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文档简介
1、七年级有你真好的相关题材作文是你, 在无形中引领着我, 让我拥有源源不断的动力, 努力前行;也是你,在我记忆的深处,着上了浓墨重彩的一笔;更是你,令我在不断追逐你的路上,成为了更好的自己让我们一起来看看关于七年级有你真好的相关题材作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习 !七年级有你真好的相关题材作文1同一年,同一月,同一日,我们一同出生,就连投胎转世都要抢在同一天,这可能就已经注定,你我将会是永远的对手。十一月,似乎就是从这个月开始,教室里就出奇的安静,即便是在平日里要翻天覆地的课间,在这个时候也是无人声的,仿佛时间已经被冻结,同学们的头都垂得低低的,好像在害怕自己一个细微的动作就会将这片
2、宁静击碎。 但是, 这并没有什么可意外, 因为在不久后,将会是一场听来就令人毛骨悚然的大考。课上,老师在上,口若悬河;我们在下,奋笔疾书。我下意识的回头看你,只见你也在全身贯注的做着笔记, 心无旁骛, 眼睛始终只在黑板与课桌之间徘徊。你眼睛写满了认真,这深深刺痛了我,我不敢有一丝松懈,因为我必须赶上你!考试过后,我几近崩溃,因为走出考场后我便立即意识到自己犯下了一个不可弥补的错误。我不敢面对你,因为我害怕我看到的,会是连风雨都不会让你展现出一点不安的表情。一次次失败,却又一次次站起,站起后又重新跌入谷底,就像是一场暴雨,把我本就几近冰冷的内心浇个透彻,终于不再存留任何温度 成绩出来后,果真如此
3、,全然没有任何惊喜,甚至连一丝惊吓都没有,一切都是那么正常,你正常的荣居榜首,我也正常的在你身后徘徊着。沮丧,困惑,不甘,迷茫种.种情绪缠绕着我,挥之不去,我的心里堆满了冰雪,冷得直打哆嗦。可就在这时,你,我一直以来都视做对手的你,出现在了我的面前,对着我微笑,那一笑,几乎将我心头的冰雪融化自那以后,我们还是对手,但是,我们也是朋友,又是,可以并肩作战的同伴。又是一场考试,但是,这次我不再畏惧,因为,有你在我身边,是你让我懂得:有时候结果并没那么重要,并不一定非要战胜谁, 只因有你,仅仅是你罢了。就像是接下来发生的事情,也没有让你像我当初那般心灰意冷,而是一如当初那般微笑,那般温馨成绩出来后,
4、每个人都不敢相信,原本那个稳居首位的人失误了,被一个一直都在她身后的人钻了空子如若当初,我一定会兴奋到想要昭告天下:我终于赶上你了 ! ”但此刻,我却并没有那么高兴, 老天真是爱开玩笑, 明明当初我是那么努力, 可即便是这么努力也没有追上你,而现在,我竟是如此轻易就超过了你,看似毫不费力“真替你高兴! ”你没有生气,非但没有生气,还是那么开心,笑着,明媚如春光,动人心弦有你,真好。 TOC o 1-5 h z 七年级有你真好的相关题材作文2漆黑的天,刺骨的风,半边的月,还有那降落的枯叶也无不在诉说自己的心事,路灯忽亮忽灭,照耀着我那冰冷的心, 看着刺眼的名次, 听着同学们谈论自己优秀的成绩,四
5、分五裂的心再次破碎,走在校园的石子路上,我不由自主地想起了班主任顺着楼梯向上走, 拐个弯便望见班主任还在忙活。 走进教室, 黑板上有几个醒目的大字:第一节晚自习考英语。透过玻璃向外望去,心里的那个念头再次响起: “不如找老班谈谈?”忐忑不安地走进办公室,老师立马放下手上的活, “怎么了 ?有什么需要我帮忙的吗?”老 师似乎看出了我的心事,刚刚还在犹豫的我像是遇到了亲人,泪水止不住的往下落。 “别哭啊,孩子,有话就说出来,说出来就好了。我拭干了泪,哽咽着:我我心里好难过,总感觉自己的学习成绩实在太差,觉得自己好笨! ”老师笑了,慢声细语地说: “不是啊,其实你是个很不错的学生,每天都在进步,只不
6、过你没有发觉而已。 ”心中突然有阵暖流涌动。 就这样近距离地望着老师, 老师的眼里充满了说不出来的情感,是期盼、是关爱、是呵护、是安慰,还是这时,我感觉到了,那是一个母亲对孩子的爱。泪水再次流了下来,我不知道该说什么,只是一味地流着泪。老师看着我,说着安慰的话。那些我也记不清了,只是知道当时的感觉很好,很温暖 老师,您真好七年级有你真好的相关题材作文3打开记忆的闸门,就有许许多多的往事如潮水般涌现出来:开心的事、悲伤的事、气愤的事这其中有一件事让我记忆犹新,现在想起来,像昨天发生的一样。那是一个寒冷的冬天。这天早晨,我一起来便觉得头晕晕的,妈妈拿来体温计给我量了量,天哪,38 . 5度,你发烧
7、了 !让你晚上别踢被子,你不听妈妈唠叨了半天才想起要给我请假。这时,门铃突然响了,原来是菲菲,她背着书包来找我一起去上学。 “对不起啊 !我发烧了,看样子是不能去上学了。 ”我坐在床上有气无力地说道, “噢,原来是这样,那你快躺下休息, 我去帮你请假就行了, 我走了, 注意身子, 别着凉了, 再见。 ”她一边叮嘱我,一边走到门口才轻轻关上门离开了。我心里暖暖的,然后便沉沉地睡去了小雨,小雨,醒醒,菲菲来看你了听到妈妈的轻声呼唤,我才慢慢醒来,一看时间,居然已经是中午了。而菲菲正坐在床边尼!我揉了揉惺忪的睡眼,含糊不清地说了句:“怎么有两个菲菲呀?”她笑了起来,白净的脸颊上现出了两个可爱的酒窝:
8、 “我看你是睡糊涂了吧 怎么样?感觉好些了吗? ”我挣扎着坐起来,说: “还是不舒服。 ”“唉,平时见你活蹦乱跳的,怎么一生起病来就成这样了说着,她沮丧地低下了头,见她这样,我急忙安慰道:没事儿,会好的,病的是我又不是你,怎么觉得你比我还难过呢”正说着,妈妈端来了一碗热气腾腾的药。 “阿姨,让我来喂吧! ”菲菲一边说一边从妈妈手中接过药汤, 她用汤匙搅了搅药汤, 然后舀起一勺放在嘴边吹了吹, 这才小心翼翼地喂给我喝。 “啊,好苦 ! ”我闭上了双眼,不肯再喝, “亏你还是好学生呢!知不知道良药苦口利于病啊,必须喝! ”我没办法,在她的命令下,我只好硬着头皮喝下了这一碗 “良药” ,看到我把药都
9、喝光了,她紧皱的眉头也终于舒展开来。 “这就对了嘛! 既然你已经喝了药,那我就先走了哟!好好休息啊! ”带着菲菲的关怀,我再次幸福地睡去了,我做了一个梦,梦里,我带着菲菲去了一个无人知晓的天空之城,我们在那里尽情地玩耍、飞翔 下午,我已经退烧了,只是身体还有一些虚弱。菲菲看到我基本康复了,也高兴极了。她告诉我今天的作业, 可我什么都不懂, 她便手把手地教我, 为我讲解知识要点。 在这位 “小老师” 的帮助下,我很快便弄懂了,之前不没的题目现在都学没了。我实在是太感谢菲菲了,却不知道该如何向她表达我的感激之情。她似乎看出了我的心思,微笑着说: “也没什么,就是帮助你一下而已,这是我应该做的嘛!再
10、说,你生病了谁陪 TOC o 1-5 h z 我玩呢?是吧?”说完,她还不好意思地摸了摸后脑勺,我感动极了,泪水在眼眶里打转这件事过去了很多年,我却一直铭记在心里,现在,我和菲菲仍十分要好。我想说: “有这样一个朋友,真好! ”七年级有你真好的相关题材作文4严冬,天黑得很早。每当我放学的时候,外面总是黑漆漆一片,很多父母都站在校门口等待放学的儿女。每次,当我转过那个街角,都会看到一个熟悉的身影,那是我妈妈。今天, 我却怎么也看不到她。 我来回张望, 苦苦地寻找, 终于, 那个熟悉的身影出现了。她一边喊我的名字,一边朝这边跑来。“宝贝,等急了吧。怕你饿,我刚买了几块点心,吃一块吧。 ”我顿时心里
11、一暖,接过点心。这时,她又说: “把书包给我吧。 ”这样的情景,每天都会出现。要是以前,我早就把书包给妈妈了,可今天没有,因为她的手上拎了好几个装满了东西的袋子。我说: “把您手里的东西放在书包里吧。 ”“不用了,一会儿就到家了。 ”妈妈走在前面,路灯投下微弱的光,照得她的身体更加单薄了。 我走上前, 挽起妈妈的胳臂, 问: “妈, 您工作了一天, 累吗?”“累什么 ?你看我多有精神呀! ”妈妈站住了,挺了一下胸。在她扬起头的那一瞬间,我隐约看到几道皱纹爬上她的额头。 我心里不由得一紧, 觉得妈妈老了许多。 我挽着妈妈,穿过喧闹的夜市,心里却生起一丝苦涩。于是,一个个与妈妈同行的镜头出现在我的
12、眼前 每当夜深人静的时候, 妈妈看我还在学习, 总会去厨房为我热一杯牛奶, 然后对我说: “别太累了, 困了就睡吧。 ”有时, 实在太困的我趴在桌子上就睡着了。 妈妈看见后会叫醒我说:“上床去睡吧,这样对心脏不好。 ”晚上睡觉时,妈妈总会先到我里屋看看,轻轻地为我盖上被子,掖好,生怕我着凉。当我遇到挫折而闷闷不乐时,妈妈会陪在我身边,耐心地劝导 ; 当我受到委屈时,妈妈会 TOC o 1-5 h z 伸出那双温柔的手,把我揽入怀中;当我取得好成绩时,妈妈会奖励我一个甜甜的吻每时每刻,妈妈都在我身边,陪伴我学习,陪伴我成长。妈妈,有您真好!七年级有你真好的相关题材作文5高山流水, 知音难觅。 伯
13、牙只为锺子期一人弹琴, 这是知音。 “相识满天下, 知心能几人。 ”更是突出了知音是多么难以寻找到, 所幸的是,我拥有一个这样的知心朋友, 我们一起玩耍,一起欢笑。有你,真好。叮铃铃叮铃铃T课铃声不紧不慢地响了,我听到这令人欢快的铃声,看了看窗外,本来应该太阳当空的时候,乌云却出来了。这时,小组长敲了敲我的桌子,把我飞出去的思绪拉了回来。看了看组长手中拿着的几本书, 拿过一本放在了桌子上, 随手翻了翻。这时, 坐在我前面的同学一个 “漂亮 ”的回头成功把我的钢笔水弄洒了, 我刚想伸出手为我的书挡一下,毕竟那是一本崭新的语文书,上面的字工工整整,还印有精美的插图,弄脏了不但不美观了, 上面的钢笔
14、水还会影响我看书上的内容。可是,我的手慢了一拍, 不仅没有把我那可怜的语文书保护好, 自己的手上还洒上了许多。 看着狼藉的桌面, 我以最快的速度拿出纸巾, 把桌子和自己的手擦干净。 可看了看被钢笔水染成蓝色的语文书, 我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊?新书刚发下来就被弄成了这个样子,如果老师教课时看到一定会生气的。这时,我们的组长发完了书,往回走的时候好像发现了不对,关切地问我怎么了。我无奈的把事情的原委告诉了小组长。她听完后,拿起我的书,放在了她自己的桌面上,并把自己的书拿起来放在了我的桌面,并说了一句“你用我的书吧! ”开始我一脸疑惑,后来才反应过来, 忙夺回自己的书。 虽然我也很希望可以有一本干干净净的书, 但是自己的书已经脏了,如果换一本好书, 那别人就要用破的了,
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