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文档简介
1、 #来源网络整理,仅供供参考 i来源网络整理,仅供供参考大班美术:纸团印画活动目标1、能自由选择色彩进行纸团印画的游戏。2、尝试用纸团蘸水粉颜料印画的方法来装饰围裙。3、培养对色彩的兴趣。活动准备经验准备:见过围裙,知道它的作用材料准备:一条没有装饰图案的围裙和一条有明显的装饰花纹图案的围裙、水粉颜料(红、黄、蓝),报纸团若干,已剪好的围裙每人一份,用于展示作品的绳子、夹子若干。活动过程一、谈话导入1、依次出示没有装饰图案的围裙和有明显装饰图案的围裙,引出主题。指导要点:对比两条实物围裙,引导幼儿观察发现它们的不同处,知道装饰图案能增加物品的美感。指导语:老师有两条围裙,你们觉得哪条围裙漂亮些
2、呢?为什么?来源网络整理,仅供供参考 来源网络整理,仅供供参考2、交流讨论,幼儿讲述已有经验。二、探索发现1、欣赏教师作品,激发幼儿装饰围裙的乐趣。指导语:这个围裙漂亮吗?上面有哪些颜色?有时知道它是用什么方法装饰的?2、感受纸团印画的操作方法。小结:小朋友拿起报纸揉成一个纸团,用食指捏着,任意蘸一种颜色,颜色不能太多,然后轻轻把她放在围裙上按一下,一个漂亮的图案就出现了儿歌呈现:小小一张纸,轻轻揉成团,颜料蘸一蘸,围裙印出来。3、引导幼儿讨论:如果我要换一种颜色怎么办?教师总结:一个纸团只能蘸一种颜色,要换颜色时就要换一个纸团。三、创作表现1、引导幼儿在已备好的纸上进行创作。指导要点:提醒幼儿在更换颜色时更换纸团。/2、交代操作要求:废纸放入框中;在蘸色时不要蘸得太多,注意提醒幼儿用多种颜色装饰可以让围裙更漂亮。3、教师巡回指导,提供帮助。并提醒幼儿注意保持画面、桌面
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