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1、“东方之珠-教学片断推荐 文章摘要:本文章的主要内容是关于东方之珠;-教学片断推荐，欢送您来阅读并提出珍贵意见！东方之珠;-教学片断推荐师：这节课我们一起来学习一篇新的课文，和教师一起来写课题吧。师板书： 东方之珠提示：珠;的最后两个笔画撇和捺要写得比竖高一些。师：谁知道珠;指的是什么东西？生：指的是珍珠。师：珍珠玲珑雅致，绚丽夺目,是贵重的装饰品。那课文是写珍珠的吗？你是从哪里知道的？生1：不是写珍珠的，是写香港。我是读了课文知道的。师：能主动的预习课文，朗读课文，是个好习惯。我看了课题就知道了。课题那里有一面香港的旗帜。生：课题上有一个引号，教师您漏掉了/article/。师：噢那我如今把

2、它加上去吧.(师用红色的粉笔点上引号，并且说：引号是一对好朋友，也象我们的左右手，形影不离的，我们写的时候可不能丢下一个呀。)这引号其实也是在告诉我们，这课文不是写珍珠，而是写举世出名;的香港。读文章就要这样，连一个标点符号也要仔细揣摩他的意思。评：作为我国的一个特别行政区和国际自由贸易港，香港已举世出名，香港享有东方之珠;的美称，它是一个生活的天堂，集各式各样的欢乐于一地。香港旅游，游客既可以欣赏到美丽的自然风光，又可以获得商业文明带来的种种享受；既可以沉浸在摩登社会的物质享乐中，同样也可以重温旧时代的朴实的生活方式。看看课题，还有什么不明白的吗？生：教师，香港为什么是东方;而不是西方;或南方之珠;呢？师：这个问题呀，有没有哪个小朋友可以答复？评： 我们读书的时候，遇到不明白的地方呀，要尽量自己去弄懂他，这样呀，自己就可以理解的更透彻，记得更结实。这个问题很简单，只要同学们课后去到电脑室上网，或是去图书馆找找相关的书籍，自己定可以解决这个问题。内

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