江苏省常州市小升初语文期末试卷A卷

1、第 页共11页江苏省常州市小升初语文期末试卷A卷姓名:班级:成绩:A.赞许、裸露、营造、湮火B .称赞、外露、修建、消灭C.佩服、暴露、营建、消灭D.赞叹、显露、兴建、消灭亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识积累与运用。（共12题；共25分）（2分）下列划线字读音完全正确的一组是（ ）oA .慢条斯理（si） 骄兵必败（bdi）B .项链（Idn）穷凶极恶（白）C .惩恶扬善（chdng） 遭遇（zdo）D .深恶痛绝驱赶（qO）（2分）依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是（）叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采

2、纳，并且还露出了 的神情,在乌兰木伦河等河谷，在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。北京的圆明园，自康熙四十八年起先后 了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园我国具有悠久的历史，古代神话是极为丰富的，可惜由于各种原因，者多，传世者少，没有大本的 专著，只是在先秦和汉魏人的著述中，还保存下来一部分。（2分）下列对词语理解不正确的是（）A,放晴：阴雨后天气转晴的意思。B .凌乱：杂乱而无条理。C .潮湿：含有比正常状态下较少的水分。（2分）下列句子没有语病的是（）A .通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。B .作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成

3、长。C .目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。D .老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。（2分）根据课文内容选择。“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这句话的意思是（）A .秋的声音来去匆忙，非常短哲。B .不知道秋的声音从哪来，上哪去。C .我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。（2分）（2019 长海）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）春日踏青，青绿如毯，：夏日听雨，雨声如喘，：秋日看花，花叶相映，:冬日观 雪，雪花烂漫，。好诗如四季，岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风

4、里那一派无尽的潇洒A .B .（2分）下面四个句子表达意思与其他三句不同的是（）A .只要方法对头，学习成绩是可以搞上去的。B .只要方法对头，学习成绩不会搞不上去。C .只要方法对头，学习成绩怎么会搞不上去呢？D .只要方法对头，学习成绩并非容易搞上去。（2分）梅兰芳是在什么情况下开始蓄须的？（）。A . 1941年12月香港沦陷，日本驻港司令官多次逼迫梅兰芳演戏，梅兰芳蓄须明志。B . 1937年，日军占 领上海，梅兰芳为了表示对日本帝国主义的抗议而蓄须。（2分）下列三个句子各用了什么说明方法?正确的一项是（在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。风沙的进攻主要有两种方式：一种可

5、以称为“游击战”：一种可以称为“阵地战”。在困难而前，我们不能退缩，只能挺身而进。像霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才能看到黎明前 的曙光。A .举例子、分类别、作比较B .作比较、列数字、打比方C .打比方、分类别、举例子（2分）刷子李这篇课文选自冯冀才的（）A .雕花烟年B .神鞭C .俗世奇人D .阿（2分）下列句子中，属于中国神话并体现了想象的神奇的一项是（）。第3页共11页第 页共11页A .炎帝让人们设立了贸易市场，把彼此需要的东西拿到市场上来交换。B .赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。C .伏羲、女蜗在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看.那里摆着一

6、堆鱼。D .潘多拉轻轻地将盒子掀开，突然飞出无数个可怕的怪物：饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇（3分）（2019五下增城期中）把古诗或名句补充完整。（1）草铺横野六七里，。牧童（2）有花堪折直须折，金缕衣二、阅读和理解（共3题；共22分）（2分）阅读短文，回答问题。牵牛花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣儿，花瓣儿的中心有几根细细的花蕊。它好像很神气地向着天 空，“滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭。（1）短文共有 句话。（2）短文依次描写了牵牛花各部分，下面排序正确的是（）花柄 花箫 花蕊花瓣 花芨 花柄花蕊 花柄 花瓣（3）选词填空。细长的细细的花蕊花柄（6分）阅读短文，回答问题。一天

7、早上，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？ ” 公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外而真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来， 公鸡看到的是电灯的光。第二天早晨，公鸡没有叫，太阳依旧从东方升起来了。（1）文中共有 个自然段。（2）下列正确的说法是A .太阳是公鸡叫出来的。B .太阳是从东方升起来的。（3）写出公鸡说的大话。（14分）阅读短文，回答问题。蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕

8、人，听到这声音好 像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！ ”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们 却疼爱你们，他们太偏心了！ ”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你 们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？ ”（1）写出下列词语的反义词。偏心明白进去（2）请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。（3）如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？三、作文（共1题；共5分）（5分）题目：第一次要求：把题目补充完整，横线上可填“做家务”“领奖” “撒谎”等，人物心理描

9、写要细致、真切，中心要突 出。参考答案一、基础知识积累与运用。（共12题；共25分）答案：1-1、考点：拼音解析：【分析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声诩、韵母的区8!）.平时要 多读,多练.A:正确B :项链（ian 改 lidn ）C :惩恶扬善（cheng改cheng ）口;深暮痈绝（0改/79）故答章为：A【点评】准确识记字音，要掌握党用多音多义字的正确读音.注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的 形音义给管起来,音随形或义交.不同的读音表义不同r用法不同，词性往往也不同，可以根信总思来记住不同的音行.答案：2-1、A

10、考点：词形；词义解析：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、陵，会发现它们之间会有掴微差因此r选择时 我们必牺台词语所在的语言环境，休合遇语的区别,认真选择恰当的词语.密件:认为好而称翦警堂.珞密:同意或法宜的意艮佩服:软阿信服.是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感.颤:表示称赞、惊叹表示对人、事、物的人同的态度.综上第一空。应填“好r,故排除BCD。依次分析嚣：露在夕区设有东西遮塞，营造：制作;做，湮灭：埋设;磨灭.故答室为：A【，点评】说话和作时要正确使用词语，注意词语的造觐组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程 中的陛情色彩的费化；加强

11、对教材注释和课文后列出的字词苜诵积累等.答案：3-1、- 考点：词义第 页共11页答案：7-1. D第 页共11页【分析】考查对词语理解,在于平时的积累和识记.A、B正确.C :潮湿:含有比正常状杳下蛟多的水分.够劭：C解析：【点评】本蹙考爸学生对词语的理解能力，可结合语境、课后注修或合字典理解词义.答案：4-1、D考点：修访句解析：【分析】本邕考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因,可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从 谙法信度分析病因，更要拿提痫句的常见桀型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.A :缺主诺，去掉”使”.B :句式杂修，主语不一致.把“这样“

12、改为过分溺爰孩子.C:句式杂绿，主语不一致.D:正确故答案为：D【点评】修改两句是一项综令能力训绦，可以提高诒吉表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.答案：5-1、A考点：触内容聊解析：【分析】暂未更新答案：6-1、考点：句子排序。仿写；句式衔茶解析：【分析】何子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关票,尤其是 句子前后之间的衔接。由上句的“春日踏青，青绿如卷可知下句诗是缘萌ifi野的那一抹久违的湖/匕版恰当。由上句 的“夏日听雨，雨声如喘“可知下句选“话是千缕缤纷下更B-丝虚幻的朦肉 比较恰当.由上旬的“秋日春花，花叶相

13、映“可 知下句选“诗是红叶清风里那一派无尽的津酒”匕闻台当.由上旬的“冬日观雪，雪花烂漫”可知下句选”诗是玉田琼屋上那 艳的洁白“比较恰当.25 动：C【点评】此题主要考芭了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.考点：语言表达；句式转换解析：【分析】本题主要考查学生的句子转报能力,A是肯定句,表示成矮可以搞上去；B是双重否定句，不会不，表示成矮会搞上 去；C是反问句，但表示的是肯定的含义，也表示成绩会摘上去；D中并非容易是不容易的意思，句子含义是成绩可 能病不上去，正好和前三句息思相反.*故答宣为：D【点评】本题主要考苴学生句型的转换以及语言的表达.答案：8-1、A考点：融内容聊解

14、析：【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回跟课文的内容，然后结合题目提供的信息进行选择.在 平时的学习中，我们一定要孰练拿提课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.1941年12月吉港沦陷，日本驻 港司令宜多次逼迫梅兰芳演戏，梅兰芳蓄须明志.故答章为：A【点评】这道题是按课文内容选程，一定要熟悉课文.边读边思考，才能选择好.答案：9-1、。考点：语言君达；修辞手法解析：【分析】常见的说明方法有:举例子、,分类时下定义事状匏作诠释、打比方、列数的列图表、引用说明.在一片里纯明W的苜景前突然出现一座长桥,卧龙一般.运用了蜀处？、分类别、作比较.风沙的进攻主要有两

15、种方式：一种可以称为游击战：一种可以称为阵地战,运用了作比较、列数字.打比方*国海面前，渐坏能退缩,只能铤身而进.像震金一样，只有经济风雨，才能看见彩虹，才能看到藜明前的曙光,运用了 作比列数字、打比方.【点评】本题主要考亘对常见的说明方法的事程及其运用.平时注意多绦.答案：10-1、C 考点：课文内容理解；刷子李 解析：【分析】这类题目是考查学生对谡文内容的理解.剧子李这埼课文选自冯黄才的俗世奇人，文章用生动的文笔写出了 刷子李商超的技艺，表达又后人的尊重和黄宾.【点评】考查学生对课文内容的学提，应注意积累课文出处这类的文学甯识.答案：11-1、C考点：文字文化常识解析：【分析】解答此类题目

16、关键是抓住各痂表述的荽点，依据中国神话并体现想歙的神奇的要求电判断正显A错误，属于中国 神话并不能体现了想象的神奇.B错误，捕拉克勒斯为希腊神话.C正确D海多拉是希腊神话.；C【点评】此题考直学生对中国神话并体现想象神奇的理解的能力.答案：12-1、【第1空】笛弄晚风三四声答案：12-2、【第1空】莫行无花空折技考点：诗文朗读、默写、翻译；格言/名言解析：【分析】考查对古话、名句背诵积累,答题时注意邕目提供的前启旬或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚, 不要出现多字、少字、拇别字的情忌故誓言为：备弄晚风三四声：苴待无花空折枝【，点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诂句的含义，

17、要根据句子的谙境判断汉字,是形声字，从形旁声旁来判断正 确的写法.二、阅读和理解（共3题；共22分）答案：13-1、【第3空】2答案：13-2、【第1空】细纽的答案：13-3、【第2空】细长的考点：戢阅读 解析: 【分析】（ 1 考查这篇短文有几句话一是看句意，二是看标点.按句号数一数即可.（2）考即寸课文内容的理解能力.解答时要甫著问邈细读课文整侬覆知文章内容，结合选项判断.C 3 ）词语搭酸惶修饰语种中心语搭配得当，能将寻思表达得更好，更准确.这道趋从结构上看是.形容词（或限制词）义的名词”，横线上应填上形容词（或限制词）.细读短文就能找到答案。故答案为：2（2）（3 ）细细的、细长的【点

18、评】（1）此题考查对短文中句子的把握能力.C2 ）此题考亘在理解谒勺基部上箝选相关信息的能力.（3 ）本邈主要考宣学生对词语的错配的能力.答案：14-1、【第1空】3答案：14-2. B答案：14-3、我的本领最大t太阳是甜W出来的.考点:又叼、平爷爷植的；谈文答案:15-E【第1空】公平【第2空】疑问【第3空】出来答案:15-2.所有的蚕都在拼命地吃着秦叶，一刻也不停.答案:15-3.全吃了橐叶后会吐出毒饮f人们用蚕丝做成丝绸.而你只是为了你目日考点:、三、作文（共1题;共5分）答案:16-E【替考例文】第一次感激父亲因为父亲有一张严厉的面孔r思以为他不食人间烟火：因为父亲早出啖归r导以为他?像其不关心：因为父亲空用“继续努 力“搪塞我握若满分的试卷的自哀历.总以为他冷漠无情，直到目卯风雨交加的夜晚，才真正读施父疾的心.我安稳地坐在父亲的摩托车上,披着父亲的外套.车驶得飞快,我情不自禁地躲在父亲宽厚的背后，像一只羽鬟未丰丸曳 未干的雏儿胆怯地躲在西健壮有力的翅K不经意间碰到父东冰凉冰凉的手腕,我的手像触电了似的猛地解了回来r父亲只 穿了件商商的T恤影库!我再也无法理所当然地坐在车后,“爸 期相唤了一声，但不知是风速太大还是其它缘故,我连唤几 声父亲都没有听见.我的视线微微有些模褥,然而那青丝中深藏不盅的白发尖针一又一次深深刺痛了