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文档简介
1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级春季学期语文期末学业质量监测必考题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。xing yng fi hu sh y x mi zo go xin q sho zi zhu mi 二、 用“”选择带点字的正确读音。储备(ch ch) 贮存(zh ch) 叼走(dio do) 烟囱(tng cng) 蹿出来(cun chun) 排山倒海(do do)中弹(zhn zhn) 浴血搏杀(xi xu) 嗫嚅(x r) 模仿(m m) 澎湃(bi pi) 绷着脸(bn bn)
2、三、 辨字组词。载(_) 锦(_) 鲈(_) 懒(_) 萧(_) 栽(_) 棉(_) 炉(_) 赖(_) 潇(_) 四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(_)(_)更新 (_)(_)不绝 冰天(_)(_)左顾(_)(_) 瞠目(_)(_) 高瞻(_)(_)(_)(_)思人 (_)(_)无余 (_)(_)相觑1他们必须预备过年吃的喝的穿的用的,好在新年时显出(_)的气象。2除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声(_)。3这次油价大涨,要不是他(_),及早应对,公司的损失就大了。4以上含有“看”的意思的词语是:_五、 选词填空。汇集 汇合1.大江大河是由许多小溪(_)而成的。2.广场上(
3、_)了从四面八方来参加开国大典的群众。虽然但是 如果就3.(_)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_)有可能活不下来。4.(_)困难重重,(_)他圆满地完成了任务。六、 按要求写句子。1月光曲的作者是贝多芬谱写的。(修改病句)_2我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。(用加点字造句)_3贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)_4巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。(用关联词语连成一句话)_七、 根据课文内容填空。1._,还来就菊花。2.赤橙黄绿青蓝紫,_?3._,视死忽如归。4._ ,乌蒙磅礴走泥丸。5.狼牙山五壮士这篇文章按事情的
4、发展顺序写了接受任务、(_)、(_)、(_)、(_)等五个片断。6.穷人的作者是(_)国的(_),他的代表作有(_)、(_),文章表现了渔夫和桑娜(_)的高尚品质。八、 课文阅读吧。 灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明
5、的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动灰鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
6、看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。1文章脉络清晰,先写了_,又写了_。2灰鸟是怎样归林的?请写出来。 _3为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”? _4在“我”眼中,灰惊鸟一开始是_,后来变成了_。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的_之情。5文章用了很多笔墨来
7、写树,请你写出两处写树的句子,并思考:文章主要写灰鸟,为什么还要大篇幅地写树呢? _九、 写作。小学生活渐近尾声,凝神回眸,点点滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我请以“那一次,我_了”为题,写一篇文章,描述难忘的瞬间,记录成长的喜悦。要求:在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整;情感真挚,运用一定的修辞方法;文中不得出现真实的人名、校名等。_答案1、汹涌 废话 沙哑 熄灭 糟糕 掀起 勺子 皱眉 2、ch zh dio cng cun do zhn xu r m pi bn3、下载 锦绣 鲈鱼 懒惰 萧条 栽树 棉花 火炉 依赖 潇洒4、万象 日夜 雪
8、地 右盼 结舌 远瞩 睹物 一览 面面 万象更新 日夜不绝 高瞻远瞩 左顾右盼 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 5、汇合 汇集 如果 就 虽然 但是6、1.月光曲的作者是贝多芬。 2.生活中总是有一些不开心的事,我们要笑着面对。 3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 4.虽然巨大的马匹被整个省略,但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。7、待到重阳日 谁持彩练当空舞 捐躯赴国难 五岭逶迤腾细浪 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 俄 列夫托尔斯泰 战争与和平 复活 善良、勤劳8、1“我”想看灰鸟归林 灰椋鸟归林的壮观场面 2一开始还是一小群一小群地飞过来很快找
9、到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。3灰椋鸟的羽毛在晚霞的映射下全变成金红色的了,它们像穿上盛装的少女在翩翩起舞!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩。它们在树林中幸福地歌唱着,舞蹈着,在作者眼里,这就是一个天然的俱乐部。4尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,没什么好看的 穿上盛装翩翩起舞的少女 喜爱 5棕红色的水杉落叶,给大地铺上了层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。鸟儿生活在树林里,正是因为这儿树林郁郁葱葱,吸引了无数的鸟儿,所以“我们”才能看到灰椋鸟归林的壮观景象,才能看到鸟林合一的美好
10、画面。9、示例:那一次,我哭了人的一生中有喜怒哀乐,它们就是人类需要经历的。我平常很少哭,但是在那一次,我却泪流不止。记得上三年级的时候,刚上完课,正当我兴高采烈准备放学时,忽然狂风呼啸,远处传来雷的狞笑声,霎时间下起了倾盆大雨,我的好心情顿时间灰飞烟灭。一位同学走了过来,说到:“应该有人会接你吧,你不用这么沮丧的,嘿,我的爸爸,来接我了,我先走了,祝你好运了。”正是因为这位同学的鼓励,我才能等下去。我等啊,等啊,欧过了几乎半个小时,仍然不见家人的踪影,天气仍然如此,一点变化都没有,我一直在心中默念:爷爷一定会来到,我在等十分钟,要是还没有来,我只好冒着大雨跑到公交车站,用自己的零花钱搭车回家了。一位老师看此景走了过来,不解的说:“小朋友,怎么还不回家,没人接你吗?我送你回家吧!”虽然我很想回家,但是我仍然坚信,爷爷回来接我回家的。又过了十分钟,校门快关了,我有点失落,正当我打算自己回去的时候,一个穿着雨衣,满脸皱
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