六四班校园一角

1、校园一角甘肃兰州市实验小学六（4）班 徐 帆指导老师 马 蓉在我们可爱又美丽的校园里，有着形形色色的景物：高大的槐树、宽阔的操场、碧绿的草坪，还有我最喜爱的长廊。校园的长廊在每个季节都有着迷人的景色。长廊坐落在校园的角落里，边上会时不时地冒出几朵米粒大小、散发着清香的小花。长廊里最引人注目的就是那一墙的爬山虎了。爬山虎的叶子仅爬满了长廊，就连墙上也染满了绿色。我在长廊里度过了六年的美好时光，有时，我会静静地坐在长廊的一头饶有兴趣地读书；有时，我会快活地与小伙伴们做游戏，一切都是那么生机勃勃。听，春姑娘的脚步声渐渐近了，她把春意洒满了人间。瞧，那布满墙壁的叶子是那样鲜嫩，虽然可爱，却不大引人注意

2、。然而过了几星期，这些新叶逐渐长大，变成了翠绿的颜色，是那么鲜艳，那么迷人，看着让人非常舒服。当微风拂过，就好像一潭碧绿的湖水泛起层层涟漪。夏天不知不觉到来了，渐渐上升的气温暴露了夏日的行踪，这时的爬山虎，叶子真是绿得可爱，比起春天更加茂盛、碧绿。那么多的叶子，一簇一簇层叠着，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色几乎要耀花我的眼睛，似乎每一片叶子里都有一个新的生命在涌动。走进长廊，仿佛进入了一片绿色的海洋，而我们这些小朋友就像自由的鱼儿，在海洋里快乐地嬉戏。长廊更像是一把绿色的大伞，把火热的太阳挡在外面，使我们有一片凉爽的空间。时间过得飞快，转眼间秋妈妈就踏着优美的舞步，给爬山虎涂上了亮丽的色彩。爱美

3、的叶子扔掉了绿色的纱裙，好像也要赶时髦似的，换上了红色的外套。傍晚，长廊的景色格外迷人，火红的晚霞映着红色的叶子，这一幕真是富有诗情画意啊！秋日的长廊热闹无比，低年级的小朋友们在树叶间穿梭，寻找着像玛瑙的紫色果实，他们一个个晶莹小巧，十分可爱！又过了些日子，冬爷爷打着懒洋洋的哈欠来到我们身边，有点儿不耐烦地取走了秋妈妈的衣裳，给大地披上了银装。长廊立马变了样：爬山虎的叶子落下，只剩光秃秃的枝丫，它虽然没了叶子，却也给人一种别样的、孤独的美。下雪了，大家在长廊里打雪仗、堆雪人，好开心啊！瞧，这就是我最爱的校园的长廊！我们就像一株株幼苗，在校园里吮吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，茁壮成长。正是因为有

4、了我们这些小苗，有了辛勤培育我们的老师，校园才显得生机勃勃，才处处弥漫着清新，甜蜜的芬芳！培育了我六年的母校，就这样烙在了我的心里！采访徐帆：故事作文（以下简称故）：你在写这篇作文时，是怎么构思并展开描写的？故：校园一角看似是写景的作文，实际上我们却从中读出了丰富的感情。你认为写景和抒情怎样才能做到有机结合，相得益彰？故：我们从这篇作文中读出了你对即将离开母校的不舍之情，你能再说说除了校园的长廊以外，学校里还有哪些事物给你留下了深刻的印象，让你难以割舍、难以忘怀的呢？采访指导老师：故：校园一角是一篇优美的写景作文，其中融入了徐帆同学对母校深厚的感情。您觉得徐帆这篇作文最大的特点是什么？您在指导这篇作文时是怎么引导她写作的？故：写景的作文最容易表现语言的优美，描写景物时，您觉得同学们，特别是五、六年级的同学应该在词、句的积累方面做哪些功课，才能让文章