七年级道德与法治上册认识自己教案人教版_第1页
七年级道德与法治上册认识自己教案人教版_第2页
七年级道德与法治上册认识自己教案人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、发现自己一一认识自己课题A单元第三课发现自己一一认识自己授课时间课时1课时课型新课实际授课 时间教学目标知识与技能1.明白正确认识自己意义重大，学会认识自己、发现自己。过程与方法2.利用认识自己的多种途径，全面认识自己。情感态度 价值观3.正确认识自己要止确对待他人的态度与评价。教学重点学会认识自己、发现自己。教学难点学会认识自己、发现自己。教学方法课堂导入激发互动学习方法发现探究合作交流教具ppt民族团结教育内容新疆在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。一、课前测评1、在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个用几个词语进行 描述.

2、2、你对自己的形象满意吗？3、听听同学的意见，他们对你的看法怎样？二、讲授新课(一)人贵有自知1、认识自己很重要2、正确认识自己的意义(1)正确认识自己，可以促进自我发展。课本27页探究与分享你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。(二)多把尺子量自己课本第28页探究与分享尔对自己的认识有多少？你是从哪方面认识自己的？(1)我们可以从生理、心理、社会等方圆来认识自己的。课本第29页：探究与分学回回像；猜猜看；谈感受。(2)认识自我的途径：自我评价和他人评价课本第30页，探究与分享K同的人对“我”的评价不同，你怎么看待这些不同？尔认为“

3、我”该如何对待这些的评价？(三)认识自己是一个过程X识自己是一个过程。随着年龄的增长，生活阅历的增加，我们不断探索自己、 现自己，我们就能成为更好的自己。课本第31页拓展空间M过填写这张图，你有什么发现？&张图对你有什么其实？请以日记的形式记录下来。、课堂小结k布置作业板书设计：3.1认识自己1、人贵自知2、多把尺子量自己布置作业：.正确的认识自己，可以促进 。每个人都是 的和,有助于我们增弓II对自己的 ,更好地 力。.正确的认识自己，可以促进 。正确认识自己，有助于我们认识到,从而更好地、和他人，与他人_,认识到自己的能自己离/、开O可以从3.认识自己的途径：我们可以从、等方回来认识自己：和来认识自己，可以从来认识自己，可以从在来认识自己；我们可以通过 来认识自己：对自己抱有 的态度，不骄微也不，能帮助我们调节和 自己的行为；是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论