1.调查报告格式和提纲

1、Word - 11 -1.调查报告格式和提纲1.调查报告格式和提纲 社会实践调查报告的写法 不同类型的调查报告，详细内容有所不同。 但基本写法是相通的。 调查报告的写作方法，一是熟识调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。 （一）调查报告的结构 一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。 其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如浙江省农村中学语文教学状况

2、的调查报告。 文章式标题，如*市的校办企业；其二是标明通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。 如为了造福子孙后代-*县封山育林调查报告。 2.导语 导语又称引言。 它是调查报告的前言，简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。 对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； 概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； 交代式导语。 即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文 正文是调查报告的主体。 它对调

3、查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行谈论，对调查讨论的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 依据规律关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。 根据内容表达的层次组成的框架有：“状况-成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本状况的调查报告；“成果-详细做法-阅历”式结构，多用于介绍阅历的调查报告；“问题-缘由-看法或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“大事过程-大事性质结论-处理看法”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。

4、调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。 假如标题下面已注明调查者，则落款时可省略。 （二）社会实践调查报告的写作程序 一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题 主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有打算性的意义。 因此，确定主题要留意： 报告的主题应与调查主题全都； 要依据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中；与标题协调全都，避开文题不副。 2.取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报

5、告，要留意取舍。 如何选择材料呢？ 选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜亮、突出； 留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持的看法，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。 布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。 构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的规律性，要求必需纲目分明，层次分明

6、。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查讨论中形成的观点按规律关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。 也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。 要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，敏捷地划分段落。 在行文时要留意：结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优待政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术

7、语的使用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、鲜亮、生动、朴实。 5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。 在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。 2.调查报告的提纲应当怎么写 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“*关于*的调查报告”、“关于*的调查报告”、“*调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。 陈述式如东北师范高校硕士毕业生就业状况调查；提问式如为什么高校

8、毕业生择业倾向沿海和京津地区；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如高校进展重在学科建设*高校学科建设实践思索等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或基本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等基本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影

9、响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。 这是调查报告主要部分，这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。 3.结尾。 结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞。 3.如何写调研提纲,调研提纲怎么写 原发布者：宠爱夜菩 调研提纲格式及范文调研提纲没有固定的格式和标准。调研提纲应当为调研供应方向，即告知调查者怎样进行此项调研，比如目的，内容，方法，对象。调研提纲在调研之前完

10、成，所以不应当有对策，结论性的东西包含在里面，由于那些是要调研结束之后才能得出的结果。提纲应很好地体现设计者分析问题的方法和规律性，简明扼要，思路清晰。一般思路可以是：讨论对象的过去进展，进展到现在的状况（进展成绩），综合过程要求找动身展中存在的问题。调研提纲应当到此为止，至于什么问题，怎样解决，是调查结束后报告的任务。就我看到的调研提纲形式有两种：叙述式和问题式。前者直接规定调研的内容，条述式排列调研内容。后者以问题的形式列提纲，更简单让调查者发觉问题，从而解决问题。调研提纲范文一：灵青方案春晖使者行动第十二队广东外语外贸高校？筑梦彝乡公益团队调研提纲名目一、前言概述二、选题背景三、调查实施

11、方案、方案四、附件一、前言概述（一）调研课题：乡村教育助学金的可行性与可持续性以四川省凉山州盐源县盖租乡为例（二）调研目的：考察助学金方案是否可行性与可持续性，是否能支持更多大山里的孩子能够接受教育，连续完成学业。（三）调研对象：当地的公益组 4.调查报告格式和提纲 不同类型的调查报告，详细内容有所不同。 但基本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟识调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。 （一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款

12、。 1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。 其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成，如浙江省农村中学语文教学状况的调查报告。 文章式标题，如*市的校办企业；其二是标明通过调查所得到的观点的标题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。 如为了造福子孙后代-*县封山育林调查报告。2.导语导语又称引言。 它是调查报告的前言，简洁明白地介绍有关调查的状况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： 简介式导语。 对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； 概括式导语。对调查报告的

13、内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； 交代式导语。 即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。3.正文正文是调查报告的主体。 它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行谈论，对调查讨论的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 依据规律关系支配材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采纳。 根据内容表达的层次组成的框架有：“状况-成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本状况的调查报告；“成果-详细做法-阅历”式结构，多用于介绍阅历的调查报告；“问题-缘由-看法或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“

14、大事过程-大事性质结论-处理看法”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必定结果。 调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。 假如标题下面已注明调查者，则落款时可省略。（二）社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有打算性的意义。 因此，确定主题要留意：报告的主题应与调查主题全都；要依据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协

15、调全都，避开文题不副。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需细心选择，不行能也不必都写上报告，要留意取舍。 如何选择材料呢？ 选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜亮、突出； 留意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持的看法，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。 布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料

16、进一步分类，构架的过程。 构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的规律性，要求必需纲目分明，层次分明。 调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查讨论中形成的观点按规律关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。 也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是调查报告写作的行文阶段。 要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要动身选用语言，敏捷地划分段落。 在行文时要留意：结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；报告文字规范，具有审美性与可

17、读性，如：制定优待政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，（文章段落的条目观点）；通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深化浅出，语言具有表现力，精确、鲜亮、生动、朴实。 5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。 在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。 5.调研报告提纲如何写 请各单位按以下调研提纲做好预备： 1、各单位2022年多种经营工作的目标； 2、进展、管理、培训工作的部署和支配： (1)企业进展战略、主导产业、主导产品及市场核心竞争力的定位； (2)详细项目的开发与管理，包括已实施项目的进展状况、正在调研论证的新项目及内引外联、合资合作的项目状况； (3)企业社会市场开发的现状与前景展望； (4)强化企业管理的详细措施； (5)企业劳动用工、人事和收