【同步课堂】2015春七年级生物下册课件：第七章第三节拟定保护生态环境的计划（共10张PPT）_第1页
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文档简介

1、第三节拟定保护生态环境的计划古诗词欣赏 行香子 宋秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 想一想 议一议创设情境 导入新课“桃红李白菜花黄”，我们的家乡如此吗？为了把家园建设的更加美好，我们一起来行动。学案导学 自主学习 依据教材，自主学习,在规定的时间内解决导学案中自主学习模块内容 对学习中的问题，及时做好记录。学案导学 自主学习自我检查1. （1）可持续发展（2）分类 环境 资源2. （1）水土流失土壤沙化沙尘暴（2）毁林毁草开荒 陡坡种地合作探究 点拨升华

2、交流【探究点一】拟定保护生态环境的计划（1）根据P112拟定计划-拟定保护生态环境的计划方法，经小组讨论后，填写下列内容：（2）写出调查报告和保护生态环境的计划（3）交流与表达计划名称目的要求小组成员姓名职责拟定调查问题时间预计调查内容或过程问题原因及分析解决方法或建议备注资料图片其他注意事项合作探究 点拨升华交流【探究点二】一起行动 保护环境讨论：自己和家人在日常生活中有没有不符合环境保护要求的行为？如果有，应该如何改进？例 垃圾没有分类处理 使用不环保的塑料袋等知识梳理 归纳整合回顾一下：本节知识想一想：（1）本节知识重点、难点。（2）主要知识和知识点间的联系。问一问：（1）你的收获？（2）你的疑惑？理一理：勾勒出知识网络。知识梳理 归纳整合知识小结拟定保护生态环境的计划达标检测巩固提升 检测PK1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. D 7. C 8. A 9. C 10. A 1

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