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文档简介

1、Word 幼儿园中班年度优秀个人工作计划 光阴的快速,一刺眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的方案都是什么样子的呢?下面是我给大家带来的幼儿园中班年度优秀个人工作方案,盼望大家能够喜爱! 幼儿园中班年度优秀个人工作方案篇1 对初来幼儿园的中班幼儿来说,刚来上学会有肯定的困难。但是,信任我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作方案: 一、基本状况分析 我班是有一半的新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任

2、性;有的说话不清晰?为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能开心的生活 二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动准时给孩子添加衣服,同时加强户外体育熬炼,增加幼儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿心情,让每个幼儿情愿来幼儿园,喜爱并渐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟识老师、

3、 同伴,消退生疏感,了解幼儿园的生活学习环境,渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自己的情感,学习掌握自己的心情,关注别人的情感和态度,学习调整自己的行为,喜爱参与集体活动,学习不打搅别人一起学习嬉戏,老师公平对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的心情反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 四、加强对幼儿的常规的培育,及卫生习惯的养成教育 关心幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,关心幼儿熟悉自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简洁的生活 自理力量,如:自立进餐、入厕、洗手、喝水,穿衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良

4、好习惯,订正不正确的坐姿。 1、生活常规 新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要恳切、和气、有急躁、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特殊是培育幼儿的生活自理力量,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓舞,使他们渐渐形成良好的生活习惯。 详细做到: (1)能高兴奋兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语, (2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会自立如厕。 (3)学会使用小勺,自立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。 (4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的

5、反复提示下放到指定位置。 (5)在成人的指导下能宁静入睡,并逐步学会自立穿衣服、鞋子等。 2、教育教学 我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活。运用嬉戏形式开展活动,让幼儿在老师的指导下,主动探究学习,使幼儿愿意参加集体活动。 详细做到: (1)喜爱跟老师到户外漫步 、嬉戏,玩大型玩具,知道不到危急地方去。 (2)情愿参与集体活动,能在集风光前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听讲,在老师的关心下完成作业。 (3)愿意和小伴侣一起嬉戏,有困难不哭,情愿尝试解决问题或请老师帮忙。 五、家长工作 (1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与

6、家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。 (2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换看法,互通状况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 (5)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。 幼儿园中班年度优秀个人工作方案篇2 一、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理支配日常教育教学活动

7、详细措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案 2.制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好,充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时关心幼儿熟悉一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 4.老师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备,阅历,学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。 (二)熬炼幼儿身体,促进其身心全面健康的进展详细措施: 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

8、3.注意平常的观看,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作进展状况。 (三)加强班级常规管理,形成良好常规详细措施: 1.依据本班的状况,以幼儿园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作方案,并保证在日常工作中逐步落实,关心幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,连续养成良好的常规。 3.乐观协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作,取得家长信任详细措施: 1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家状况,与家长沟通教育方法,家园协作,共同促进幼儿进展。 2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性

9、,有用性,教育性,让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3.每月仔细写好家园联系卡,从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (五)培育幼儿美工爱好,进展班级特色。详细措施: 1、利用班级环境创设美工氛围。 2、每日开展手工训练,培育幼儿爱好。 3、区域活动投放充分的手工材料,以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善,现将工作要点支配如下: 二三月份: 1.仔细做好开学大扫除、家访。 2.完成班内环境创设 3.常规训练 4.教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份:1.预备参与老师课堂教学大赛。

10、2.亲子纯有活动。 五月份:1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份:1.庆六一幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。3.幼儿进展评估。4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。 二:保育方面 1、开展班内幼儿的各项习惯培育(不打搅别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等) 2、保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。 3、定期的在班内进行小竞赛(整理被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提高幼儿的乐观性。 4、每天做好班内的消毒工作。 三:班级主题活动: 本学期中,结合我们中班孩子的特点

11、,我们三位老师商议 打算,今年主要利用废旧材料,来突显出各项开展的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料)。 (一)儿歌配画: 1、在去年中班一学年的基础上,幼儿们学会了不少的古诗,在这些上面中,我们今年会利用废旧材料,将古诗的情景创设出来,增加幼儿对古诗的熟悉。 2、每周一份作品,每一份用不同的材料,来创设。 (二)故事续编、配画 1、在今年中,会和幼儿学习一些简洁的成语,并利用添画、折纸、线描的形式,将成语的意思画出来。 (三)区角创设: 1、益智区:以孩子的探究为主,结合主题为幼儿供应不同的材料;鼓舞幼儿进行探究。 2、阅读区:开展图书漂流、自制图书、读写绘。 3、建构区:随着

12、主题活动的开展搜集不同的帮助材料,让幼儿与同伴进行合作搭建。 4、娃娃家:结合主题开展中不断的添加材料,鼓舞幼儿结合生活中的阅历进行表演。 (四)主题环境创设:以幼儿为主,共同创设主题环境。 开展各类亲子小竞赛的活动图形拼摆扑克牌搭建雪花片拼插废旧材料创意制作树叶粘贴画地图拼摆 幼儿园中班年度优秀个人工作方案篇3 新学期开头,我在中二班担当保育老师,面对的是一群可爱天真的孩子。我班的孩子自我力量不是很强。我会和班上老师一起帮我们提高自理力量。尽心尽力地做好自己的本职工作,搞好保育。好使本班的保教工作能顺当进行,以下是我在这个学期的工作方案: 我班男孩有12名,女孩20名,他们都是一些天真可爱的

13、孩子,但是他们的自理力量较差,像午睡时,穿衣服都要老师帮忙,但是大一点的孩子还是可以的。睡觉也有睡得好的,但有个别的小伴侣不会宁静的入睡。进餐习惯都好,但有个别的挑食,不喜爱吃青菜,有的讲话。有的孩子身体反抗力量差,很简单生病,像这样的孩子就需要多多照看,我将协作班上的老师做好保教工作,使家长放心满足。详细方法、措施 仔细执行幼儿园的九项制度,卫生消毒隔离制度和预防疾病制度,对教室和寝室每天坚持用紫外线,红外线消毒30分钟。以保持教室和寝室的洁净、干净。空气畅通,餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床单每一个月洗一次,并做到随脏随洗,幼儿的衣物脏了准时清理洁净,对公共区的卫生常常打扫并保持洁净。

14、小伴侣在午睡时候,现在天气温差大,忽冷忽热要留意保温。夏天蚊虫多,要洒上驱蚊露灭蚊。创设一个良好的宁静,通风、干净的环境。在午睡时,准时给给孩子们盖好被子,特殊留意那些踢被子的小伴侣。遇到睡觉姿态不正确的孩子,我就帮他订正过来,要培育他们自己穿衣服和穿衣,还要把自己脱下的衣物整理好。 预防幼儿发生疾病是我们护理工作的头等大事。卫生保健也是幼儿护理的基础,随时依据天气变化准时给孩子增减衣物,为喜爱出汗的孩子更换衣物和隔汗毛巾,并避开交叉感染,教育幼儿吃饭、便后要洗手。以此来预防疾病的发生。 幼儿因年龄小,对一些危急状况的发生无法预防和掌握。家长将孩子放心的交给我们,我们就应对孩子的平安负责。我将

15、协作班上的老师搞好幼儿平安工作,对预见的平安隐患提高警惕。以消退和避开各种危急状况的发生。对幼儿进行平安教育。 关心班上老师管理好幼儿,作好幼儿教育工作,每天放学时把幼儿衣物整理好,家长来接孩子的时候,帮助老师和家长沟通。说说孩子当天在园的身体状况,以及当天的表现状况。以使家长更好的准时的把握孩子的在园状况。 为了每个孩子的健康成长,我将用我的急躁、热心、细心认仔细真的对待每一天,对待每一个孩子。 2月3月 1、开园工作检查。 2、方案撰写。 3、幼儿进餐习惯培育。 3月4月 1、幼儿洗手习惯培育 2、幼儿叠衣服竞赛。 3、幼儿春游。 4月5月 1、幼儿体育竞赛。 2、年度论文撰写。 3、幼儿

16、自我服务力量培育。 4、幼儿体检。 5月6月 1、幼儿穿鞋袜竞赛。 2、保教人员技能竞赛。 3、亲子活动。 6月7月 1、幼儿自我服务力量竞赛。 2、幼儿进展评估。 3、班级会议。(学期总结) 幼儿园中班年度优秀个人工作方案篇4 一、指导思想 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护本领渐渐构成,平安意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示。虽然有了一年半的团体生活的基础,但还需进行培育训练。本学期,为了做好平安工作,保证幼儿在园的平安,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将连续开展一系列的平安教育活动,进一步帮忙幼儿养成良好的平安意识, 二、班级情景分析 随着年龄的增长和幼儿对平安

17、意识的学习,中班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及本领。中班的幼儿身体发育快速,跑的动作渐渐协调,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜爱跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的平安隐患。新学期我们班在幼儿园三楼,那里场地比较空旷可是相对于活动的户外场地距离比较远,需要经过比较长的路程才能进行活动。对于孩子的平安意识也就增加了要求。针对这样的情景,我们将依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,习得简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。 三、平安教育培育目标 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意

18、平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能坚持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能乐观主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。 4、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行平安教育,增进幼儿平安防火意识。一旦发生火灾,要明白如何自我爱护和如何自救。 5、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。了解一个人在家时的平安学问,明白生疏人叫门时不开门,不做危急动作,不乱摸家里的电器开关等。 6、让幼儿明白尖利的物品如使用不当会损害身体,教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法,初步培育幼儿的平安意识。 7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其

19、他场合留意的平安问题。明白出门时紧跟成人以免丢失,并学习解决应对突发情景的方法。 四、详细实施方案 首先,班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动情景,不离开幼儿并实行一系列措施,做好平安防范工作。 (1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排解危急隐患。 (2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服准时处理,提议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。 (3)留意四周环境的平安隐患,准时上报治理。 (4)留意电教器材的平安使用,准时收放好。 (5)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品。 (6)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。 (7)加强进餐事物的温度

20、处理及幼儿正确的进餐方法。 (8)加强危急物和药物的平安处理。 (9)做好接送卡的发放和交换班工作。 (10)加强过渡管理,充分幼儿活动资料,削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 (11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。 (12)对个别自我爱护意识较弱或特别好动,自控本领较差的幼儿进行重点照看和教育引导。 (13)在每一项活动中都要说清晰活动行为要求,树立明确的规章意识。 (14)利用家长园地向家长传授一些平安教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的协作,同步向孩子进行各种平安教育。 (15)每一天对班里的环境和玩具材料进行平安检查,防止平安事故的发生,预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平

21、安标记图,并让幼儿熟悉这些标志,以常常提示幼儿。 (16)记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。 (三)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿明白不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或团体。 4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤。引导幼儿相互监督,拿器械时相互帮忙。保证幼儿平安。 6、明白不玩电插座等电器,玩剪刀时留意

22、平安,明白正确的使用剪刀。 7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里 (四)家园合作。 充分利用家园联系册,联系栏加大平安学问的宣扬力度,以达成家园共识,引起共鸣,寻求沟通探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的平安意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们准时做好记录,在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。 幼儿园的平安教育最终的目标是增加幼儿防范意识。平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。 幼儿园中班年度优秀个人工作方案篇5 本学期由我和蒙老师担当中班的教学工作。我们班的孩子大部分都是老生,仅有一小部分是新生。经

23、过一年的学习,我们班的小孩提高很大,她(他)们刚入小班时爱哭爱闹,经过一段时间的细心教育和安抚,他(她)们的心情渐渐趋向稳定。以前只会讲海南话此刻基本都会讲一般话了,已经适应我们幼儿园的生活环境。学习、生活等常规都能有序的进行着,可是还有个别新生对园内常规还不适应,不排队喝水、吃饭等等。依据我们班小孩的实际情景,为了把我们班的小孩教育好,带出好班级,特制定本学期教育教学工作方案。 一、班内基本情景: 本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我们幼儿园老生升上来,仅有几个新生,年龄从3周岁4周岁不等。大部分幼儿在语言表达本领、生活自理本领、与人交往本领、日常行为习惯方面都有

24、了很大的提高。可是还有个别幼儿不太会说一般话,沟通时还是爱说海南话。有些新生没有常规意识,自由散漫。本学期的目标是将在培育幼儿喜爱上幼儿园、愿意学习一般话的基础上,仔细规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,培育孩子的自我服务本领、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自我原有的基础上都得到很好的进展。 二、保教工作 (一)教育教学 1、依据本班幼儿的实际水平和爱好,开展形式多样的教学活动,在活动中,有目的、有方案地引导幼儿乐观参加,主动学习,引导他们经过感官去感知事物,鼓舞他们动手操作,学会发觉问题和解决问题。 2、敬重、信任、支持幼儿,给他们更多的自主权,对幼儿的尝试活动赐予理解

25、和支持,丰富环境创设的资料,扩大活动区的空间,并依据幼儿活动的需要、爱好及教育要求,随时更换和更新活动资料,保证幼儿有足够的嬉戏时间,空间和活动材料。 3、供应幼儿为团体服务的机会,鼓舞幼儿参与班级力所能及的劳动,如值日生工作,整理玩具等,使幼儿从完成任务的结果中获得满意感,增加职责感。 4、幼儿的平安工作常抓不懈,把好接送关,活动时视线不远离幼儿,教给幼儿一些平安学问和技能。 5、探究以体育为特色的教育活动。 (二)保育工作 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美德感,促进幼儿身

26、心和谐进展。主要做好如下保育工作: 1、|搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,饭前、饭后要洗手,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育,学习做一些力所能及的事情。 3、细心呵护幼儿成长。在园内日常生活中细心关爱幼儿,特别是年龄小本领稍弱的孩子。我们将更多给他们关爱,消退他们紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。 三、平安工作 平安涉及千万家,至为关键。所以,平安工作要从幼儿教育抓起,让他们从小树立平安意识,本学期平安教育是我们工作的重中之重,要始终把平安工作放在首要。一是加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。二是在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自我的职责心,细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健壮、健康成长

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