大课间活动实施细则

1、 榆中县周前学校大课间活动实施方案（ 20152016 学年度第二学期） TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 一、 指导思想：为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神， 坚持 “健康第一 ”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的

2、教育理念。以大课间为辐射点， 促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动 校园文化建设 。 为把我校大课间活动打造为我校的特色和亮点，特制订本方案，并希望全校师生遵照执行。二、活动目标和原则（一）活动目标1优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。2大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。3通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。（二）活动原则1教育性原则：充分发挥快乐大课间活动对学生的教育功能，重视活动的全过程。2科学性原则：

3、一切从学生的实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的计划和内容。3全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与和场地器材需要的实际，活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏（自主活动）、呼啦圈、跳绳、踢毽子、竹竿舞、广场舞、健身操、跳皮筋、课间操等以及切合实际的各种乡土体育项目。三、 领导小组：组长：岳林军副 组长：沈晓洲陆静玉 张建强 金程成员：各班班主任、兴趣小组教练及体艺教师、年级组及教研组长技术指导：体育教师检查考评：值班组教师四、活动时间、内容与评价（一）活动时间安排.周一至周五上午9:

4、209:50,下午4:054:50.晴天和下雨天（或无法进行室外活动时）在教室进行室内活动 （二）活动内容.上午：眼保健操和课间操.下午：班级特色活动和兴趣小组活动。具体安排如下：星期一：初中部班级特色活动及部分兴趣小组活动。星期二：小学部班级特色活动。星期三：全校兴趣小组活动。星期四：小学部班级特色活动。（三）评价方法榆中县周前学校大课间活动班级考核评分细则评价内容及得分标准备注1 1 班主任20 3 34.4.积极参与班级学生活动的组织与管理的 20分。2.参与班级管理但不能积极有效组织学生活动的 15分。1 .班主任在班但既/、参与管理也没有组织学生活动 8.缺席的0分1 1学生2 .

5、参与吗10 5 4.班级所有学生都能积极参与活动的 10分。.班级30%学生没有积极参与活动的得6分。.班级学生50%学生没有积极参与活动的得4分。.大部分学生未能积极参与活动的得 1分。1.活动 质量2.20 3.团体操动作到位、态度端正；跑操整齐、口号洪亮10 分，精神面貌好的10分。.团体操有部分同学动作不到位、态度消极 6分；跑操 比较整齐，精神面貌较好的6分。.团体操中有大部分同学动作不能到位、 态度消极1分 或跑操不够整齐，精神面貌/、佳的1分。自主浒 动形式. 与创S3.10 4.自主活动形式多样、内谷丰昌的10分。.自主活动形式较多，内容较多的 6分。.形式较少，内容单调的4分

6、。.没有什么实质内容和练习形式的1分。注：班级评价的内容框架主要包括“班主任”、“学生的参与面”、“活动质量”、 “自主活动形式与创新”等几大方面。评价以量化积分的形式，具体由活动当天 的值班领导考评和统计，并把考评统计结果纳入班级综合考评中的先进班级考核 中，班主任积分纳入学期优秀班主任评选考核中。（后附检查考核样表）周前学校大课间活动考核表第_周星期_20年_月_日班级班主任20分学生 参与面10分活动 质量 20分自主活动形式与创 新10分总分名次备注七（1）七七（3）七（4）八（1）八八(3)八(4)八（5）八（6）九（1）九九（3）九(4)九（5）九（6）周前学校大课间活动考核表第_

7、周星期_20年_月_日班级班主任20分学生 参与面 10分活动 质量 20分自主活动 形式与创新10分总分名 次备 注一（1）一（2）一（3）一 (4)二(1)二(2)二(3)二(4)三（1）三(2)四（1）四（2）五（1）五（2）六年级五、活动方式：2.班级特色活动1.眼保健操及课间操。.兴趣小组活动。.集体活动（花式跑步、自编操等）。六、兴趣小组组成及活动安排男女乒乓球组：乒乓球场地教 练： 男队 梁延祥女队 周俊席羽毛球：羽毛球场地教 练：丁瑞军篮球队：一号场地（男女各半场）教 练：男队张正恩女队 杨敬堂锅庄舞：二号篮球场东半场负 责：陆静玉足 球：三号篮球场+排球场教练：金立明教工篮球

8、队：二号篮球场西半场教练：邴史凯田径队：跑道教练：金兴海合唱队：音乐室指导教师：初中部左东海小学部 陈倩倩美术组：美术室指导教师：初中部吕维和小学部 王怡蕴七、活动要求及注意事项：第一：眼保健操：每天第二节课和第六节课下后，广播播放眼保健操音乐，学生在各上课教室由授课教师组织学生认真做眼保健操。（班主任也可进入教室检查督促）另， 各班主任负责教会学生眼保健操，力求每个学生都能熟练每节动作。第二：广播体操进场： （广播室播放节奏强劲、欢快的音乐）班主任： 眼保健操结束前一分钟，班主任即刻进入操场，到达本班做操区域的最前端列队，等候本班学生的进场。（注意：教师一律穿球鞋，着宽松适合运动的服装。）

9、另： 要求小学部各班主任从教室门口处引领本班学生到达活动场所。非班主任教师：按照各自的岗位安排，迅速到达各楼口岗位（注：请注意站姿。 ） ，负责学生安全有序下楼。学生出楼完毕，进入操场，到自己所负责的班级后面列队。学生：眼保健操一结束，文体委员首先出教室并引领其他学生有序出教室即成队形 （走边楼梯的班级三人一排，中楼梯的班级四人一排。班主任事先对本班的队形进行合理编排。）快速下楼，出楼后便带领跑步并齐呼口令沿跑道绕行（出中门班级向左绕，出边门班级向右绕）至本班区域后端进入本班区域变形成体操队形后齐呼口令立定等候，此时领操学生出列至最前方与班主任面对面顶齐。 （本班活动器材需装篮的，由两同学负责

10、随队伍也放至队伍前面。）体育教师：各体育教师应在操场负责全校学生的队列，并在做操时进行巡查，需要时应发出统一口领。做操：广播体操音乐响起，学生开始做广播体操。力求动作到位，整齐划一。第三：班级特色活动.整队：集体活动结束，文体委员跑步出列集合队伍（请注意此时应为跑步集合，齐呼口令）。班主任分配活动任务并提出活动要求后，在文体委员的引领下跑步进入本班区域进行活动。（或如果无集体活动，则按照广播体操的程序要求直接进入活动场地。） 本环节力求快、齐，有紧张感。.班级特色活动：要突出本班的特色，活动中要求每个学生都参与到活动中，不能有闲站学生。教师负责组织学生活动，也应积极参与其中。第四：总结及结束.广播室播放结束音乐（轻松、优美、舒缓），各班（组）集合、收拾器材入篮，班主任进行总结。.按照下楼的倒序顺序齐步进入教学楼。同时楼梯口各岗位教师到岗，负责学生安全有序进入本班教室。等候班级可在原地唱歌等待（每班必