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文档简介
1、 分数的简单计算 环节一复习引入说一说（1）把一个苹果平均分成4份，每份是它的 ，2份是它的 ，4份是它的 。144424环节一复习引入填一填里面有（ ）个451551里面有（ ）个1447个 是（ ）110710（ ）个 是1144你知道了什么信息？怎样列式呢？环节二新知探究一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？28182818=环节二新知探究活动要求： （1）选用圆形纸片折出 和 ，并涂上颜色。 （2）与小组里的伙伴交流 + 的和是多少，为什么？。28181828环节二新知探究213382818这两个加数有什么相同的地方？可以怎样计算？环节二新知探究56262
2、5336被减数和减数有什么相同的地方？可以怎样计算？环节二新知探究看图计算，并说明理由。2个182858785个187个183个161个162个16361626计算同分母分数加、减法时，只要把分子相加、减就可以了。巩固练习。环节二新知探究1 =114144个14443个14整个圆片可以用几表示？用分数表示是几分之几？344414 =1=44环节三开放延伸1.书第97页1题。11141个143个14,444个144个5个152个153个15342535做一做。环节三开放延伸+ = 1 - = + = + = - = 1- =12124525792727123 515251294712452.书第97页2题。环节三开放延伸 一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？56 1- =5616563.书第97页3题。 答：杯中还有 。16环节三开放延伸4.拓展练习。（1）在（ ）里填上合适的数，使等式成立。（2）星光小学三（1）班男生占全班人数的 ，那么
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