2022-2023学年山东省济南市高新区九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1孔雀石绿具有高残留和致癌等副作用，我国已将孔雀石绿列为水产养殖禁用药物孔雀石绿中含有C、H、Cl、N元素，其相对分子质量小于400，Cl元素质量分数为9.74%一个孔雀石绿分子中含有Cl原子（相对

2、原子质量：Cl35.5）（）A1个B2个C3个D4个22018年2月6日，台湾花莲发生6.5级地震，引起了当地水质的一些变化。下列有关的做法或说法错误的是A志愿者可用活性炭除去水中异味B可用明矾吸附水中的悬浮颗粒使之沉降C水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用D可通过将水煮沸来降低水的硬度3下列关于实验现象的描述错误的是（）A干冰在空气中升华时，周围出现白雾B木炭在氧气瓶中燃烧，生成二氧化碳C酒精与水混合后，体积小于D少量高锰酸钾固体溶入水中，液体变成紫红色4某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )

3、A15.5gBCD5生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是A单质B元素C原子D离子6螃蟹作为美食已进入千家万户，蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在，下列有关说法正确的是（）AC5H11AsO2由五种元素组成BC5H11AsO2中有一个氧分子C一个C5H11AsO2分子由19个原子构成DC5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:117溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是A溶液都是无色、透明的液体B溶液中只能有一种溶质C溶液中各部分密度不同D溶液中各部分性质相同8硝酸铵（NH4NO3）是一种肥效较高、使用广泛的氮肥，下列

4、关于硝酸铵中氮元素化合价的判断，正确的是（）A4+6B3+5C+1+1D无法确定9某同学在开放性科学实践活动课中，利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下：（1）将软塑料瓶中充满氨气，用胶塞塞紧。（2）用注射器取一定量的浓盐酸。（3）把注射器针头穿过胶塞，缓缓向瓶中注入浓盐酸，观察到空瓶中产生浓浓的白烟，发生反应的符号表达式为：NH3+HC1NH4C1。下列有关说法：NH4C1为白色固体 该反应属于氧化反应 会观察到软塑料瓶变瘪的现象，正确的是（）ABCD10下列变化属于化学变化的是（）A海水晒盐 B粮食酿酒 C石蜡熔化 D铁水铸锅11遭遇重度雾霾天气时，下列做法不正确的是（）A

5、停止室外建筑施工B冬季长跑照常进行C尽量减少外出活动D外出戴活性炭口罩12下列实验事实不能作为相应观点的证据是（）选项实验事实观点A100g水变成100g水蒸气质量守恒定律B水电解可得到氢气和氧气分子是可分的C少量白糖加入水中，不久“消失”微粒是不断运动的D100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL微粒间存在间隔AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13为了进一步研究微粒运动的特点，小红同学设计了以下两组实验，并记录了相应的实验现象，请你据此回答下列问题：编实验步骤实验现象I取编号为A、B的两支50ml的烧杯，向A烧杯中加入50ml 20的水，向B烧杯中

6、加入20ml 80的水，然后向其中分别加入相同质量的高锰酸钾固体颗粒B烧杯中的水迅速全部变成紫红色，A烧杯中的水一段时间后也全部变红II(1)实验装置如下图取一长型滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；将滴加了无色粉酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉。再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水_(2)为了继续探究分子的相对分子质量大小，对分子运动速度的影响，现改进实验如下图所示；玻璃管两端甲、乙两处分别放上蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，（已知浓氨水挥发出来的氨气分子和浓盐酸挥发出来的氯化氢分子接触时会产生白烟氯化氨）C处最先出现白烟且白烟较多 (1)实验I的步骤中，不合理之处：_；(2)实验II中(

7、1)中的现象为：_；(3)根据实验II中(2)的现象可知氨分子运动速度_氯化氢分子运动速度。（选用“”、“”、“”填空）(4)根据本实验下列说法，正确的是（_）A温度越低，微粒运动速度越快 B温度越高，微粒运动速度越快C分子的相对分子质量越大，微粒运动速度越快D分子的相对分子质量越小，微粒运动速度越快14化学兴趣小组的同学走进实验室制备并收集二氧化碳。同学们按下表进行实验，取等质量的大理石分别加入两种不同的酸中(杂质不与酸反应)进行三次实验，产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。实验编号药品块状大理石、10%H2SO4溶液块状大理石、7%HCl溶液大理石粉末、7%HCl溶液（1）图中丙曲线对

8、应实验_(选填“I”“”或“”)。（2）小组的同学讨论确定用图中乙曲线对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的符号表达式是_；（3）不用图中甲曲线对应的药品，理由是_。15现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_； b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气符号表达式为_，应选用发生装置_(填字母)，还需做的一点改动是_，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用_(填字母)，若用向上排空法收集氧气，则验满的方法_。（3）实验室可用氯化铵和氢氧化钙固体共热，制取密度比空气小，易溶于水的氨气，反应的文字表达式如下：氯化铵 + 氢氧化

9、钙氯化钙 + 水 + 氨气,如果要制取氨气，可选用的发生装置是_(填标号，下同)， 选用 F 装置收集氨气应从_端(填“m”或“n”)进入。16有关水的实验装置如下图所示。（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的作用是_，活性炭的作用是_；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是_。（2）图3为简易水电解器，其中A管中产生的气体是_。写出电解水的文字或符号表达式：_。（3）区别硬水和软水用_；井水中往往含较多的可溶性钙、镁化合物，用硬水洗衣服，加入肥皂后，产生的泡沫少，还会形成白色垢状物，使衣物变硬。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭中通常采用_的方法

10、降低水的硬度。（4）探究水电解的微观过程，小东同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持水的化学性质的粒子模型的是_（填标号）。（5）为了保持江河湖海的秀丽，某同学向市政府提出了保护的几条建议：向江河中放养适量的鱼虾，保持生态平衡；清理江河中的污泥；禁止向河道内倾倒垃圾；禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中你认为不合理的是（填序号）：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17已知1个标准碳原子的质量是1.99310-26Kg,一个氧原子的质量是2.65710-26Kg,求氧原子的相对原子质量?（计算结果保留整数）_18现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康

11、有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明：配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题：（除第（1）小题外,其它题均需写出解题过程）（1）由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是_；（2）计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比_；（3）计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数_；精确到0.01%（4）计算1kg这样的食盐中,应加入_g碘酸钾,用最高含碘量计算；精确到0.01%（5）若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐_g

12、。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图所示的实验回答问题。验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_相同；实验现象是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】解：设一个孔雀石绿分子中含有Cl原子的个数为x，则4009.74%35.5x；x1.1故选A2、C【解析】A、活性炭具有吸附性，可除去水中异味，选项正确；B、明矾溶于水后生成的胶状物可吸附悬浮颗粒使之沉降，选项正确；C、地震引起的水质变化超出了水体有自净能力，故震后灾区的水不能直接饮用，选项错误；D、可通过

13、将水煮沸来降低水的硬度，使水中可溶性钙镁化合物以水垢析出，选项正确。故本题选C。3、B【解析】A、干冰在空气中升华时吸热，周围水蒸气降温液化，出现白雾，故正确；B、木炭在氧气瓶中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故错误；C、酒精与水混合后，体积小于，是因为分子之间有一定的间隔，故正确；D、高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液，故正确；故选：B。4、B【解析】由称得食盐质量为15.5g可知砝码质量为15g，游码质量为0.5g，再由左盘质量右盘质量+游码质量，即：15g食盐+0.5g，推出食盐质量15g0.5g14.5g。故选：B。【点睛】不管是左物右码还是左码右物，按照“左盘质量右盘质

14、量+游码质量”，列出等式进行计算。5、B【解析】试题分析：生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等用品，其中的氟、钙指的是元素，与其具体的存在形态无关，故答案选择B考点：元素6、C【解析】A、有机砷C5H11AsO2由C、 H、As、O等四种元素组成，选项不正确；B、一个C5H11AsO2分子中有两个氧原子，选项不正确；C、一个C5H11AsO2分子由5个碳原子，11个氢原子，1个砷原子，2个氧原子共19个原子构成，选项正确；D、C5H11AsO2中碳、氢元素原子个数比为5:11，选项不正确。故选C。【点睛】根据化学式计算首先要确保化学式本身正确，其次过程中使用相对原子质量要准确。7、D【解

15、析】A、溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错；C、由于溶液是均一的各部分密度相同，故C错；D、由于溶液是均一的各部分性质相同，故D正确，故选D。8、B【解析】化学式中元素化合价代数和为0【详解】带一个单位正电荷，从而其化合价显+1价，其中H元素化合价为+1价，则其中N的化合价=+14+N=+1，N=-3价；而带一个单位负电荷，因此其化合价显-1价，O元素化合价一般均为-2价，因此中的N化合价=-23+N=-1，故N=+5价，因此其中的N元素化合价分别为-3和+5，故答案选B。9、B【解析】解：由题意可知，氨气和

16、氯化氢气体反应生成了氯化铵，看到有大量的白烟生成，说明了NH4Cl为白色固体；该反应由两种物质生成了一种物质，没有含氧的物质参加反应，属于化合反应，不是氧化反应；由于瓶内压强减小，会观察到软塑料瓶变瘪的现象，所以B正确。故选B。10、B【解析】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化的本质特征是有新物质生成。【详解】A、海水晒盐只是水分蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故B正确；C、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故C错；D、铁水铸锅只是形状的改变，属于物理变化，故D错。1

17、1、B【解析】试题分析：造成雾霾的原因的可吸入颗粒物。故选B。考点：环境保护12、A【解析】A、100g水变成100g水蒸气属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故A错误；B、水电解时，水分子分解为氢原子和氧原子，原子不能再分，氢原子与氢原子结合成氢分子，大量的氢分子聚集成氢气，氧原子与氧原子结合成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，该反应说明水分子是可分的，故B正确；C、少量白糖加入水中，不久“消失”，说明微粒是不断运动的，故C正确；D、100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL是由于微粒间存在间隔，故D正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水的体积不

18、相等 纸条由右向左依次变红 BD 【解析】解：(1) 实验I是探究温度对微粒运动运动的影响，加入水的体积应该相等，故实验I的步骤中，不合理之处是：水的体积不相等；(2) 由于浓氨水的挥发，氨分子由近向远运动，所以滤纸条由右向左依次变红；(3) 浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，分别能挥发出氯化氢气体和氨气，两者接触会反应生成一种白色的固体氯化铵，根据C处最先出现白烟且白烟较多，可知应该是甲处的浓氨水挥发出来的氨气分子运动得要快一些；(4)根据本实验可得：温度越高，微粒运动速度越快；分子的相对分子质量越小，微粒运动速度越快。故正确的说法是：BD。14、I CaCO3+ HClCaCl2+CO2+H2O

19、 产生气体的速度过快，不便于收集 【解析】（1）根据大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生，图中丙对应实验I； （2）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，符号表达式为：CaCO3+ HClCaCl2+CO2+H2O；（3）甲中反应太剧烈，不便于收集二氧化碳，所以不用甲对应的药品。15、长颈漏斗 酒精灯 KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 A 试管口必须放一团棉花 C 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满 A n 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗，仪器b的名称是酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下反

20、应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2；该反应的反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；为了防止高锰酸钾粉末被带入到导管中，故要在管口放少量的棉花；排空气法收集的氧气较干燥，排水法收集的氧气较纯，故填排水法装置C；用向上排空气法收集氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满。（3）实验室制取氨气的反应物的状态是固体，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；f装置是多功能装置，此处用为向下排空气法收集氨气，由于氨气的密度比空气的密度小，故氨气由短管n通入。16、过滤 吸附 图1所得的水中含有氯化钠等

21、可溶性杂质，图2所得的水（蒸馏水）是纯水 氧气 肥皂水 煮沸 C 【解析】（1）图1为简易净水装置，其中小卵石、石英沙的颗粒之间有缝隙，水是液体能从缝隙中通过，而固体杂质因为颗粒体积相对较大，不能通过，所以简易净水装置中小卵石、石英沙的作用是：过滤；因为活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附能力，所以简易净水装置中活性炭的作用主要是：吸附；海水经过图1简易净水装置，只能除去难溶于水的固体杂质和异味、色素，海水中的氯化钠等可溶性的盐不能除去，因此图1装置得到的水中含有氯化钠等可溶性杂质；图2为蒸馏装置，海水经图2装置单独处理后，所得水为蒸馏水，是纯水。故海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成

22、分的区别是：图1所得的水中含有氯化钠等可溶性杂质，图2所得的水（蒸馏水）是纯水。（2）图3为简易水电解器，水电解器中正极得到的氧气，负极得到的氢气。A管与正极相连，因此A管中产生的气体是：氧气。水在通电条件下分解生成氢气和氧气，故电解水的文字或符号表达式为：。（3）硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，肥皂水加入其中会形成较多浮渣。等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡或搅拌，如果出现浮渣多，泡沫少的现象，该样品为硬水，如果出现泡沫多，浮渣少的现象，该样品为软水。因此区别硬水和软水可用肥皂水；因为硬水中含有的可溶性钙镁化合物在加热条件下易分解生成难溶于水的碳酸钙、氢氧化镁等物质，所以加热煮沸过程中可溶性钙镁化合物会大大减少，降低水的硬度。因此家庭中通常采用煮沸的方法降低水的硬度。（4）根据图示，A表示的是H2，B表示的是O2，C表示的是H2O，D表示的是水分子分解成的氢原子和氧原子。对于由分子构成的物质来说，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子，而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。故能保持水的化学性质的