2022-2023学年重庆市育才成功学校化学九年级第一学期期中质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（ ）A干冰升华分子的体积变大B闻到远处花香分子在不断地运动C水变为水蒸气体积变大分子间间隔增大D氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分2下列有关化学学科观点的说法错误的是（ ）A

2、结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同 B元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的C微粒观：金刚石是由碳分子构成的D守恒观：化学反应前后，元素种类不变3下列对事实的解释不正确的是（ ）选项事实解释A氧气在加压情况下可装入容积为的钢瓶中加压时氧气分子变小B氮气、氧气的化学性质不同构成它们的分子不同C物体的热胀冷缩现象分子间间隔发生变化D氧化汞受热分解生成汞和氧气分子发生变化AABBCCDD4当天空打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，该反应可表示为氧气臭氧，下列说法正确的是A该反应是物理变化B该反应是化学变化C该反应是分解反应D该反应是化合反应5 “低碳生活”已成

3、为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是A酸雨B白色污染C臭氧层破坏D温室效应6提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )ABCD7亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康。亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价是（）A+2B+3C+4D+58如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A标签受损B试管炸裂C酒精溅出D读数不正确9下列是有关氧气的实验操作，其中正确的是A将带火星的木条伸入到集气瓶内，检验是否集满了氧气B收集氧气时将导管伸到集气瓶的中

4、部C加热高锰酸钾时，药品应均匀铺在试管底部D从水槽中取出集气瓶，拿出水面，盖上玻璃片，正放在桌面上10日常生活中高钙奶、加铁酱油中的“钙”和“铁”指的是A元素B分子C原子D单质11生活中见到的“加碘盐”“高钙奶”中的，这里的“碘”“钙”指的是（）A原子B分子C元素D单质12富硒食品是市场上的一类畅销食品，科学研究证明，硒具有一定的防癌抗癌作用。这里所说的“硒”指的是（ ）A元素B原子C单质D分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列实验装置图，回答有关问题：（1） 写出标号仪器的名称：_。（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰

5、制取氧气，若选用C装置作为发生装置，你认为C装置中使用注射器的优点是_。若要得到较为纯净的氧气，应选用的收集装置是_。用该装置收集氧气时，应_（填字母）便开始收集。A 将导管伸入集气瓶底部时 B 待导管口气泡连续均匀冒出时（3）如图所示装置用途广泛，若其中装满水，并连接量筒，可用于测定氢气的体积，此时氢气应从_（填“a”或“b”）端进入。（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_。（5）充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物，可以得到氧气的质量是多少_？14下列是初中化学中常见的两个实验，请按要求填空： （1）A实验中若红磷的量不足可能造成的后果是_？发生反应的化学方程式为_ 。

6、（2）B实验中根据铜片上白磷燃烧而水下的白磷没有燃 烧得出热水的作用有哪些_？15根据图中所给装置，回答下列有关问题: （1）仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_。 发生反应的文字表达式_，该反应属于_。（填基本反应类型）（3）实验室常用氯化氨固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色， 有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时，应该从图中选择的发生和收集装置是_，若用图F所示装置收集氨气，则由_口进入。16如图是气体的制取、收集装置，按要求完成下列各题。（1）写出图中标号仪器名称：_（2）B装置的长颈漏斗的下端管口要

7、伸入液体中，其目的是_。（3）在实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是_，收集装置可以选择_，其对应反应的文字表达式为_。（4）实验室制取二氧化碳时为了收集到比较纯净的气体，可以用F装置收集，集气瓶内装满水后在水面滴入一层植物油，收集时二氧化碳由_（填“a”或“b”）通入，水面滴入一层植物油的目的是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为_。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_。(3)求碘酸钾中碘元素的质量分数_。(计算结果保留至0.1%

8、)18现有溶质质量分数为8%的食盐水40g，要使溶质质量分数达到20%，则可以通过下列途径实现，请填空A加入食盐_ g；B加入质量分数为40%的食盐水_g四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）（1）盛有石灰水的试剂瓶常有一层白色固体，该固体物质是怎样形成的_？可以用什么方法除去_？写出相应的化学方程式_。（2）实验室的废硫酸不能直接倒入下水道（为铁制管道）因为_？参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】试题分析：酒精挥发是因为分子的间隔变大，而不是体积发生变大。故选A.考点：分子性质2、C【解析】A、结构观：构成水和过

9、氧化氢的分子结构不同，它们的化学性质也不同；故选项正确，但不符合题意。 B、元素观：从宏观上看一切物质都是由元素组成的；故选项正确，但不符合题意。C、微粒观：金刚石是由碳原子构成的；故选项错误，但符合题意。D、守恒观：化学反应前后，元素种类不变；故选项正确，但不符合题意。故选：C。3、A【解析】A、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小，氧分子的大小不变，故A错误；B、氮气、氧气的化学性质不同是因为构成它们的分子不同，故B正确；C、物体的热胀冷缩现象是因为分子间间隔发生变化，故C正确；D、氧化汞受热分解生成汞和氧气，

10、分子发生变化，故D正确。故选A。4、B【解析】试题分析：由于表达式可知，反应物是氧气，生成物是臭氧，生成了新物质属化学变化；分解反应的反应物是一种，生成物是两种或两种以上；化合反应的反应物是两种或两种以上，生成物是一种。故选B。考点：物质的变化、化学反应类型5、D【解析】酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃烧生产的SO2和NO2等气体排放到空气中，与大气中水蒸气发生反应形成酸，使雨水的pH5.6形成酸雨；“白色污染”是指废弃的塑料垃圾造成的环境污染；臭氧层破坏的元凶，最典型的是氟氯碳化合物（俗称氟利昂）和含溴化合物；造成温室效应的主要气体是CO2，故温室效应与CO2排放有关。故选D。6、C【解

11、析】分子之间的间隔决定物质的状态，当有液体变为气态时，分子的间隔变大，但分子的组成不变。故选C。考点：基本概念7、B【解析】钠元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）20，则x+3价。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。8、C【解析】A、倾倒液体，标签没向着手心，会使流下来的药液腐蚀标签，故A“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；B、加热固体药品时，试管应向下倾斜，图示中可能因加热蒸发的水蒸气冷凝回流到试管的底部引起试管的

12、炸裂，故B“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；C、向燃着的酒精灯内添加酒精，会引燃烧灯内酒精，故C“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致；D、量筒读数时俯视读数，会使读数偏高，故D“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；故选C。9、C【解析】A. 气体的验满在瓶口处进行，此选项错误；B. 用排水法收集氧气，将导管伸到集气瓶口，用向上排空气法收集氧气，导气管伸入集气瓶中，接近集气瓶底部，此选项错误；C. 加热高锰酸钾时，药品应均匀铺在试管底部，以增大受热面积，此选项正确；D. 从水槽中取出集气瓶，在水面下盖上玻璃片，然后拿出水面，正放在桌面上，此选项错误。故选C。1

13、0、A【解析】高钙牛奶、加铁酱油中的“钙”和“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选A。11、C【解析】生活中见到的“加碘盐”“高钙奶”中的，这里的“碘”“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选C 。12、A【解析】富硒食品中的硒是指硒元素，故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 控制反应的速率 F B b B 9.6g 【解析】（1）仪器是锥形瓶；故填：锥形瓶。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰

14、和氧气；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C装置作为发生装置，你认为C装置中使用注射器的优点是：控制反应的速率；若要得到较为纯净的氧气，应选用排水法收集；用排水法收集氧气时，应待导管口气泡连续均匀冒出时便开始收集。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；控制反应的速率；F；B。（3）氢气的密度小于水，若其中装满水，并连接量筒，可用于测定氢气的体积，此时氢气应从b端进入。故填：b。（4）B中的右端管口没有密封，不能检查装置的气密性；故填：B。（5）设氧气的质量为x x=9.6g；答：氧气的质量是9.6g；故答案为9.6g。14、集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的 1/5或氧气

15、含量小于空气体积的 1/5 隔绝氧气、提供热量 【解析】（1）该实验中若红磷的量不足，不能耗尽瓶中的氧气，故使测量结果偏小。故填集气瓶内水面上升小于瓶内空气体积的 1/5或氧气含量小于空气体积的 1/5 （2）该实验中的热水对铜片上的白磷和红磷起加热作用，对水中的白磷起隔绝氧气的作用。故填：隔绝氧气、提供热量。15、长颈漏斗 试管口没有放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解反应 AC a 【解析】（1）仪器的名称是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是试管口没有放一团棉花，使少量高锰酸钾沿导管进入水槽中，故填：试管口没有放一团棉

16、花；高锰酸钾制氧气的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应反应物种类为一种，生成物种类为三种，属于分解反应，故填：分解反应。（3）氨气的制取需要用氯化铵固体与碱石灰固体共热，应选择固固加热装置制取；常温下氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，应选用向上排空气法收集，故选AC；氨气密度比空气小，若用图F所示装置收集氨气，空气在下层由b口排出，则由a口进入，故填：a。16、锥形瓶 水槽 防止产生的气体从长颈漏斗口逸出 A C或E 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 b 防止二氧化碳溶于水 【解析】（1）依据实验室常用仪器可知：

17、 是锥形瓶； 是水槽；（2）装置B中长颈漏斗的作用是向装置内加液体，漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出；（3）高锰酸钾制取氧气为固体加热型，故发生装置选A，因氧气不溶于水，可以用排水法收集，氧气的密度比空气的大，可以用向上排空法收集故选C或E；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）二氧化碳的密度比水的密度小，收集时二氧化碳由b进入，水由a端排出，在水面上放一层植物油的目的是：防止二氧化碳气体溶于水或与水反应。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，根据气体的

18、密度判断万用瓶的进气端。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1:1:3 39:127:48 59.3% 【解析】本题考查了化学式的计算。结合新信息、灵活运用化学式意义是解题的关键。（1）根据碘酸钾的化学式可知，碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为1:1:3；（2）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为39：127：（163）=39：127：48；（3）碘酸钾中碘元素的质量分数为100%59.3%。18、6 24 【解析】A、解：设加入食盐的质量为x40g8+x=（40g+x）20 x=6g答：加入食盐的质量为6g。B、解：设加入质量分数为40%的食盐水的质量为y40g8+y40=（40g+y）20y=24g答：加入质量分数为40%的食盐水的质量为24g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、石灰水中的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙不溶于水，所以看到的是白色固体碳酸钙 加入稀盐酸，然后清洗 硫酸具有腐蚀性，硫酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气，会腐蚀下水道 【解析】石灰水长时间放置会吸收空气中的二氧化碳，反应生成碳酸钙沉淀和水，除