培训讲师评定资格及绩效考核方案

1、培训授课老师评定资格及绩效核查方案 /9 /9培训授课老师评定资格与绩效核查方案（草案）一、目的：为打造最优秀的企业员工团队，成立学习型企业，增强企业核心竞争力，适应企业对各种人才的需求，提高全员整体素质与工作能力，改进工作方法，提高工作效率，特成立内部培训授课老师资格评定制度。二、评定委员会组长：总经理副组长：人力资源部经理、培训总监、委员：营销部（全国市场部、直营部、直供部）、财务部等各部门负责人秘书：以上人员组成“企业培训授课老师认证管理委员会”，负责对培训授课老师的选拔、核查、定等、分级工作，推动企业内训工作专业化、规范化、职业化。三、申报内部培训授课老师条件1自己有关岗位工作最少6个

2、月以上，知识水平、技术熟练程度、行业经验在培训对象岗位或上一级岗位处于当先地位。2对所在岗位拥有丰富的本质经验，而且要拥有较高的理论水平，同时认识我企业行业信息和所讲专业最新发展动向。3拥有大专或以上学历，专业技术等特别培训岗位能够放低为中专或正规高中学历。四、申请内部培训授课老师流程1报名：填写培训授课老师评定资格申请表报名。凡企业伙伴均可经部门或上级赞成，个人上报申报资料，包括申报课程名称、教材大纲、讲义节选。2申请：提交申请表到内部培训授课老师评定委员会进行初审，吻合基本条件而且申报资料合格的伙伴，能够参加试讲。3试讲：依照“内部培训授课老师的评定及级别标准”，申请人员按申报课程在规准时

3、限内完成培训项目。由认证评委打分，满分为100分。4察看：凡是经过初审的人员，参加正式的培训授课，由评定委员会参加察看评定。.定等：依照内部培训授课老师的评定准则确定级别，参照培训学员满意度检查和培训收效评估结果、培训学时进行综合考评，确定为授课老师的级别。.晋级：培训授课老师必定从最先级别逐级核查，两个季度核查一次，吻合条件者晋升一级，依此类推，同时享受相应的奖励待遇。.认证：内部培训师经人力资源部认定后，发放企业内部培训授课老师资格证书，获取证书的授课老师方可进行员工培训。五、内部培训授课老师的评定及级别标准级别评定项目初级授课老帅中级授课老帅咼级授课老帅明星授课老帅培训授课设计内容拥有可

4、讲性，文笔流畅达顺，精髓，简单理解培训目的性明确，逻辑思路清晰，内容安排合理有序主题鲜亮，课程方向或内容拥有奇特性，超前性，创新性内容丰富，有深度，针对性强，能够理论联系实际，拥有很强的实效性授课内容能系统地讲解一至两门课程能肩负企业的某类专题培训培训课题种类达到两种以上培训课题种类达到三种以上，能够指导内部讲师授课时数授课时数10节以上授课时数100课节以上授课时数300课节以上授课时数800小时以上培训评估17平均分值高出70分平均分值高出75分平均分值超过80分j口j人-1评估平均分值咼出80分其他要求在某一方面有一技之长，能制作PPT亲自撰写授课设计及讲义，内容具有合用价值撰写授课设计

5、及讲义拥有创新性，讲解生动有较强的科研能力和水平，对理论和实责问题有深刻的解析能力注：1、培训师评定不能够跳级评定，要依照以上级别进行依次评定（如阶段核查达标，级别可下降）；2、内部培训授课老师评定不能够跳级评定，要依照以上级别进行依次评定，4小时间为11课节。六、授课老师的授课补助核发别补助(元/天)初级授课老师元中级授课老师元高级授课老师L元明星授课老帅元注：培训课时以止常上班时间计算。七、内部培训授课老师福利项目优秀授课老师且在企业服务满一年，可享受企业供应外训机遇，详细培训时间有企业安排。每年度评选出1-2优秀培训师，恩赐必然的物质和精神奖励。授课老师能够提出有关参照书籍及资料的购买申

6、请，经企业审批赞成由人力资源部一致购买和管理。八、内部授课老师外训管理方法授课老师能够按企业一致安排出门受训。如有特别需要时，早先纳入计划，经赞成后落实。出门参加培训要遵守培训纪律，注意个人言谈举止，成立企业优秀形象。训后总结：参加外训人员回来五天内，将培训感觉和在本质工作中应用收效，要写出参加外训工作改进报告，经所在部门经理签字后报人力资源部。九、培训授课老师纪律努力供应自己业务素质，特别是熟练掌握培训技术和岗位行业信息。2.注意不同样培训人群的特点，敬爱参训学员，热情认真完成培训任务。在进行培训任务时，无故延误或拖故推拖，不主动积极配合各部门工作的，第一次提出警告，第二次降低培训师等级一级

7、。不论何种原因不能够完成既定的培训任务，未提前通知培训部而造成培训工作被动场面或不能够如期举行的，依照情节轻重恩赐警告、降级、撤消资格。累计两次警告，降低等级一级。5.刻苦研究业务，不断更新授课内容，补充工作实践中的先进经验和做法，吸取行业最新信息和技术，保证授课的科学性和先进性。十、培训评估其他细则每次培训任务结束后，对其培训收效进行评估，并将培训收效评估结果与培训授课老师的级别评定相挂钩。授课老师评定按核查表确定级别，晋升、不变、降级等。卜一、薪酬待遇、业绩提成、绩效核查细则（需补充完满）1、薪酬待遇明细岗位级别岗位薪水级别薪水（兀）出差补助电诂福利出场费破纪录奖励初级授课老师中级授课老师

8、P咼级授课老师明星授课老师附表：1、培训授课老师评定资格申请表2、培训授课评估表3、培训授课老师年/季度核查表培训授课老师评定资格申请表填表日期:基本信息姓名部门职位性别出生年月入职日期学历专业英语水平申请级别口初级授课老师口中级授课老师口高级讲师口明星授课老师个人简介（很多于100字）参照经历参训课程培训机构有关证书培训日期授课经历课程名称课程内容授课单位授课学员自我介绍课程课程名称课程内容评审委员会判断建议评审委员会代表：（可汇签）赞成认定申请人内部授课老师资格不同样意认定申请人内部授课老师评审委员会代表：（可汇签）资格部门负责人签字人力资源部审察建议总经理审批培训授课评估表授课老师姓名：

9、称：课程时间：项目培训课程名指标评估指标礼貌礼仪/精神容颜个人形象(20)仪容仪表气质修养个人亲和力合计:充分掌握培训目标具备足够主题专业知识准备充分、技巧成熟教授内容有组织计划授课表现(55)使用清楚、简单理解的语言讲解讲解课程的各个主题是怎么互有关系的讲解问题时重点突出拥有案例解析能力，能有效激励学员参加课堂中引进更多的知识和信息对稍有难度的问题能够讲解清楚，而且对学员的不同样建议予以采纳课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标合计:讲义内容井井有条讲义评估(25)讲义内容理论联系本质讲义内容可否以听讲者能够接受的程度为准供应案例解析并有效的与讲义内容相结合讲义完成的及时性合计:评定分值考

10、语判断人（签字）：培训授课老师年/季度核查表被核查授课老师所属部门、.at|t*.八.所属部门培训授课老师等级口初级授课老师口中级授课老师口咼级授课老师口明星授课老师年/季度授课课程年/季度授课总节数年/季度受训总人数1J-核查要项核查要素参照内容标准备注培训工作量培训时间为两天以上（含两天）。一天按八小时计算培训时间为天以上（含天）。天按八小时计算。培训时间为半天。天按八小时计算。培训时间为半天以内（不含半天）。半天按四小时计算。业绩情况培训授课情况培训内容/培训手段积极改革、更新、吸取培训课程的新知识，新成就，注意能力培养，善于因材施教，依照课程特点，善于利用各种培训方法较能吸取培训课程新

11、知识，能因材施教，较侧重能力培养，能利用各种培训方法培训课程的新知识不够，部分内容迂腐，尚能因材施教，尚能侧重能力培养培训内容缺少，方法死板，不能够因材施教，不侧重能力培养，缺少利用各种培训方法学员对培训课程兴趣浓厚，能经过培训正确理解、掌握内容、能力明显提咼，全面实现培训目的培训收效兴趣/水平/能力学员对培训课程有兴趣，能经过培训止确理解、掌握内容、能力有较大提咼，实现培训目的学员对培训课程还有兴趣，尚能经过培训止确理解、掌握内容、能力有较大提咼，基本实现培训目的学员对培训课程无兴趣，掌握内容不牢固、能力成绩无明显提咼，未能实现培训目的培训讲义/教材枳极撰写培训讲义，且内容详细，编写完满，形式多样，对于培训工作有很咼的指导作用有很咼的保存价值较枳极撰写培训讲义，且内容详细，编写完整，形式多样，能很好的配合完成培训工作，有较咼的保存价值能撰写培训讲义，内容形式基本吻合要求，可配合完成培训工作，有必然的保存价值虽撰写完成培训讲义，但不够枳极主动，编写内容简单，形式单一，虽可完成培训工作，但收效不好指导实践作用培训课程对于实践的指导特别强，可完满应用到实践中培训课程对于实践的指导作用比较强，可较好应用到实践中培训课程对本质工作有必然的指导作用，部分培训内容可应用到实践中培训课