篮球课教学大纲_第1页
篮球课教学大纲_第2页
篮球课教学大纲_第3页
篮球课教学大纲_第4页
篮球课教学大纲_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、男生篮球课教学大纲男生篮球课教学大纲(初级班,提高班,专长班)一、课程任务初级班(1)学习和掌握篮球运动的基本理论知识和基本技战术。(2)培养学生自我锻炼的能力,丰富文化生活,树立终身体育观念。(3)注重培养学生克服困难、勇敢顽强的意志品质,激发学生竞争意识和进取 精神。在健康快乐的锻炼中,全面提高身体素质。提高班(1)掌握篮球运动的基本理论知识,基本技战术,树立终身体育观念。(2)培养学生勇敢顽强的意志品质和团队协作精神。(3)掌握一项终身进行体育锻炼的技能,在实践中全面发展学生的身体素质。专长班(1)掌握篮球运动的基本理论知识和篮球运动的技战术,树立终身体育观念。(2) 了解篮球运动的特点

2、,融入到篮球运动当中,全面提高学生素质。(3)能组织和参与各种形式的篮球比赛。二、教学内容与学时分配初级班类另I教 学 内 容学时理论部分篮球运动基本概述1篮球竞赛规则1准备姿势、移动、球性练习0.5运球技术1传接球技术1.5实践部分(原地、急停跳起)单手肩上投篮技术2行进间(单、双手)低手上篮3传切进攻战术配合、个人防守技术1教学比赛2其它考核220东南大学体育课程教学大纲机动1合计16教学 内 容时篮球竞赛规则及裁判法1理论部分篮球竞赛编排法1球性练习0.5运球技术0.5传接球技术1投篮技术2实践部分持球突破2进攻战术1防守战术1.5教学比赛2.5考核2其它机动1合计16类另I教学内容学时

3、篮球规则及裁判法1理论部分篮球比赛的指挥艺术1球性练习0.5运球技术0.5传接球技术0.5投篮技术3实践部分抢篮板技术1进攻战术1.5防守战术1.5教学比赛2.521男生篮球课教学大纲 TOC o 1-5 h z 考核2其它机动1合计16三、教学内容纲要初级班(一)理论部分.篮球运动基本概述.篮球竞赛规则(二)实践部分.基本技术(1 )准备姿势、移动、球性练习(2)运球技术:原地(高、低)、行进间(高、低)运球(3)传接球技术:原地、行进间传接球(4)单手肩上投篮技术:原地、急停跳起投篮(5)行进间低手上篮技术:单手、双手上篮.基本战术(1 )传切配合(2)防守有球和无球队员提高班(一)理论部

4、分.篮球竞赛规则、裁判法.篮球竞赛编排法(二)实践部分.基本技术(1 )移动、运球技术(2)传接球技术:原地、行进间传接球(3)投篮技术:原地、行进间、急停跳投(4)持球突破技术:交叉步、顺步、前转身、后转身.基本战术22东南大学体育课程教学大纲(1)掩护配合、突分配合(2)挤过防守、交换防守专长班(一)理论部分.篮球竞赛规则、裁判法.篮球比赛的指挥艺术(二)实践部分.基本技术(1 )运球技术(2)传接球技术(3)投篮技术(4)抢篮板技术.基本战术(1 ) 一三一进攻、三二进攻(2) 21 2联防、23联防四、成绩考核初级班(一)内容.理论部分(占10%):笔试.技术部分(占60%)1分钟行进

5、间低手上篮:(1 )技术达标(占40%)(2)技术评定(占20%).学习态度(占30%)(1)课堂表现(占15%)(2)出勤情况(占15%)(二)评分标准.理论部分:满分 10分,卷面成绩为学生实际得分。.技术部分:满分 60分1分钟行进间低手上篮:持球在三分线外站立,听信号后运球上篮,不论是否23男生篮球课教学大纲投中,抢篮板球后向外运球至三分线(以一脚触及三分线的任一点)再运球上篮, 不准补篮,违例者投中不算。计算投进的球数。(1)技术达标:40分分 值 40 36 32 28 24 20 16 12 8进球数9 8 7 6 5 4 3 2 1 TOC o 1-5 h z (2)技术评定:

6、20分优秀:技术动作熟练、流畅17-20分良好:技术动作较熟练、流畅 1516分及格:技术动作一般12-14分不及格:技术动作错误11 分以下.学习态度:满分 30分(1)课堂表现 15分。课堂学习态度是否积极、认真、投入,技术、技能所表现出的进步程度。(2)出勤情况 15分。每缺勤一次扣3分,旷课一次扣 6分,缺勤 4次及以上者或旷课 2次及以上者取消考试资格。提高班(一)内容.理论部分(占 10%):笔试.技术部分(占 60%)1分钟半场中距离跳起投篮:(1)技术达标(占40%)(2)技术评定(占20%).学习态度(占 30%)(1)课堂表现(占15%)(2)出勤情况(占15%)(二)评分

7、标准.理论部分:满分10分,卷面成绩为学生实际得分。.技术部分:满分60分1分钟半场中距离跳起投篮:以三分线向内二米为中距离。持球在中距离任24东南大学体育课程教学大纲点处站立,听信号后开始跳投,不论是否投中,抢篮板球后运球至中距离处继续跳 投。不准补篮。计算投进的球数。(1 )技术达标:40分分 值 40 36 32 28 24 20 16 12 8进球数9 8 7 6 5 4 3 2 1 TOC o 1-5 h z (2)技术评定:20分优秀:技术动作熟练、流畅1720分良好:技术动作较熟练、流畅1516分及格:技术动作一般1214分不及格:技术动作错误11分以下.学习态度:满分 30分(

8、1)课堂表现 15分。课堂学习态度是否积极、认真、投入,技术、技能所表现出的进步程度。(2)出勤情况 15分。每缺勤一次扣3分,旷课一次扣6分,缺勤 4次及以上者或旷课 2次及以上者取消考试资格。专长班(一)内容.理论部分(占 10%):笔试.技术部分(占 60%)1分30秒三分球投篮:(1 )技术达标(占 40%)(2)技术评定(占 20%).学习态度(占 30%)(1)课堂表现(占15%)(2)出勤情况(占15%)(二)评分标准.理论部分:满分10分,卷面成绩为学生实际得分。.技术部分:满分60分1分30秒三分球投篮:持球在三分线外站立,听信号后开始投篮,自抢篮板,25男生篮球课教学大纲,

9、可以跳投也可以原地投,运球出三分线后再投篮(在三分线外任何一点都能投篮) 不准补篮。计算投进的球数。(1 )技术达标:40分值40 36 32 28 24 20 16 12进球数8 7 6 5 4 3 2 1 TOC o 1-5 h z (2)技术评定:20分优秀:技术动作熟练、流畅17-20分良好:技术动作较熟练、流畅 1516分及格:技术动作一般12-14分不及格:技术动作错误11 分以下.学习态度:满分 30分(1)课堂表现 15分。课堂学习态度是否积极、认真、投入,技术、技能所表现出的进步程度。(2)出勤情况 15分。每缺勤一次扣3分,旷课一次扣 6分,缺勤 4次及以上者或旷课 2次及

10、以上者取消考试资格。五、教学进度初级班课次教 学 内 容备 注理论:篮球运动基本概述学习篮球准备姿势、移动,球性练习,学习原地、行进间运球技术复习原地、行进间运球技术,学习单手肩上投篮技术复习单手肩上投篮技术,学习原地、行进间传接球技术复习原地、行进间传接球技术,学习急停跳投技术复习运球、传接球、投篮技术学习行进间低手上篮技术复习行进间低手上篮技术学习传切配合,复习行进间低手上篮技术介绍个人防守的方法,教学比赛人盯人防守26东南大学体育课程教学大纲复习行进间低手上篮技术,教学比赛多运用配合比赛考试:1分钟行进间低手上篮理论:篮球竞赛规则理论考试教学比赛机动提高班课次教 学 内 容备 注理论:篮球竞赛规则、裁判法观察学生球性练习,复习运球、传接球技术复习投篮技术学习转身技术,运、传、投全场综合练习复习运、传、投全场练习,复习多角度急停跳投学习持球突破技术,全场练习全场运球、突破、跑篮、传球投篮综合练习,教学比赛复习持球突破技术,学习进攻战术配合(掩护、突分)复习进攻战术配合,教学比赛学习防守战术配合,进攻和防守综合练习 (挤过、交换)复习防守战术配合,教学比赛考试:1分钟中距离跳投理论:篮球竞赛编排法理论考试教学比赛机动专长班课次教 学 内 容备 注理论:篮球竞赛规则、裁判法球性练习,复习运球技术、传接球技术27男生篮球课教学大纲复习投篮,提高投篮命中率全场

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论