2022-2023学年福建省莆田一中学化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列变化属于化学变化的是A分离液态空气制取氧气B冰块融化C动物的呼吸作用D酒精挥发2环境空气质量标准中 PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5

2、微米的颗物也称为可入肺颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是（ ）A每天给城市道路洒水，以减少汽车行驶中粉尘的飞扬B灰霾天出门戴 N95 专业口罩（过滤孔径在 0.1 微米左右）C为了减小 PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车D香烟烟雾颗粒的直径大多在 0.1 至 1.0 微米，提倡不吸或少吸烟3下列实验现象描述正确的是( )A碳酸钠溶液与澄清石灰水混合：溶液中产生白色沉淀B打开浓盐酸的瓶盖：瓶口产生大量的白色烟雾C氢氧化铜中加足量稀硫酸：白色固体减少至消失,溶液由无色变为蓝色D将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中：无色的氢氧化钠溶液变红4从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室

3、制取氧气的最佳方法是()ABCD5抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法中正确的是（ ）A西达本胺是混合物B西达本胺有48个原子C西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22：19D西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成6关于自然界中的碳、氧循环，下列说法不正确的是（）A碳循环的失衡会导致温室效应，因此生产生活中应绝对禁止使用化石燃料B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程中既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定7下列说法完全正确的是A氧气和液氧都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同用水银温度计测

4、量体温温度升高，原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大B决定元素种类_质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D区别硬水和软水肥皂水区别空气和氧气带火星的木条区别氮气和二氧化碳燃着的木条AABBCCDD8下列做法中，可能会造成水污染的（ ）A生活污水经处理后排放B禁止含磷洗涤剂的使用C在水库周边兴建造纸厂D合理使用农药和化肥9下列关于溶液的说法中，正确的是A溶液都是均一、稳定的纯净物B饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C温度高低和溶剂的种类不会影响物质的溶解性D配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称

5、量（量取）、溶解10下列四种物质KClO3 Cl2 HClHClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（ ）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图是工业上在一定条件下合成氨的微观模拟过程，请据图回答：（1）看出B图是错误的，微观依据是_；（2）C图中的物质属于纯净物中的_；（3）写出AB过程的微观实质为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后

6、,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_。（2）该实验得出的结论是_由本实验还可推知氮气的化学性质是_。（3）若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）?理由是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。（1）如图一是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的化学方程式：_。检验b试管中气体的操作方法和现象是_。（2）如图二分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：图表示的化学方程式

7、为_；从微观角度解释图、图的本质区别是_；由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_。（3）“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图三所示：（离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）“生命吸管”中活性炭的作用是_（填字母，下同），超滤膜的作用是_A去除有害菌和部分病毒 B吸附杂质 C除去较大的不溶性杂质若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_方法。下列做法不合理的是_（填序号）。A严格监管化肥和农药的使用B积极探索污水处理的新技术C不间断地放水洗衣服D抑制水中所有动、植物的生长14氢氧化

8、钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_。A、B两支试管中共同的实验现象是_，其原因是_。（2）实验二中，观察到C中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_（填化学式）。D试管中无现象，为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如图所示的对比实验：小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是_。为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠，乙同学进行了如下探究：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸_二取少量反应后溶液于另一支试管中，_有碳酸钠生成：_丙同学设

9、计下列实验来证明反应后的溶液中，除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中，加入适量的溶液，静置后，取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀，酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作的结论不正确，理由是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。XX钙片药品规格每片含CaCO3 0.625g用法用量每次一片，每天2次（1）碳酸钙共含有_种元素，各元素 的质量比为_（写出最简比）（2）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为_。

10、（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_g。16糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用。已知麦芽糖的化学式为C12H22O11,请回答下列问题:（1）麦芽糖由_种元素组成。（2）麦芽糖的相对分子质量为_（3）麦芽糖中氢元素与氧元素的质量比是_（4）一个麦芽糖分子中含有_个原子。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、分离液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、动植物的呼吸过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确。D、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错

11、误。故选C。故选：D【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。2、C【解析】A、 每天给城市道路洒水，以减少汽车行驶中粉尘的飞扬，选项正确；B、PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗物也称为可入肺颗粒物，N95 专业口罩的过滤孔径在 0.1 微米左右，可以防止PM2.5进入体内，选项正确；C、为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车不符合实际，选项错误；D、提倡不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的排放，减少PM2.5 对环境的影响，选项正确，故选C。3、A【解析】A. 碳酸钠溶液与澄清石灰水混合生成了碳酸钙沉淀和氢氧化钠，溶液中产生白色沉

12、淀，故A正确；B、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖，产生大量的白雾，而不是白色烟雾，故B错误；C、氢氧化铜是蓝色固体，氢氧化铜中加足量稀硫酸实验现象是蓝色固体减少至消失形成蓝色溶液，故C错误；D、将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，变红的是无色酚酞溶液，故D错误，故选A。4、A【解析】A. ，反应不需要加热，操作简单，生成物只有氧气和水，没有污染，选项正确；B. ，反应需要加热，浪费能源，选项错误；C. ，反应需要通电，浪费能源，选项错误；D. ，反应需要加热，浪费能源，选项错误。故选A。5、D【解析】试题分析：A由C22H19FN4O2的化学式可知，它属于纯净物中的化合物，错误；B西达本胺是由西

13、达本胺分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误；C西达本胺分子中C、H元素的原子个数比为22：19，不是质量比，错误；D由西达本胺的化学式C22H19FN4O2可知，它是由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成的，正确。考点：考查化学式的书写及意义；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算的知识。6、A【解析】A、碳循环的失衡会导致温室效应，因此生产生活中应减少使用化石燃料，不可能绝对禁止使用化石燃料，A选项说法不正确，符合题意；B、自然界的碳循环和氧循环过程中包括了植物的光合作用，各种生物的呼吸作用等过程，有新物质生成，都发生了化学变化，B选项说法正确，不符合题意；C、绿色植物的生长过程中既涉及碳循环

14、，又涉及氧循环，例如植物的光合作用和呼吸作用的过程，C选项说法正确，不符合题意；D、碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，D选项说法正确，不符合题意。故选A。7、B【解析】氧气具有助燃性，不能燃烧，不能做燃料，铁是由铁原子构成的，氮气和二氧化碳均不支持燃烧，不燃烧。【详解】A、氧气和液氧具有助燃性，不能燃烧，不能做燃料，故A不正确；B、质子数决定元素种类，最外层电子数决定元素的化学性质，质子数决定元素周期表元素排列顺序，故B正确；C、铁是由铁原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故C不正确；D、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，不燃烧，不能用燃着的木条区别氮气和二氧化碳，

15、故D不正确。故选B。8、C【解析】A、生活污水经处理后再排放，不会造成水污染，不符合题意；B、禁止含磷洗涤剂的使用，也不会造成水污染，不符合题意；C、在水库周边兴建造纸厂，可能会造成水污染，符合题意；D、合理使用农药和化肥，不会造成水污染，不符合题意。故选C。9、D【解析】A、溶液是均一稳定的混合物，故错误；B、溶液是否饱和与浓度无关，故错误；C、物质的溶解度与温度有关，故错误；D、配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤，正确。故选D。10、D【解析】化合物中元素的化合价为零；单质中元素的化合价为零。KClO3中氯元素的化合价为：+5 ；Cl2中氯元素的化合价为：0；

16、HCl中氯元素的化合价为：-1；HClO中氯元素的化合价为：+1,故选D。考点：化合价规律二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、化学变化前后原子的种类、数目不变；化合物；氮分子破裂成氮原子，氢分子破裂成氢原子【解析】（1）B中的原子个数与A中不相等，故B图错误，微观依据是：化学变化前后原子的种类、数目不变；（2）C中只有一种分子，分子中有两种原子，故C中物质是由两种元素组成的纯净物，属于纯净物中的化合物；（3）AB过程的微观实质为氮分子破裂成氮原子，氢分子破裂成氢原子。【点睛】从微观角度看，化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一

17、定改变。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、耗尽瓶中的氧气 氧气占空气总体积的五分之一 不燃烧，不支持燃烧 否 木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变 【解析】（1）为保证氧气被完全消耗，红磷需稍过量，故填：耗尽瓶中的氧气；（2）该实验得出的结论是：氧气占空气总体积的五分之一，故填：氧气占空气总体积的五分之一；剩余气体不燃烧，不支持燃烧，故填：不燃烧，不支持燃烧；（3）木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变，故填：否，木炭燃烧生成了气体，瓶内气压不变；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢气 2H2O 2H2+ O2 将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气 H2+Cl22HC

18、l 水分子是否发生了变化 原子 数目 B A 煮沸 CD 【解析】（1）由水通电分解的示意图可知：在实验过程中，试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，该反应的化学方程式：2H2O 2H2+ O2。试管中气体是氧气具有助燃性，检验b试管中气体的操作方法和现象是：将带火星的木条伸入试管，木条能复燃，证明收集的气体是氧气。（2）图表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体，反应的化学方程式为：H2+Cl22HCl；从微观角度微粒的变化可知，图、图的本质区别是：分子是否发生了变化；由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是原子，可能发生改变的是分子的数目。（3）“生命吸管”中活性炭具有

19、吸附性，作用是吸附杂质，故选B；超滤膜的作用是去除有害菌和部分病毒，故选A；若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取煮沸方法。A、严格监管化肥和农药的使用，能防止水体的污染，故A做法合理，不符合题意；B、积极探索污水处理的新技术，能防止水体的污染，故B做法合理，不符合题意；C不间断地放水洗衣服，会造成水的浪费，故C做法不合理，符合题意；D抑制水中所有动、植物的生长，会破坏水中的生态平衡，故D做法不合理，符合题意。故选CD。【点睛】本题难度不大，掌握水的电解及净化，根据微观示意图分析物质变化是解题关键。注意：化学变化与物理变化从微观上的本质区别是：化学变化前后分子改

20、变，物理变化分子本身不变，但是化学变化前后分子的数目不一定改变。14、 产生蓝色沉淀 溶液中都含有共同的 变量不唯一 产生气泡 加入过量的氢氧化钙溶液 产生白色沉淀 碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成，会影响对反应后溶液的检验 【解析】（1）实验一中，B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为：，A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）实验二中，观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则有白色沉淀生成，该白色沉淀化学式是。该实验设计不符合对比实验的基本原则，理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致，变量不唯一；取少量反应后溶液于一支试管中，加入过量的稀盐酸，产生气泡，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；取少量反应后溶液于另一支试管中，加入过量的氢氧化钙溶液，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；故有：方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后