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文档简介

1、四级阅读 B 笔记一.仔细阅读推断题3推断题?3推断题的做法31.2.二.仔细阅读主旨题5主旨题?51.主旨题的做法51段落主旨题5全文主旨题的做法62全文主旨题62.3.特征74.三.逻辑讲解91. 最重要的逻辑转折92.逻辑-因果103.逻辑比较11四.特殊符号13五. 长篇阅读14六.词汇理解15一.仔细阅读推断题1.推断题?题干中含有 infer,imply,learn,conclude,suggest 这五个单词其一,可针对某一细节,某一段落,或者全文进行提问。最好也掌握这五个单词的名词,因为中有可能也会到。某一细节,某一段落也是细节题的表现,也要掌握牢固。推断题也是细节题(同义替换

2、),重点是只改写,不推断。在当中人之常情,社会常情是不能拿来做题的。2.推断题的做法举个推断题的例子:本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导这个是题目选项这个是原文和选项,找到了题干中的定位词“”,然后来开始看原文中有哪些句子能够跟选项同义替换。本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导原文中“make money by selling their data”和选项c 中的“profits by selling its usersal data”是同义替换

3、。首先选项c 中的“its”指的就是原文中“”,然后选项c 中的“profits”意思是名词,利润利益。在这里用的是动词表示获利的意思,而原文中“make money”表示赚钱的意思,在这里他们两个就用了同义替换的意思。通过什么样的方式获利呢?选项c 中“by selling its users表示相同的意思。al data”表示卖他们用户的个人数据,与原文中“by selling their data”同义替换,二.仔细阅读主旨题1.,title,pur主旨题?e,mainly concerned,mainly discussed 等词,问段落或全文的题干中含有 main idea,main

4、 problem,topic,po。2. 主旨题的做法1 段落主旨题段落主旨题就是细节题,做法如下:本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导重点在 but 的后面,然后 but 后面还是研究结果句型,所以就从t 后面看,“todays young adults are.”然后就能判断选项是 A.3. 全文主旨题的做法2 全文主旨题全文主旨题的解题要点:重折,首末段,首末句公众独家整理本资料由 圈里求职圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导全文是分为总-分-总结构,首末段,首末句要看的

5、是:开头一定要看,最后一段必看,中间段的首句必看。转折要看的是:最后一段的最后一个转折关系,末端最后一个转折关系后面一定要看重复要看的是:在文中多次出现的东西就是词,一定要都看4.特征正确:模糊化,概括化错误:具体化,细节化举个全文主旨的例题:选项,问看清楚本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导然后开始现在原文中找不断重复的东西是“gifted student”意思是有天赋的学生。然后开始去选项中找这个单词的和同义替换的单词。选项 A 直接就有显示“gifted student”留着,选项 B 中没有任何单词和替换的所以排

6、除,选项 C 中有替换词“talented student”所以保留,选项 D 中没有任何单词和替换的所以排除。正负态度法。正能量是正态度法,负能量是负态度法。不偏正不偏负是中性态度法。选项 A 是中性偏正的态度,选项 C 负态度的,然后再在文中找关于负态度和偏正态度的单词表态,很明显第一段的“little good”是负的态度,第二段的“poorly”贫穷的,也是负的态度。第三段的最后一句“their famisn their schools or teachers”是说明学校对学生的影响,产生的。所以这道题应该选 C。做题的总结:阅读不是翻译。不需要懂得每个单词,词组,句子。抓住重点。正确

7、,还有自身的能力很重要。三.逻辑讲解逻辑关系的重点:转折,因果,比较1.最重要的逻辑转折but,however,yet 通常出现的单词。转折关系前后意思相反;且强调后者。举个例子:题目是这个作者如何认为,如何思考?本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导的选项。选项 C 和选项D 都是负评价,但是只有选项 D 提到了环境和经济中的环境,所以选择 D。当然解决这类提型的前提都一定要保证定位你找准了。2.逻辑-因果因果逻辑:because,So,sine,resulto do sth.表原因:because(of),since,

8、for,不定式 to do sth,nks to/due to.出现这些词之后,在后面找原因,面找结果表结果:so,thus,lead to/contribute to,consequence/result.出现这些词之后,在后面找结果,问的原因就面找举个例子:原文中“available”可利用的,可获得的,是正评价。最后一句 but 之后的句子是负评价,是环境怎么怎么样。所以去找选项是负评价红色字体表示定位句,“erest”表示利息,表示因果关系的词是“since”表示因为。选项 B 是原因,所以选择 B。不定式结构(To do sth)表目的,其目的就是原因。3.逻辑比较Over(超过),

9、as.as,times(倍数关系)举个例子:问题是表示研究结果。本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导重点看第四句“t”之后的句子。表示真正的研究结果,出现比较关系。“those who work hard”表示那些努力工作并且取得成就的人,往往上努力工作,同义替换。都很长。而选项中比较符合的是 D,表示是在一个比较大的四.特殊符号 表示对前面的解释说明,一定要看。两个出现时表示语,可不看。“” 表示别人说的话。表示强调,必须要看。:表示,:后面内容比较长是解释说明,:后面东西比较短是总结。“”的例子:本资料由 圈里求职公

10、众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导在原文中有三处有“”,先看比较长的,说明跟工作有关。所以选项 D。例子的论点一般都在最前面和最后面去寻找。五.长篇阅读特点:本资料由 圈里求职公众独家整理圈里求职,大学生求职第一名企校招内推丨实习机会丨面试技巧丨简历指导丨导师求职辅导长篇阅读的解题要点:定位,重点在“看到”“找到”,而非“看懂”。长篇阅读的解题步骤:先题后文,1.看大标题2.选定位词 (逻辑关系):段落和句子当中只有一个定位词匹配,重现,肯定不匹配 。段落和句子当中出现三个或者三个以上定位词匹配,重现,肯定匹配。段落和句子当中出现两个定位词匹配,重现,就看逻辑关系,然后看选项有没有逻辑关系,有或者一致就匹配,没有就不匹配。3.读文解题4.查漏补缺六.词汇理解建议最后一个再做。分值很少,而且很难。做题步骤:做这种题最好先把单词的词性都给标注出来,然后再根据这些再填空,例如:如果题中缺主语,宾语,就填写名词,缺谓

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