1.1.1变化率问题-(第一课时)_第1页
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文档简介

1、1.1.1. 变化率问题创设情景 一、已知物体运动的路程作为时间的函数,求物体在任意时刻的速度与加速度等; 二、求曲线的切线; 三、求已知函数的最大值与最小值; 四、求长度、面积、体积和重心等。 导数是微积分的核心概念之一,它是研究函数增减、变化快慢、最大(小)值等问题最一般、最有效的工具。导数研究的问题即变化率问题:研究某个变量相对于另一个变量变化的快慢程度 为了描述现实世界中运动、过程等变化着的现象,在数学中引入了函数,随着对函数的研究,产生了微积分,微积分的创立与自然科学中四类问题的处理直接相关:学习目标1、理解平均变化率的概念;2、会求函数在某一区间上的平均变化率;3、会求函数在某点处

2、附近的平均变化率。在吹气球的过程中,可发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢. 从数学的角度, 如何描述这种现象呢?问题一:气球膨胀率问题二:高台跳水探究过程:如图是函数h(t)= -4.9t2+6.5t+10的图像,结合图形可知, ,所以,虽然运动员在 这段时间里的平均速度为 ,但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态thO建构数学平均变化率在例2中:对于函数h=-4.9t2+6.5t+10计算运动员在0s到0.5s内的 平均速度在例1中:对于函数 当空气容量从V1增加到V2时,气球的 平均膨胀率一般地,函数f(x)在区间x1,x2上的 平均变化率平均变化率定义:若设x=x2-x1, f=f(x2)-f(x1) 则平均变化率为这里x看作是对于x1的一个“增量”可用x1+x代替x2同样f=y=f(x2)-f(x1)上述问题中的变化率可用式子 表示称为函数f(x)从x1到x2的平均变化率1、式子中x 、 y 的值可正、可负,但 的x值不能为0, y 的值可以为02、若函数f (x)为常函数时, y =0 理解3、变式:例2:(1) 计算函数 f (x) = 2 x +1在区间 3 , 1上的平均变化率 ;(2)求函数f (x) = x2 在x=x0附近的平均变化率。题型一:求函数的平均

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