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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业部编版语文下册二年级第八单元测试卷时间:60分钟 满分:100分基础积累(70分)一、下列词语的读音完全正确的一项是()(3分)A.粗糙(c cho) 蔷薇(qin wi) 逮住(di zh)B.譬如(p r) 秩序(zh x) 年纪(nin j)C.睁开(zhn ki) 射日(sh r) 熔化(rn hu)D.神箭(shn jin) 裂开(li ki) 乱窜(lun chun)二、看拼音,写词语。(8分)三、辨字组词。(12分)浓( ) 蓝( ) 艰( )农( ) 篮
2、( ) 根( )此( ) 掏( ) 功( )北( ) 淘( ) 劝( )四、连一连。(8分)摘 蘑菇 捉 蝈蝈采 野果 逮 蜻蜓挖 松鼠 看 明月逗 野菜 赏 夕阳五、读一读,写出句中加点词的近义词或反义词。(14分)1.写近义词。(6分)(1)花草树木渐渐繁茂起来。 ( )(2)譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。( )(3)上课铃一响,同学们立刻进教室了。 ( )2.写反义词。(8分)(1)我试了好几次,都失败了。 ( )(2)每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 ( )(3)十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。( )( )六、照样子,写句子。(6分)1.例:
3、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(写出太阳害怕的程度)看到爷爷回来,小狗高兴极了,_地跑到院子里迎接。(写出小狗高兴的程度)2.例:小鸟在天空中飞。(可爱的)小鸟在天空中(自由自在地)飞。妹妹在树林里歌唱。( )妹妹在树林里( )歌唱。3.例:每样东西都必须学习怎么生活。我们必须_。七、给句子排排队,组成一段通顺的话。(5分)( )过了几天,他忍不住扒开土想看一看。( )于是,他偷了个鸡蛋埋进土里,等着鸡蛋长成树,结出小鸡蛋。( )呀!鸡蛋已经烂掉了!( )小熊想起去年偷吃小猴种的桃子,不禁流出了口水。( )他等啊等,鸡蛋还是长不出苗来。八、根据课文内容填空。(9分)1.我们祖先
4、的摇篮是_。2.没有了太阳,就没有了_和_,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。3.当世界年纪还小的时候,太阳学会的是_,月亮学会的是不断_,水学会的是_,花儿学会的是_4._见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作_。九、口语交际。(5分)向同学推荐一部你喜欢的动画片,写出你喜欢的原因。我最喜欢的动画片是_,因为_读写天地(30分)十、课外阅读。(15分)一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子
5、的时候,我喷过农药,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,拿了两块最大的递给了爸爸妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的!1.在“ ”里填上合适的动词。(填序号)(4分)施 浇 喷 摘苹果 水 肥 农药2.小伙伴们为苹果树做了什么?请连一连。(3分)小鹿 喷洒农药小猴 穿稻草衣小猫 浇水,施肥3.小伙伴们明白了什么道理?请用“ ”在文中画出来。(3分)4.你最喜欢文中的谁?为什么?(5分) _ _ _十一、快乐写话。(15分)仔细看右边的图,想一想:图上画的都有谁?他们在干什么?用一两段通顺的话写下来。好词推荐:观察
6、夜空 北斗星 乘凉第八单元测试卷参考答案一、C二、方式 回忆 世界 简单害怕 值日 反复 赛跑三、 浓绿 蓝天 艰难农民 篮球 树根从此 掏出 成功北方 淘气 劝说四、五、1.(1)慢慢 (2)比如 (3)马上2.(1)成功 (2)困难 (3)黑暗 寒冷六、1.蹦蹦跳跳2.可爱的 兴高采烈地3.努力学习七、4 2 5 1 3八、1.原始森林 2.光明 温暖3.发光 变化 流动 开放4.月黑 满河星九、西游记 孙悟空会七十二变,很厉害。十、1. 2. 3.吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的!4.示例:我最喜欢小熊,因为小熊把苹果分成六块,先把两块最大的给了爸爸妈妈,然后和大家一起分着吃
7、,说明他有孝心,懂得分享。部编版语文下册二年级期末测试卷时间:60分钟 满分:100分一、拼音。(16分)1.用“”划去加点字的错误读音。(4分)尽(jn jn)管累得直喘(chui chun)气,他还是从泥泞的河堤(t d)上走过来了,留下了一行(hn xn)深深浅浅的足迹。2.读拼音,写词语。(12分)(1)ji ( )文是sh ji( )上最古老的文字之一。汉字的故事t bi( )有趣。(2)我要把妈妈bin zh( )的围巾送给卖火柴的小 nin( ),给她送去wn nun( )。(3)在向导的bn zh( )下,游客们在村子zhu wi( )找到了n tin( )的泉水。(4)yu
8、d yun( )叔叔ju dn( )把这一大堆信件送完了再xi xi( )。二、字词。(25分)1.比一比,再组词。(5分)关( ) 真( ) 该( ) 值( ) 景( )美( ) 具( ) 刻( ) 植( ) 京( )2.照样子,在括号里填上恰当的字或词语。(14分)(1)金 钩(钩子)火_( ) 木_( ) 水_( )(2)(采)蘑菇 ( )纸鸢 ( )野果( )窗花 ( )垃圾(3)(碧绿)的田野 ( )的太阳 ( )的公主(精心)地挑选 ( )地成长 ( )地消失3.按照时间顺序排列下面的节日和生肖。(填序号)(6分)(1)清明节 中秋节 元宵节 重阳节 端午节 春节 _(2)未羊 丑
9、牛 亥猪 辰龙 酉鸡 寅虎 _三、句段。(19分)1.读句子,想象画面,再仿照例句写一写。(9分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_。(2)天上的云雪白雪白的,像一群群绵羊似的。 _(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小明_,_跑到了屋子里。2.你认为下面的说法对吗?(对的打“”,错的打“”)(4分)(1)一年有二十四个节气。 ( )(2)“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。( )(3)带“冫”的字和冰冷有关,带“氵”的字和水有关。 ( )(4)“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。 ( )3.根据教材内容填空。(6分)
10、(1)不知细叶谁裁出,_。(咏柳)(2)接天莲叶无穷碧,映日_。(晓出净慈寺送林子方)(3)窗含西岭_,门泊东吴_。(绝句)(4)有关诚信的名言,我知道韩非子的“小信成则_”。弟子规教导我们:“唯德学,唯才艺,_,当自砺。”四、口语交际。(6分)这学期,文文阅读了“快乐读书吧”推(tu)荐(jin)的五本儿童故事书:神笔马良七色花一起长大的玩具愿望的实现大头儿子和小头爸爸。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本,他准备先向老师请教请教。如果你是文文,你会怎么和老师对话呢?请你把下面的对话补充完整。老师:文文,你最想给大家介绍哪一本故事书呢?文文:我想_老师:先说说你最喜欢故事里的哪个人物吧,别
11、忘了说出你喜欢他(她)的理由哦。文文:我最喜欢_老师:再说说故事里最吸引你的地方,大家听了也许会像你一样爱上这本书的。文文:_五、阅读短文,完成练习。(19分)(一)课内阅读。(10分)彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方, 在葱郁的森林里,大块的草坪,绿了; 雪松们拉着手,大朵的野花,红了; 请小鸟留下歌声。大片的天空,蓝了, 小屋的烟囱上,蓝得透明! 结一个苹果般的太阳,又大又红!1.诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的_和_、小屋的_、_这些景物,把又大又红的_想象成了_。(6分)2.你想用彩色铅笔画什么?试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。(4分)脚尖滑过的地方, _ _ _
12、 _(二)课外阅读。(9分)故 事张秋生昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫(bi)地坐在树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦蹦跳跳。北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你怎么没被冻死?”小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢(cho),给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的”昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,小鸟依旧在枝头唱歌。1.文中的“疲惫”可以换成什么词?( )(2分)A.引人注目 B.筋疲力尽 C.兴致勃勃2.找出文中的一对反义词:( )( )(2分)3.你认为下面的说法对吗?(对的打“”,错的打“”)(2分)(1)清晨,北风在枝头唱歌
13、,小鸟疲惫地坐在树干上。 ( )(2)深夜里,小鸟讲了一个温暖亲切的故事。 ( )4.读了故事,你认为_的故事更好听。因为_。(3分)六、看图写话。(15分)看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧!期末测试卷参考答案一、1.jn chui t xn2.(1)甲骨 世界 特别(2)编织 姑娘 温暖(3)帮助 周围 甘甜(4)邮递员 决定 休息二、1.关心 认真 应该 值日 景色美丽 具体 刻苦 植树 北京2.(1)烧 烧烤 树 树木 清 清凉(2)放 摘 贴 倒(3)火红 美丽 快乐 渐渐3.(1)(2)三、1.(1)长着一棵高大的白杨树(2)春雨细细柔柔的,像春姑娘纺出的线似的。(3)高兴极了 蹦蹦跳跳地2.(1) (2) (3) (4)3.(1)二月春风似剪刀(2
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