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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学六年级信息技术课教案 六年级全册信息技术教案333视频截取最精彩 教学内容(课题) 3.3.3 视频截取最精彩 课时 一课时 教学目标 1. 掌管通过软件获取视频画面和视频素材的方法。 2. 在研究中提升学生分析问题、查看现象、解决问题的才能。 教学重点 能截取视频中的画面， 教学难点 能精准选择开头点和终止点，留存精彩片断。 媒体手段使用 计算机 教学过程设计 二次备课 一、导入： 上节课我们学会了用影音软件播放视频，你还能纯熟操作吗？ 请选择一种视频软件播放桌面上的视频成长在桃花盛开的地方。 二、新课： （一）画面截取我能做 1、影片里有好多很美的

2、画面，想把它保存下来当作照片便用，可以吗？ 教师演示截图方法：（1）播放视频，看到需要的画面时暂停播放，这样就不会错过了； （2）在影音工具箱中选取截图工具； （3）在第一次截图时会强出对话框，设置路径和类型； （4）确定，保存图片，可以看到提示截图告成，并且在播放页面左下角展现了一个图片路径。下次再截图时就不会展现对话框了。 2、做一做： （1）同学们学会了吗？那么请大家帮老师一个忙：前两天老师游桃花园的时候，写了一首诗，想给它配两幅图。你从视频里找一找，有没有适合的画面，把它截取下来。 （2）出示诗文： 津门美景水道岸， 帝王登临传美谈。 最爱桃堤花满树， 临水照影红姿倩。 （3）学生操作

3、。 （4）小组交流一下，看看谁找的画面最切实。 3、试一试 使用ALT+A键，可以快速完成截图。 （二）片断截取最精彩 1、同学们看了到影片中有老展现。现在老师想把这些片断截下来，放在新视频中，你能协助吗？ 2、利用截图的方法组内议论并尝试截取视频的方法，指名说说怎么做 3、做一做： （1）开启视频文件； （2）在影音工具箱中选取截取工具； （3）调整截取工具条的起点和终点，选择需要的片断。 （4）将截取好的视频保存到指定路径中，并将视频文件命名。 4、试一试： 我们前面学会了用格式工厂转换格式。其实，它还可以在转换格式的同时完成片断的截取。在添加文件后单击“选项”按钮，设定一下开头时间和终止时间就可以了。 学生操作。 三、小结 今天我们学会了在视频中截图和截取片断。截图是一个静态画面，截取是一小段视频。 板书：截图：一个静态画面 截取：一小段视频 板书设计 津门美景水道岸， 帝王登临传美谈。 最爱桃堤花满树， 临水照影红姿倩。 影视剧场享快乐 截图：一个静态画面 截取：一小段视频 教学反思 视频范例是学生在竟赛中的获奖作品，反映了学生的生活，里面还有本年级学生出镜，并且恰

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