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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7六年级沪教版下学期语文期末考试考试精编试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。ch c shu jio yun xio shu h rn sho qn qi yo shi jio bn h s rn gng 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。木筏(f f) 简陋(lu lu) 野蛮(nn mn)刨土(bo po) 犬牙(qun qun) 草莓(mi mi)瞟见(pio pio) 潺潺(cn chn) 眩晕(xun xun)三、 辨字组词。篮(_) 滥(_) 涯

2、(_) 资(_) 蓝(_) 槛(_) 崖(_) 姿(_) 四、 把词语补充完整,并选词填空。(_)而不舍声泪(_)下 (_)马(_)花 追根求(_)无独有(_)见微知(_)全神(_)(_) 司空见(_)1学习不能三天打鱼,两天晒网,要有(_)的精神。2遇到问题我们一定要有(_)的态度,这样才能有更多的收获。五、 选词填空:固然 偶然 居然 既然1.去年,我(_)在菜园边上丢了一个桃核,今年那里(_)长出一棵小桃树来。2.意见对(_)应该接受,就是不对也可作为参考。3.你(_)一定要去,我又能说什么昵?六、 按要求完成下列句子。1我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)_2姑娘说:

3、“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)_3我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。(修改病句)_4他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(改为“被”字句)_七、 课文理解与填空。1按原文填空于是洗手的时候,日子从_过去;吃饭的时候,日子从_过去;默默时,便从_前过去;我觉察他去得_了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。2 通过对本组课文的学习,我认识了匆匆的作者_,在文中他表达了对时光流逝的_。那个星期天的作者是_,他第一次盼望的是_,结果母亲没有兑现承诺,原因是_。八、 阅读理解。每一棵草都会开花回乡下,跟母亲一起到地里去,惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真

4、看不出。我问:“怎么草也开花?”母亲笑着扫过一眼来,淡淡地说:“每一棵草,都会开花的。”我愣住了,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的,后来变成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。萵子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,向前伸了头,做出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩(自然 突然)好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛、化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲

5、,一个皮肤同样黝黑的中年人,常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。那笑容真是灿烂,像盛开的野菊花一般,有大把阳光栖息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑,问他:“为什么不出去跟父亲说话?”他回答我:“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤,并不认为他可以改变自己。学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛。是要到省里夺奖的,这(关心 关系)到学校的声誉。平素的劳技课都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平实在有限,收上去的作品都很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,一共十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼

6、、纯真、美好,让人惊叹。作品拿到省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。(热闹热烈)的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说:“我想,只要我努力,我总会做成一件事的。”刹那间,台下一片(宁静平静)。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间,开得细小而执着。1用“”画出文中括号里使用恰当的词语。2第段中,母亲所说的“每一棵草

7、,都会开花的”的意思是_,而文题中的“每一棵草都会开花”的含义是_。3第段中画线的句子运用了_的修辞手法,联系上下文我们知道,他的笑容之所以那么灿烂是因为_。4文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花,为下文写_作铺垫。5读完全文,你从文中那位“做出泥娃娃的孩子”身上学到了什么?_九、 习作。题目:感动同学们,你肯定遇到过感动的事情吧?一个小小的动作,或是一个关切的眼神,或是一句暖心的话语请拿起你手中的笔,写一写让你感动的一件事情吧!注意:将事情写得条理清晰,突出“感动”的过程。要求:内容要具体 ; 语言通顺连贯有条理;表达真情实感;不少于400字。_答案1、吃醋 水饺 元宵 水浒 燃烧 亲

8、戚 钥匙 搅拌 褐色 染缸2、f lu mn po qun mi pio chn xun3、篮球 泛滥 天涯 资本 蓝天 门槛 悬崖 姿态 4、锲 俱 走 观 源 偶 著 贯 注 惯 锲而不舍 追根求源5、偶然 居然 固然 既然6、1.我看到了脸。 2.姑娘说,她不过随便说说罢了。 3.我一定要改掉咬铅笔的毛病。 4.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。7、水盆里 饭碗里 凝然的双眼 匆匆 朱自清 无奈和惋惜 史铁生 星期天妈妈带他出去玩 母亲太忙碌了8、1自然 关系 热烈 宁静2陈述每一棵草都会开花这一自然现象 每一个人(学生、孩子)都能成才 3比喻 他有着健康、乐观、向上的心态 4耳聋学生不被重视却取得成功5有着健康、乐观、向上的心态;选定了一个更适合自己的目标,默默地努力。9、示例:感动感动是我难过时候的一句安慰,感动是在下大雨时候的一把雨伞,感动是在摔倒时候的一双温暖的手。那一刻感动的画面让我终身难忘。一天,放学的时候,别的同学都被接走了,只有我一个人,走出校门一看,天空阴沉沉的,像被罩了一张灰色的纱布,周围弥漫着湿气,转瞬间天空下起了傾盆大雨,我就在房檐下着急的等待着。我在埋怨妈妈,就在这时,从远处一瘸一拐的走来一个穿着银色连衣裙的人,连衣裙的裙角上有一些污泥,拿着一个天蓝色带花的雨伞,走近一看,原来是自己的妈妈,妈妈走到我的面前说:“对不起儿子,因为我半路摔了一

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