2021-2022学年安徽省黄山市屯溪区第一中学高二上学期期中考试生物试题(Word版)_第1页
2021-2022学年安徽省黄山市屯溪区第一中学高二上学期期中考试生物试题(Word版)_第2页
2021-2022学年安徽省黄山市屯溪区第一中学高二上学期期中考试生物试题(Word版)_第3页
2021-2022学年安徽省黄山市屯溪区第一中学高二上学期期中考试生物试题(Word版)_第4页
2021-2022学年安徽省黄山市屯溪区第一中学高二上学期期中考试生物试题(Word版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 PAGE 1 PAGE 8屯溪一中2021-2022第一学期高二生物期中考试卷注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(50分,每题2分)1下列叙述符合现代生物进化理论的是( )A生物的进化与无机环境的变化是相互影响的B不发生地理隔离和生殖隔离,也能产生新的物种C自然选择决定进化的方向,但不改变种群的基因频率D基因的自发突变率很低,不能为生物进化提供原材料2如图表示物种A分别进入两个岛后形成新物种的过程。下列叙述错误的是()AA进入两个岛后发生的可遗传变异为进化提供原材料BA演变为D和A演变为E的过程均是定向变异的结果C如果D

2、迁移到岛二,则D与E可能不能交配产生可育后代DD和E的形成是由于长期的地理隔离发展到生殖隔离的结果3现有两个非常大的昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,种群2的A基因频率为60%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是( )A75%B50%C42%D21%4下列有关变异与进化的相关叙述正确的是( )A自然选择决定了生物变异和进化的方向B在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为协同进化C生物体出现的所有变异类型都能为生物进化提供原材

3、料D某地雀种群中控制喙形状的基因总和不能构成该种群的基因库5内环境与人体健康密切相关,下列过程能发生在内环境中的是( )A淀粉消化分解成葡萄糖B新冠病毒入侵人体后进行增殖C胰岛素被注射到皮下组织中D丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水6以下关于内环境稳态的说法,不正确的是( ) 当内环境的稳态遭到破坏时,酶促反应就会加快 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础 内环境稳态的调节机制的现代观点是神经体液免疫调节机制 人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体也能保持稳态的平衡A B C D 7如图为人体内环境示意图。图中a、b、c、d表示结构,表示液体,叙述正确的是()A

4、一般情况下,中的CO2能向中扩散B构成a和d的细胞,其所处的内环境相同C在和中都含有一定数量的淋巴细胞D 统称细胞外液,也叫内环境8下列关于高等动物细胞和它生活的内环境的叙述,正确的是 ( )A摄入过多过咸食物后,会引起细胞体积增大B某人皮肤烫伤后,出现的水泡中的液体主要是组织液C内环境是机体进行生命活动和细胞代谢主要场所D骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞内液减少9稳态对于维持正常的生命活动非常重要,如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度。这些鱼分别分布在北极海域、热带湖泊和全球的是( )A2、1、5B5、3、2C3、4、2D1、2、310如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意

5、图,有关叙述不正确的是( )A内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B主要指泌尿系统排出代谢废物的过程CIV指皮肤,是人体最大的器官DII内的葡萄糖通过 进入血液的方式属于协助扩散11媒体报告一大学生在1000米的体质检测后倒地猝死,再次引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是( )A剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势B食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧升高引起的,与神经调节与体液调节有关D长期不吃早餐,虽然通过胰岛素

6、的调节作用使血糖保持平衡,但还是会对身体造成伤害12下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )A神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B神经递质与突触后膜上的受体结合后使下一神经元产生兴奋C组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小D在神经纤维膜外,局部电流的方向是由未兴奋部位流向兴奋部位13大脑皮层的某些区域与躯体运动功能密切相关,有关躯体运动调控的叙述错误的是( )A若某人脑干受损,则不能准确完成用左手食指交替指点右手中指和鼻尖的动作B运动越精细复杂的器官,在大脑皮层的代表区所占的面积越大C若刺激右侧大脑皮层的中央前回,可引起左侧肢体运动D刺激中央前回的下部,会引起头部器

7、官的运动14当人的膀胱内贮尿量增加导致膀胱内压升高到一定程度时,膀胱被动扩张,使膀胱壁内牵张感受器受到刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓,同时脊髓再把兴奋传至大脑皮层。大脑皮层向下发出兴奋,再传至脊髓,引起传出神经兴奋,从而引起膀胱壁逼尿肌收缩,将尿液排出。当逼尿肌开始收缩时,又刺激膀胱壁内牵张感受器。由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩,直至膀胱内尿液被排空。下列相关说法错误的是( )A排尿反射能够说明人体的低级中枢受到高级中枢的调控B如果大脑皮层相应部位受损,无法完成排尿C排尿反射属于反馈调节过程D逼尿肌和传出神经末梢组成了排尿反射弧的效应器15如下左图表示人体的某反射弧模式图,请据图判

8、断,下列叙述正确的是( )A该图中含有三个神经元, 是神经中枢, 是传出神经, 是传入神经B结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体C若 处受到破坏,刺激 仍能引起 的反射活动D刺激 时,能产生兴奋的结构是 16研究人员进行了含有不同Na浓度的细胞外液(细胞外液渗透压相同、K浓度相同)对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如上右图。下列相关叙述错误的是( )A在未受刺激时,枪乌贼神经细胞膜对K的通透性大,对Na的通透性小,膜内的K扩散到膜外,而膜外的Na不能扩散到膜内B在神经纤维产生兴奋、传导兴奋的过程中,Na进出细胞均不消耗ATPC若持续降低细胞外液中Na浓度,则神经纤维可能

9、会接受适宜刺激后无法产生动作电位D细胞外液中Na浓度可以影响动作电位的幅度17缝衣服的时候手被针扎后迅速将手缩回,取指血化验的时候手忍住不缩回,关于反射的叙述错误的是( )A反射是神经调节的基本方式,所有动物都有反射活动B前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑C两种反射均有“电信号-化学信号-电信号”的转化D两种反射都有助于机体适应环境18下列选项不能说明神经系统分级调节的是( )A做尿检时,没有尿意也能排尿B运动员听到枪声时迅速起跑C指尖采血时,针刺指尖不引起缩手反射D婴儿膀胱充盈时,引起膀胱排尿19下列关于生命活动调节的叙述,正确的有( )严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗

10、透压刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A一项B两项C三项D四项20人体内环境中水、盐含量是不断变化的,但在神经调节和激素调节下维持着相对平衡状态。下列有关叙述错误的是( )A大量出汗造成血浆的渗透压升高,引起抗利尿激素分泌增加B下丘脑损伤,可能导致水盐代谢紊乱C若肾脏不能排出多余的钠离子,可能引起组织水肿D缺水时渗透压感受器受到刺激,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉属于反

11、射21下列关于常见激素及激素类药物的作用,错误的是( )A因病切除甲状腺的患者长期服用甲状腺激素B运动员服用睾丸酮影响生殖功能C给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟D胰岛B细胞受损的糖尿病患者按时注射胰岛素22下左图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是()A血糖平衡的调节是由神经调节和激素调节共同完成的B图中甲表示胰岛B细胞,B为胰岛素C图中丙为胰岛A细胞,C表示胰高血糖素D血糖升高能直接刺激胰岛B细胞通过胞吐分泌胰岛素23人体内的甲状腺激素分泌的分级调节过程如上右图所示,其中甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列相关分析错误的是()A若食物中

12、缺碘,则器官丙会出现肿大B激素c为甲状腺激素,可以对甲丙进行调节C图中甲为垂体,能接受bc两种激素的调节D激素b随体液运输只能作用于器官甲24人类糖尿病的发病机理十分复杂,上图是型、型两种糖尿病部分发病机理示意图,下列说法不正确的是( )A为葡萄糖载体,可以与胰岛素结合B为胰岛素,与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C胰岛素受体基因突变可导致型糖尿病D型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起,可注射胰岛素进行治疗25某工人夏季中午在室外(温度为35 )工作,此时他大量流汗并感到饥饿,于是饮用了一瓶500 mL的冷冻过的葡萄糖盐水,渴感与饥饿感得到缓解。饮水前后,下列有关其体内生

13、理变化的叙述,符合事实的是( )A饮水前机体内的温觉感受器兴奋,饮水后机体的冷觉感受器也会产生兴奋B饮水前机体分泌较多的胰岛素,饮水后组织细胞摄取、利用葡萄糖的速率加快C饮水后由于补充了大量水分,所以该工人汗液的分泌量多于饮水前的量D饮水前血浆渗透压较高,饮水后肾小管和集合管对水的重吸收作用增强第II卷(非选择题)二、综合题(50分)26(10分)100多年前,达尔文乘坐“多格尔号”游历,对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究,发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟(后称达尔文地雀)有着相似的特征,下图为这13种地雀之间的进化关系,据图回答: (1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由_这一共

14、同祖先进化而来的。(2)岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,但仍属于不同物种,原因是这些地雀之间存在着_。(3)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为_。这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是_多样性。(4)后人研究发现,13种地雀来自同一祖先(数千年前的达尔文地雀)。下列最有说服力的研究证据是_。A化石B胚胎学C比较解剖学D分子生物学(5)若某地雀的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%,那么这个种群中基因A的频率是_。若人为淘汰该种群中aa个体后,其它基因型个体随机交配一代,没有自然选择,则该种群后代性状分离比是_,其显性

15、性状中杂合子所占的比例为_,该种群是否发生了进化?_,判断的依据是_ 。28题图27题图27(12分)如图是人体局部内环境与细胞代谢示意图,请分析回答:(“ ”中填字母,“_”上填文字)(1)细胞内液约占人体体液的_;a、d、f分别表示_、_、_;d与f在成分上的主要区别是d中含有较多的_;d的渗透压大小主要与_的含量有关。(2)红细胞中的O2进入组织细胞所经过的途径为 (用图中的字母和箭头表示),至少共穿过_层膜结构,CO2浓度最高的部位为图中的 _。28(12分)如图为某同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与 受体结合,引起

16、肌肉收缩。(1)突触由_ 、_ 和_(填序号和名称)组成。(2)当兴奋传导到处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为_;当完成一次兴奋传递后, 立即被分解,若某种药物可以阻止 的分解,则会导致_。(3)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放,导致信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位最可能是图中的_(填序号)处。(4)若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会_(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是_(兴奋/抑制)性神经递质。(5)兴奋在突触的传递方向为_(单向/双向),原因是_。29(16分)下图1、图2

17、表示人体部分生理活动调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),图3是胰岛素释放实验的结果。请分析回答:(14)(1)人体在寒冷环境下,图1中A、B、C三种激素的分泌量明显_使产热量增加,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热。B激素在人体内的生理作用除了促进代谢还有_。(2)当人处在高温作业情况下,因失水过多导致细胞外液渗透压升高,促使下丘脑进行相关调节。在调节过程中,当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时,信号的变化情况是_。(3)餐后血糖浓度升高时,会使图2中A图所示的生理活动_,A图体现了激素调节的特点有_。(4)当进行较长时间剧烈运动时,人体还会出现其他一些生理变

18、化。例如,与运动前相比,胰岛A细胞的分泌活动会加强,分泌胰高血糖素。若欲证明该激素的作用,应取若干生理状态相同的健康小白鼠分成两组,实验组_(填“饲喂”或“注射”)少量该激素,对照组_(参照实验组填写处理方法)。若实验组血糖浓度高于对照组,则说明:_;若实验组和对照组血糖浓度相同,则说明:_ _。答案1A 2B 3C 4D 5C 6B 7C 8B 9A 10D 11D 12D 13A 14B 15B 16B 17A 18D 19A 20D 21C 22C 23A 24A 25A26(10分,每空1分)(1)南美洲地雀(2)生殖隔离(3)种群 基因 (4)A(5)60% 8:1 1/2 是(发生进化) 该种群的基因频率发生了改变,因此该种群发生了进化。 27(12分)(1)2/3 淋巴 血浆 组织液 蛋白质 无机盐和蛋白质(每空1分) (2)edcfg 4 g组织细胞 (每空2分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论