件值。（三）重点与难点.重点瞬时极性法的运用，正负反应的判别。电压串联、电压并联、电流串联、电流并联反应的类型判别。.难点电压串联、电压并联、电流串联、电流并联反应的类型判别。第五章集成运算放大器的线性应用。本章支持课程目标L6：掌握集成运算放大器组成的模拟信号处理各种功能电路 （比例放大、加减、信号变换，乘除，指数对数等等）。（一）课程内容

21、.集成运算放大器分析的“三虚（虚短、虚断、虚地）”概念.基本运算电路。（板书结合多媒体讲授，辅助动画及软件仿真实例，模拟信号函数 关系推导实例分析）.对数和指数运算电路。（板书结合多媒体讲授，辅助动画及软件仿真实例）.乘法和除法运算电路。（板书结合多媒体讲授，辅助动画及软件仿真实例）.组合集成运算功能电路的分析。（板书结合多媒体讲授、讨论、综合举例）.有源滤波电路。（多媒体讲授，课外拓展自学引导）。（二）教学要求.熟练掌握正确理解应用分类闭环：运放A工作性区，如各种运算电路及有 源滤波器等，它们都是运放的线性应用电路；开环或带正反应：运放A工作在非线性区，如电压比拟器和各种波形发生电路，它们都

22、是运放的非线性应用电路。.熟练掌握“三虚”概念：运放虚短（VS）、虚断（VO）和虚地（VG）的概念！会 应用“3虚”概念分析运放的应用电路。.熟练掌握比例运算电路（包括反相输入、同相输入和差动输入方式）、加减、法 运算电路和积分运算电路的分析方法.要求：熟练地应用“3虚”概念（VS、NO、VG）和电路课程所学知识，分析集成 运放的线性应用电路，主要是分析出其中引入的负反应，列写出输出与输入之间的运算 关系式。（三）重点与难点.重点8种基本运算放大电路（反相比例放大器、同相放大器、反相器、跟随器、加法器、 减法器、微分电路、积分电路）。组合集成运算功能电路的分析。.难点滤波器的传递函数推导与理解。第六章波形发生电路和集成运放的非线性应用本章支持课程目标L7：掌握正反应振荡电路和波形发生器。（一）课程内容.正弦波振荡器的自激振荡条件和一般问题。（板书结合多媒体讲授）.正弦波振荡器。（板书结合多媒体讲授、软件仿真演示，实用电路举例）. LC正弦波振荡器。（板书结合多