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文档简介
1、幼儿园家长交流发言稿幼儿园家长交流发言稿1各位老师,家长朋友:下午好!很高兴今天能够在这里和各位一起交流分享和孩子相处的一些想法和有趣的事情。转眼之间,鲍展霆从刚进园时的牙牙学语,蹒跚学步,到如今的活泼调皮,已经有4个多春秋了。在这里,首先要感谢幼儿园的园长和老师们对孩子的照顾和培养,孩子的快乐成长离不开你们辛勤的付出和良好的教育方法。这也是鲍展霆一直以来很少抗拒来幼儿园的主要原因。借着这个机会,我要向你们表示最衷心的感谢。老师让我来做这个发言,其实心里有点惭愧,因为我和鲍展霆的爸爸自认在和孩子相处的时候,时常感觉有很多方面做得不够好。今天在这里,就将我们的做法和想法说出来,和大家交流一下,也
2、希望各位老师家长能对我们提出更多更好的建议。在孩子成长的过程中,在某些方面我们会遵循一定的原则:第一个就是培养认真独立的学习习惯。我想,所有家长可能都比较关心孩子的学习问题,毕竟我们生活的环境,孩子学习成绩的好坏对他以后的生活质量会有很大的影响。而小孩子更重要的是学习习惯的养成,从幼儿园里开始布置作业的时候,我们就遵循作业要孩子认真独立完成的原则,比如,认真,就是做作业的时候要专心致志,我们经常会阻止奶奶去给他喂吃的,也不跟他说话,不许他到处转悠,磨成半天才完成。如果他坐不住,起来晃悠再去做,我们就会跟他说,本子收走,不用做了,就这样直接交给老师。自力,主要就是作业由他自己完成,不管是写字、画
3、画、背诗,都让他一个人自力完成,我们基本不参与。记得有一次,还在中班的时候,老师布置的画一只母鸡带着小鸡在草地上玩的作业,在奶奶家的时候,鲍展霆突然忘记怎么画了,就向我们求助,我们肯定是不会帮他去想,连启发一下都没有。后来鲍展霆急的大哭,哭的都有点喘了,奶奶看不下去,说孩子小,你稍微提示一下不就行了吗?看孩子可怜的,可硬是被我和他爸爸拦住了,然后我们就带着眼泪汪汪的鲍展霆回到自己的家,一回到家,鲍展霆就一个人拿着画画本子到桌子上画去了,没一会功夫,就画出了那幅画,而且还愉快地对我们说,我想起来那鸡是怎么画的了。这时候我和他爸就很欣赏地道:嗯,我们就知道,你一定能自己画好的。要相信自己。你们是不
4、是认为我们的做法有点太狠了,其实,我们这么做,是想让他从一开始,就养成学习不依赖大人的习惯,因为我们觉得,自力面对困难的勇气比画出再多好看的画都来的更加重要。我们不给他提示,还有一个考虑,就是逼着他在课堂上一定要认真听讲,因为如果不用心,回到家,爸爸妈妈是不会告诉他应该怎么做的,虽然那对于我们来说是很简单的事情。第二就是养成大气宽容的品格。品格的养成是要从每一件小事做起的。我们遵循的原则是让他学会顾及别人的感受,会为别人着想,还有不计较一时一事的得失。首先我们希望他学会分享。记得鲍展霆小时候,吃东西必须一个人吃,我们只要碰一点,就马上将所有的东西都扔掉,还闹个不停。这种情况下,我们非但不会去哄
5、他,还会跟他说,如果他这样,就什么都别想得到,然后我们将东西全吃光。这样坚持了几次,让他知道,其实不是家里的东西都得是他一个人的,是需要和大人一同分享的,现在基本没有吃独食的习惯了。其次我们赞赏自制和努力,淡化对结果的重视。现在的孩子已经开始接触游戏了,鲍展霆的自制能力不算很好,因为他相对来说是属于比较感性的人,有时候,他会在和别的孩子玩的时候接触到游戏,记得前段工夫每次他从姑姑家回来,都要吵着玩游戏,或者吵着还要去姑姑家玩游戏。后来,我们就由衷的鼓励他,说我们相信他能够克制住自己,不会被游戏控制,即使是游戏摆在面前,都一样能够忍住,因为只有学会控制自己行为的人,以后才可能变得厉害,而一旦被游
6、戏控制,那就什么都得不到了,也没办法和别的孩子一样享受学习的乐趣。经过不断的灌注贯注,现在鲍展霆对游戏的抗拒能力在一点点的增强,当然我们还会继续重视对他自制力的培养,这只是其中的一个方面。对努力的赞赏,主要表现在,当他某些方面做的不够好的时候,比如运动技能,我们会告诉他,也许是因为你还没有付出足够的努力,所以你没有办法达到一定的水平,如果想要提高自己,就必须要平日里不停地勤奋练习,而不是靠一时的发挥。还有当他某些方面做得稍好一些的时候,我们在表扬他做得不错的时候,一样会说,那是因为平时在这些方面你练习的比较多,所以会有这样的成绩,当然,你还可以更加努力一点,做得更好。我们在孩子面前会尽量淡化对
7、最后结果的看重,因为我们认为,拥有了自制和努力的品格,想要实现心中的目标,那只是工夫问题。第三就是健康的生活习惯和安全意识。我想这些方面可能每个家长都有自己的一套做法。我们关注的主要有,回家必须先洗手,看电视,写作业时,必须挺直腰背,保持良好的坐姿,因为这不仅关乎形象,还关乎小孩子身体的健康发育。还有,不能拿着笔和筷子到处跑,因为这样很危险,还有就是当大人不在身边时,不能随便给陌生人开门,坚决不能食用陌生人给的食物和在外面捡到的东西。因为这些都很可能会有危险。在上面这些原则之外,对孩子思想的活跃和玩闹的自由,我们却是充分给予空间的。对孩子思想的开放性,我们是保持坚决的尊重和赞赏,对他提出的问题
8、,我们都是用很认真的态度去倾听和解答,而且,不会不懂装懂,随便找个答案敷衍他,比如他看了宇宙的书以后,会问我们,宇宙是不是最大的了,没有什么比它大了,其实这个问题,目前还没有定论,宇宙之外也许还有宇宙,于是,我们就不会给他肯定的答案,局限他的思维,并诚实的告诉他,这个我们没有办法解答,也许需要你自己去学习探索以后才能得到答案,并会经常对他提出的一些很有创意的问题表示欣喜和赞赏,不吝啬地表扬他,这个问题问的真好,这个主意很不错,我们都没想到。这么做,不仅仅是培养他喜爱问问题的习惯,更重要的是希望能激发他对学习和知识的渴望。给予他玩闹的空间,主要表现在不限制他玩玩具的方法和花样,也不会总是忧郁他怎
9、么玩不会弄脏衣服,弄得一身汗而会不小心感冒,或者和小伙伴们玩得太疯会弄伤,或者把家里玩得一团糟。在安全的范围内,我们会鼓励他玩出自己的想象力和创造力。所以,鲍展霆会经常在地上乱滚,到处乱爬。星期天在家里的时候,他就一个人将积木和玩具搭配在一同,玩星球大战。因为之前看过一篇科学研究,称小孩子在看动画片或电视剧的时候,脑细胞的活跃程度还不如睡觉的时候多。所以宁愿让孩子一个人无聊地发呆,我们也不会给他看电视上放的那些比较呆板的动画片。当然,我们会选择一些经典的动画片给他看,或是陪着他一同看探索频道。上面这些就是我们陪伴孩子成长时的一些主要做法和理念,我们深知尚有许多欠缺之处,所以我们会时刻保持自我反
10、省和改正的心态,跟随着孩子成长的步伐也努力让自己变得更加称职和完善起来。感谢大家!幼儿园家长交流发言稿2各位老师,各位家长:大家好!我是中二班高临的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢中心幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心肠感谢你们,你们辛苦了!同时,我也要感谢张老师和杨老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在坐有良多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够健康快乐地成长!各位家长,我不知道你们是不是很满意自己的孩子?对好孩子的定义
11、是什么?对于中班的宝宝们,会背几十首唐诗,会数到一百,会谈钢琴,会画画的孩子就一定是好孩子吗?有位名家说过:“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园,是那里的老师教给我如何做人。”在这里,我想和大家分享我的第一个观念:教孩子一些知识很重要,但是教孩子精确的做人更重要!也许良多家长会说,现在孩子还太小了,但是我们中国有句古训叫:童蒙养正,也就是说儿童的发蒙教育,应该是做人的教育、生活的教育。前几天,我和高临去一个亲戚家喝喜酒,最后上水果的时候,我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空,他们的家长却熟视无睹,还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了,劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气,他的妈妈居然一
12、点都不生气,还一把把他抱在怀里,中间所有的大人都熟视无睹,仿佛这一切都很正常。我们对这种事似乎感觉都很熟悉都很正常。我对此感觉很难熬,我当时就在想,我们的德育教育真的断层已久,我们大人对于孩子的期望只有:好成绩!好大学!好工作!我们忽略了对孩子的根本教育,试想,一个自私自利的孩子,即使他成绩优异,将来他又能对我们的社会作出多少的贡献呢?你看,历史上的奸臣都是饱读诗书的人,很少有一个农民会去祸国殃民,当然,我这样讲有点严重了,但是我真的感觉这是一种本末倒置!我们应该教会孩子成为一个优秀的人,绝不是仅仅让孩子成为拥有一个好成绩。家长朋们,我们目前的当务之急就是教会孩子精确的道德观念,让孩子从小懂得
13、明辨是非,养成良好的生活习惯,这比传授孩子一些知识和技要重要得多!关于孩子的德育教育,我们可以从生活中的细枝末节来教育,例如吃水果孔融让梨,跟父母一同分享;吃饭之前让孩子摆好碗筷,然后跟父母一同吃;帮父母干自己力所能及的活:扫扫地,倒垃圾等;碰到老师叫声老师好,离校跟老师再声见;碰到需要帮忙的帮一把当然这一切无非让孩子懂得感恩懂得回报,让孩子生活健康快乐!我还有非常多的想法和心得,希望下个学期能有机会和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题!今天我想和大家分享我的第二个观念:家庭是孩子第一所也是最长久的学校!良多家长认为,只有学校才是孩子受教育的地方,只有老师才有教育孩子的职责。事实上,今天在
14、坐的都是年轻的父母们,我想大家大家还是会认同“家长是孩子第一任也是时任工夫最长的老师”这句话,但是如何把这句话真正地落实下去,我们就需要在生活中不可以有丝毫的大意。我常常看到有一些家长不拘小节,车窗一摇,一串香蕉皮就扔了出来,全然掉臂身边还有一双特别清澈的眼睛;一句骂人的脏话脱口而口,其实身边我们的宝贝此时不仅从我们身上学会了肮脏的语言,也学会了我们的愤怒,这让我们的宝贝如何快乐生活?健康快乐是我们对孩子最大的期望。我们在每时每刻,都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。我们因为那几秒的工夫带着孩子去闯红灯,孩子还会遵守交通规则吗?当我们为一些小事和家人争吵不休的时候,我们如何去教导孩子学
15、会团结友爱呢?我们对老人冷眼相对,孩子将来对老了的我们会温和吗?我们的一言一行都有一双眼睛在中间看着,我们在用我们的动作教会孩子如何去对待生活。教育不仅是学校老师的职能,家庭才是我们孩子终身的学校!最后,我想和大家分享我的第三个观念:孩子是我们最好的朋友!也是我们的好老师。良多时候,我们的孩子也会说“妈妈,你是我的好朋友!”我们良多家长朋友听了也都很感动,但是在实际生活中,我们真的把孩子当成朋友看待了吗?看看我们的语言:“大人的事情,小孩不要管!”“滚一边去.”“再不听话我打你。”“怎么那么烦人?”还有当众责骂孩子,数落出孩子的缺点,不兑现孩子的承诺,请问这些都是对待我们的朋友的态度吗?孩子再
16、小,我们都应该去尊重他们,在良多方面,我们的孩子是我们的老师,我们要勇于向我们的孩子学习,例如看车展时,高临面对倒了下去的栏杆努力去扶了,而当时我是熟视无睹;路边一块大砖头,高临说碰着人怎么办,用他稚嫩的小手拽到一个石堆上;碰到一个年迈的陌生老太太他张嘴就叫“奶奶好”,把那位老人感动的一塌糊涂。可是想想自己对陌生人,从来连笑一下都未曾有。对孩子的任何的进步,我们都应该不遗余力地赞美,和孩子真正地平等相处,努力兑现对孩子的每一个承诺!说到就要做到!曾子杀猪的故事我们大家都知道。说话算话最大的好处是让孩子相信你!你够孩子“哥们”!其实这才是我们真正的尊重的孩子。和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好
17、的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!幼儿园家长代表发言稿如何写1各位老师、各位家长,大家好!我是刘春杞的妈妈,能借此机会认识到各位家长是一份荣幸和缘分,昨天听到梁老师说让我作为小三班家长代表参加家长会,我很是高兴,但又听到说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,我也不知道该说什么好,作为一个母亲,我对自己孩子的教育是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言,只能算是与在坐的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。我们家的孩子两岁半上幼儿园,考虑到孩子的自理能力还很差,我就选择了一所离我们家比较近的幼儿园,
18、那里的老师对孩子也很好,但幼儿园的软件跟不上,尽管孩子的老师一再挽留,而且她们也确实很喜爱杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子转到了现在这个学校。因为这里的老师自身素质很高,热情、仁慈、责任心强,每天看着老师在教室里里外外忙个不停,我真心的要代表家长们对几位老师说声:“老师,你们辛苦了!”。当然,两个幼儿园还是有不一样的,最大的区别就是家长对孩子的重视程度,我们这个幼儿园的良多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长,不能单靠老师和孩子的付出,家长的辅导教育也是重要的因素。今天呢,就把我的一些看法和做法与大家分享一下。都说家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。
19、因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个自力的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,需要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一同成长,陪她一同观看蚂蚁搬家、一同挖鱼,一同看动画片,一同玩游戏总之,为了孩子,我们一定要和孩子一同做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们良多意想不到的惊喜。一、注重培养孩子的自理能力现在这个阶段,我们培养孩子
20、的自力能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。良多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。自力的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。孩子也在成长,因为当我忙时他会自己玩,当我洗衣服时,他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗,孩子的仿照力是非常强的,他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服,那小样可认真了。有时我想有意锻炼他时,我就说:“杞杞,你能给
21、妈妈帮帮忙吗?”这时他是很乐意来做我想让他做的事。二、重视孩子的道德培养父母是孩子的发蒙老师,家庭是孩子的第一个学习场所,这是众所周知的,孩子的仿照能力很强,当你一不小心说了不该说的话或做了不该做的事,小孩子很简单效仿。在这时,做父母的要敢于承认错误。记得有一次,我们一家一同出去玩,孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找着垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但还是被孩子发现了,他连忙向我告状:“妈妈,爸爸在乱扔垃圾”,我立马说“是的,我们批评爸爸,这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误,捡起垃圾赶紧向孩子道歉:“哦,爸爸错了,爸爸以后再也不乱扔了,小多有错也要改,知道吗?”他开心的说:“知道了。”“那我们现在一
22、同去找垃圾桶吧”。在我的提议下,我们一家高高兴兴地去找垃圾桶了。三、注意与孩子的沟通我们家的孩子从出生到现在一直是跟我在睡,前几年也很辛苦,有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈,但我的收获也是很大的,一是孩子和我们夫妻俩的感情特别好,二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事,要么会谈谈心,谈小多在幼儿园的事,谈妈妈或爸爸小时候的事等等。久而久之,小多已经养成了睡前听故事的习惯,他也很喜爱看幼儿图书,当然他也很愿意与爸爸妈妈交流。四、培养孩子的阅读兴趣我们主要是坚持给杞杞讲故事,有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语,让我们很是惊讶。有时我会有意带他到新华书店去读书,也会买上一本或几本他喜爱的书
23、当做礼物送给他,但一次不能买多,一定要等他把买的书都看完了再买新的。我们鼓励孩子阅读,只因阅读是件快乐的事。只要有了兴趣,就会热爱阅读,就可以丰富孩子的人生。我们家的杞杞还小,他还有良多缺点,但他却是最快乐的,因为他有一个幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就会陪孩子玩,我也不是很好的家长,还有良多家长值得我去学习。当然,我知道在坐的家长朋友一定也有良多好的教育方法,教育自己孩子成为优秀的好经验,今天,我权当是“抛砖引玉”,有机会,我们一同来交流,我们一同来分享孩子的成长。感谢大家!幼儿园家长代表发言稿如何写2尊敬的老师们、各位家长们:大家好!今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本
24、幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。从女儿踏入幼儿园的第一天起,我一直都这样认为:幼儿园,是她生活中的另一个家,在这个有良多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会,基本上都是一个孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不会学到如何自理,如何与人相处。我女儿在宝宝班,我就很喜爱宝宝班的所有老师,女儿的进步,离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,女儿生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至
25、冲小孩发点脾气,。而在幼儿园里,一同生活着好多和我女儿一样少不更事的小孩,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做小小班的老师也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。我想,良多家长都会有这样的一个习惯,就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己,我也不例外,虽然,女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活,但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。所以,在这里我要向各位老师说声“感谢,辛苦了”。每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不
26、例外,我也希望我女儿有一个很好的将来,但是,对今天的她来说,还是也有点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是接纳怎样的教育方法,但我知道,我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。良多时候,女儿会把在幼儿园里学到的歌谣简单地唱给我听,一边唱,一边依照自己的节拍点头晃脑。我觉的,孩子太小,不能让她背负太大的压力,在游戏中灌注贯注知识,三字经,唐诗,儿歌,小孩会比较简单接受。作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜爱本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,女儿也因为母亲在游戏中的参与而感
27、到特别活跃,开朗。放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时,既拉近了老师与家长的.距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。女儿喜爱幼儿园,喜爱幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜爱幼儿园里多姿多彩的生活,喜爱幼儿园里花草树木,喜爱这些辛勤的护苗人。最后,还要衷心的感谢老师和保育员们,是你们让小朋友们学会了与人分享,诚实、自我约束,善待他人,热爱自然,尊敬长辈等一在家学不到的东西。老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴,老师、家长、幼儿应该形成一个团队,所有的人都应该有主人翁意识,大家的道德境界就会提高,孩子的成长环境,就会更富有传染性。让我们携起手
28、来共同为孩子营造一个理想的成长环境而努力吧!感谢大家!幼儿园家长代表发言稿如何写3各位家长:你们好!感谢你们能在百忙之中抽出工夫来参加这次家长会。我是20_级(3)班班长张琪,在期中考试中考了第二名。能在这里发言,我感到非常荣幸。在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎!生活在琉寺中学这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们朗朗的读书声。有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。有我们知心的同学,团结互助,
29、共同进步。在这里我要向我的老师同学说:“感谢你们!”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。学习有时我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它无穷的力量。其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前
30、起床,我们在夜深人静之时入眠,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的工夫学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。平时学习其实我觉得我和大家都差不多吧,要说怎么学习我平时主要要求自己做到以下3点:1、及时复习。大家都有这样的感受,当上完课时我们对老师所讲的内容都特别清楚,可工夫一长就模糊了,甚至会忘记。而考试的时候主要考察我们对知识的掌握程度,如果都淡忘的话,还怎么掌握。因此我觉得复习特别重要,我一般是每节课上完之后复习一次,每一单元上完后复习一次,每次考试之前再复习一
31、次,从而尽量把知识掌握牢固。而且在复习的过程中,可以把许多以前不懂的内容给弄懂。2、学与思结合,合理安排作息工夫。可能良多同学都有这样的想法,“量变引起质变”,事实上我想说的是“有效率的量变引起质变”,也就是说,我们在学习过程中不能只追求我们一天有多少工夫在学习、在刻苦读书,而应该追求一天当中我们学到了多少。而提高学习效率,我觉得应该做到以下两点:一是学与思结合,思考能使我们对知识有着深刻的印象,并且能弄清知识的内在联系;二是合理安排作息工夫,该玩的时候玩,改学的时候学,将生活和学习变得协调和平衡,这样不但玩得高兴,而且学得有效率。3、营造良好的学习氛围。作为班长的我,有责任也有义务维护班级的
32、友爱和团结,并且营造一个良好的氛围,做老师的好助手、同学的好伙伴。良好的环境氛围使得我学习特别有动力,我在感召别人的同时别人也在感召着我自己,当我学习松懈时,看到别人在积极向上地学习,我的动力就来了。正是有着这样一个良好的环境和氛围,我才能感受到集体的温暖,才能不断地鼓励和鞭策自己,才能健康、快乐、茁壮地成长。最后,我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,恰当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心肠投入到学习当中。相信我们,一定会有进
33、步的!我的讲话完了,感谢大家!幼儿园家长代表发言稿如何写4尊敬的董事、老师、家长和孩子:大家下午好!今天,我很荣幸能参加我孩子的毕业典礼,并作为家长代表在这里发言。首先,请允许我代表所有家长和朋友真诚感谢幼儿园的领导和老师!感谢您三年来对孩子的爱和照顾,感谢您的辛勤付出和默默奉献!是你的努力让孩子快乐成长;是你的付出,让孩子在童年快乐;是你的爱让我们对教育充满信心。同时,祝贺即将毕业的孩子们,祝贺你们成为一名光荣的小学生,祝你们在新的学校里快乐成长进步,祝大家前程似锦!这一刻,我觉得父母和我的心情是一样的,心里充满了感激和尊重。我忘不了晨检时导演老师慈祥的笑脸,孩子和老师一同学水粉的肃穆模样,
34、孩子和老师一同学舞蹈的可爱场景看着身边充满自信、爱、勇气、学习、健康的小脸,我说我听到了花开的声音。我身边的一位中学老师一直以我从事的是阳光下最辉煌的职业为荣,但今天我还是想说,幼儿园老师的高度敬业精神和高超的专业技能给我留下了深刻的印象。这么多年来,只要孩子在幼儿园,我们就能安心。老实说,我们经常忙于工作和加班。我们接孩子没关系。公园里一定有老师耐心的陪着我们;孩子有点头疼脑热,但还是要送到幼儿园放心,老师会按时喂水吃药,照顾好孩子;孩子在家表现不好,学习有困难。不管他们多晚打电话给老师,他们都能帮忙解决。你的高度专业性体现在丰富的幼儿教育经验和超前的幼儿教育理念上。通过老师的努力培养,孩子
35、提高了自信心,学会了友谊与合作;它提高了语言、动手和思考的能力,最重要的是在娱乐的学习中快乐。多年来,我们和孩子参加了各种丰富多彩的文化体育活动,如幼儿园组织的亲子体育游戏、文艺报纸的表演、电视节目的录制。在这些活动中,我们与孩子分享并体验了成长的快乐。童年是宝贵的,这些活动将对孩子的生活产生深远的影响,为他们的终身幸福奠定基础。我相信成长档案中的信息和作品会为我们保留最好的回忆。我真的很高兴我们当初为孩子选择了_ _幼儿园。在这样一个健康、快乐、充满爱的环境中,我们的孩子享受着最珍贵的童年。最后,再次向导演和所有小朋友的老师致敬!我真诚地祝你一切顺利、幸福和幸福。衷心祝愿幼儿园教育更加辉煌,
36、祝愿我们的孩子健康、快乐、幸福地成长。感谢大家!幼儿园家长代表发言稿如何写5尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:大家好! 今天,我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样,心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢金茵幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,感谢你们长久以来的默默奉献,感谢你们长久以来的爱的动作,正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑脸。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福每个孩子迈出了人生新的旅程,祝福你们都会有美妙的未来,! 此时此刻的我,看到孩子们那张张充
37、满自信、爱心、勇敢、乐学、健康的小脸,我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。三年前我们把孩子送到金茵幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天,女儿在家填毕业纪念册,很不高兴我问她怎么了,她说“要毕业了,舍不得老师和幼儿园”。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在三年的幼儿学习和生活中,不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,而且得到了最好的发蒙教育,作为家长,我感到很庆幸
38、,对于金茵幼儿园的老师们的工作,我的感觉是她们对本职工作,勤勤恳恳,有“责任心”;对孩子体贴眷注,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例良多,可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子,为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉,班里的三位老师经常利用假期工夫,花费很大的心思,去做教具、布置教室的墙壁、活动区,看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心,在不经意间,让孩子们学到了知识,学会了审美。这样的事例还有良多。幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。同时金
39、茵幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师,更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的西席。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。 工夫也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心肠感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!最后,让我深情地向老师们鞠躬,再一次道一声:感谢你们!感谢!幼儿园中班家长会班主任的发言稿1(一)做好上中班的生理准备在中班里,由于幼儿西席时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对
40、老师的依赖性比较大。进入中班以后,小朋友们要学会一定的自力能力,家长要正面引导。(二)培养孩子的自力意识幼儿园的生活是松散型的,进入中班后,学习的模式成为课堂教育,每节课40分钟,课间休息10分钟,在课上的40分钟工夫内,孩子们不能随意活动,有课堂纪律去约束他,课间休息工夫要自己整理书包、文具,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。需强调的是:孩子要学会自己记作业,每天完成作业后会自己整理书包,每个班级都会出现家长包办过多,孩子自理能力差,上学不带书包、铅笔、课本、橡皮等。孩子不仅要尽快
41、顺应新的学习要求,还要能自力解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入中班前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的需要前提。家长要让孩子学会自我管理(三)加强孩子学习方面的自我管理能力这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏,如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发
42、出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺序逐步完成.阅读是中班教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生顺应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相称重要的。孩子年龄较小,现在引导孩子阅读绘本,结果比较好,生动的丹青配上简单的文字,有大人讲解为主,还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。学习拼音后,给孩子购买注音读物,慢慢引导孩子自主阅读,当然这个过程需要家长耐心的配合,阅读能改变孩子的性格,阅读更能改变孩子的人生。家庭要创造阅读氛围,大人主动阅读,在第一学期即将结
43、束的时候大部分孩子都能自己阅读,此时他的阅读量已经大大增加。(四)培养孩子的注意力孩子上学后每堂课有40分钟工夫,需要孩子会合注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的中班生,他们从小就养成了良好的倾听习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相称不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可
44、以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜工夫,自力完成自己的作业。(五)加强幼儿的社交能力,交际依靠表达。孩子从幼儿园到中班,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性
45、的培养,比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,与别的孩子一同玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。(六)要让孩子学会承受波折,学会忍耐,学会与小朋友分享。对孩子进行一些波折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个精确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么波折,一直觉得自己是最好的,所以生理的承受能力差。有些家长采纳的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增
46、强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的精确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我,不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入中班后,学生较多,没有受到表扬的孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会精确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。教育孩子精确面对波折。将来入中班后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小波折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都依照自己的意愿
47、去做。(七)良好行为习惯的培养“良好习惯美妙人生”,孩子优良的品行影响其一生。步入中班校园的第一天,我们的孩子就成了中班生,都要有规范去约束他,上课、听讲、课间、行走、入厕、就餐、站队、路队等,举手投足都要做到举止文明,礼貌风雅,学校更会有西席学生监督,有积分有评比,希望家长依据学校、班级的要求多配合。(八)幼儿园中班级课程特点进入一年级后,课程设置跟幼儿园截然不同,语文、数学、品德、写字、美术、音乐、体育,每周还有各种社团:剪纸、篮球、象棋、美术、乐团、合唱、科技、电脑等,学生可依据兴趣参加,总之,中班生活比较多姿多彩,家长要给孩子正面引导,提高兴趣,不能当面给予负面影响,使孩子产生消极情绪
48、。一、汉语拼音让许多家长头痛的是孩子学习汉语拼音,要求能区分单韵母、复韵母、整体认读音节、二拼音节、三拼音节。孩子起初接触会觉得困难,根据老师要求多加练习。二、识字、写字幼儿园中班家长会班主任的发言稿2各位家长朋友:下午好!首先感谢大家在百忙之中抽出工夫来参加我们的家长会,这也是我们这学期第一次真正意义上的家长会,幼儿园中班家长会西席发言稿。今天的家长会有以下五个方面的内容:一、 班级情况:1、班内共有42名孩子,3位老师,分别介绍给家长老师的联系电话。顺便说一下,假期中老师们的辛苦和幼儿园为了解决孩子高质量的饮水问题,安上了直饮水。2、假期,一直没休息 :外出培训、远程培训3、健康饮水:直饮
49、水二、家委会:1、介绍什么是家委会?即家长委员会。家委会成员有五名家长组成。2、具体工作:就是协助班级和幼儿园的工作。如,帮助给孩子们买彩笔,剪刀,胶棒之类;园里有什么节日来帮忙搬个桌子凳子之类的,像这次西席节班里就有三个家长和孩子来幼儿园协助幼儿园工作给老师献花。3、方式:采纳自愿报名,自我推荐的方式。选五名家长。希望家长踊跃报名三、意外伤害险“100元买孩子一年的平安”这是实话实说。谁都希望孩子好,平平安安。孩子一年平安,100元花了也高兴;就怕万一有个什么闪失,咱就可以给自己个小保障。知道家长们都有社保卡,但这个有呢,就可以多一份报销。上面写着最高4万,只要住院每天40元。像手足口,都可
50、以报销。要求:家长自愿,但我希望咱班都入。四、课程介绍这学期的课程有预设课程和生成课程两种。预设课程就是我们现在使用的华东师范大学出版的建构式课程和假期里新加入的情景数学(简单介绍一下,出示图书),还有每周都有一节安全课,让孩子们学会保护自己(如,火灾逃生演练)。我们有详细的月计划、周计划和一日活动计划。生成课程就是会根据孩子的兴趣生成的一些孩子感兴趣、有意义的课程。(如,蚂蚁搬家、爱护小动物)建构式课程主张教育幼儿要从儿童的生活动身,要将幼儿的直接经验、生活世界看成最重要的课程资源。为了能使这些主题活动的顺利开展,我们希望各位家长也能积极地参与到我们的活动中,经常有意识地同孩子交谈,多给孩子
51、讲讲故事,陪孩子一同画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,帮助孩子收集材料等等,在这个过程中就培养孩子对观察的能力、学习的兴趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。别的,每个主题开展之前,需要您帮孩子准备的材料我们会提前通知,相信家长们也会体验和孩子在一同学习和成长的快乐!五、需要家长配合的工作:我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的一些情况,及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:(一)接送问题:1、家长应严格遵守幼儿园的作息工夫,遵守幼儿园的接送制度:
52、入园(8:008:20),离园(5:005:10)。(介绍后勤查岗)送孩子来园之前一定检查一下孩子是否带了危险品,比如小刀、火机、豆子、珠子之类的物品。要求:口袋里什么也没有。2、入园时必须将孩子送到值班老师处,并当面交接,在将孩子交与值班老师之前,一切安全问题由家长负责。3、如有特殊原因委托他人接送时,家长要提前联系西席,将被委托者之姓名、与孩子之间的关系告诉老师(打电话或发短信都可以),被委托人应具备完全民事行为能力(年满十八岁以上的正常人),要持卡接幼儿。4、家长应精确使用接送卡,不得无卡接送幼儿。如发现接送卡丢失,要及时与幼儿园联系并补办,以确保幼儿安全。5、孩子入园,家长检查孩子的衣
53、着用具,确保安全。幼儿来园着装风雅简洁,便于运动。不能穿有帽子,有绳索,佩戴金属饰物这样的衣服,防止发生窒息事件。尽量不穿系鞋带的鞋子,防止发生安全事故。(二)卫生保健1、让幼儿养成早睡早起,早、晚刷牙的习惯。饭前便后洗手,饭后要漱口。幼儿园就是养习惯,在家中,希望家长不要破坏掉。2、原则上是感冒发烧的幼儿不得入园。如有带药品的孩子,在家包好,写上班级,孩子姓名,服药工夫。交到保健室去。(三)接送工夫入园(8:008:20),离园(5:005:10)。早上八点到,不得提前。八点二十必须送来。尽量不要让孩子在家吃饭。下午离园,所有家长尽量10分到,接走孩子。(四)缴费问题请家长每天接送孩子时注意
54、关注班级小黑板,我们会把通知粘贴与小黑板,或发小纸条,博客、群也都会相应的更新,希望大家理解与配合我们的工作,严格依照通知的工夫点完成各项任务,以防造成耽搁。幼儿园中班家长会班主任的发言稿3很荣幸今天晚上能上台发言,发表一些粗浅的个人体会,和大家分享。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,一个人的智力发展取决于良好的阅读能力,所以今天我想跟大家聊聊幼儿阅读。4月底,我去常州参加了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会,主题是儿童的课堂,文学的课堂。因为工作的关系,我在搞个人课题,是关于阅读方面的,所以这次征得我们领导同意,去常州参加了这个论坛,也有假公济私的因素,因为这次论坛主要是针对学前和小学阶
55、段的,参加的都是以全国各地的小学老师和幼儿园老师为主。不知道有多少家长看过绘本花婆婆,里面的小女孩爱丽丝,她对爷爷说,“我长大以后,要像你一样去旅行;当我老了以后,我要像你一样住在海边;”爷爷笑着说“但你一定要做第三件事”小女孩说“什么事呀”“那就是做一件让世界变的很美丽的事”。后来小女孩长大了,到处旅游,结交朋友,后来也在海边住了下来。第三件事做什么呢,她觉得世界已经很美了。后来她偶然中在山坡上撒下的种子在第二年春天都开花了,她都不敢相信自己的眼睛了。于是她马上买了良多种子,整个夏天,都在口袋里装满种子,一面散步,一面播撒种子。只要她经过的地方,都有她撒下的种子。这个亲近母语组织,就是一群花
56、婆婆,他们就是在做一件让世界变的很美丽的事。因为他们在推动儿童的课堂,文学的课堂,这是一块特别纯净天地。今天,我也想借此机会来做一次花婆婆。接下来我的发言从以下四点展开:一、学前教育阶段幼儿阅读什么著名教育家杜威说过,阅读要依据本能展开。所以我们应该读儿童文学,特别要读丹青书。丹青书,也就是我们现在所说的绘本。我们小时候基本都没有接触过,而国内也就这几年才大量引入。良多丹青书跟中国传统的故事有点不一样,我们以前看故事,往往是要告诉我们一个大道理,但良多丹青书有时甚至是荒诞的,但是孩子会特别喜爱,为什么呢,因为这些书是从儿童的本性动身的,是符合他们的年龄特征,和行为习惯的,画面里面的场景往往就是他们正在干的事,所以有时孩子会欢喜的不得了。比如我女儿特别喜爱的大卫,不可以系列,能找到她自己的影子;以及我们现在在看的花袜子小乌鸦我和女儿都欢喜的不得了,活脱脱一个调皮男孩的本性,特别可爱。当然还有小凯的家不一样了以及大卫.威斯纳的海底的秘密七号梦工厂,那种超级的想象能力,都让我们百看不厌。还有充满温情的霸王龙系列,如永远永远爱你你看起来好像很好吃今天运气怎么那么好等等二、阅读怎么样的丹青书在常州,听梅子涵老师说过,我们一流二流的丹青书都看不外来,不要轻易的给孩子挑一本三流的书。前段工夫余秋雨老师到宁波来,也说到“开卷并非
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