The-population-of-China-is-about-教案教学设计

1、教学设计姓名单位课题Module 9 Population Unit 1 The population of China is about 1.37 billion.教学目标：1 掌握以下单词 noise,prepare, notes, report, grow, huge, cause, problem, increase, birth, billion, fifth,短语 prepare for ,hang on.2、能够准确读大数字。3、能够听懂有关人口问题的对话并能够用大数字谈论人口问题。4、通过了解目前中国及世界人口的现状及人口过多带来的问题，培养学生的全球意识和保护环境意识。教学重

2、点：1、本节课生词、短语和重点句子。2、英文大数字的读法。教学难点：运用大数字谈论人口问题。教学方法与手段：任务型教学法、情境教学法。多媒体课件、动画视频。教学流程教学内容及师生活动设计意图SteplWarming-up()l.Play a video,Ss watch and answer a question: W%。/ can you learn from the video?2.Show learning aims.3.Explain the new words and phrases.4.Play a micro video and teach how to read large n

3、umbers5.Show some numbers one by one and get the Ss to read them correctly.通过播放一段有关世界人口增长的动画视频， 让学生了解本节课要学习的话题，观看视频后 回答下列问题，创设情境、激发兴趣。英英释义帮助学生理解生词及用法。通过观看微课，学生能够很容易地理解大数字 的英文读法，然后通过快速操练使学生在注意 力高度集中的状态下掌握大数字的读法。Step2 (5) Listeningl.Show some pictures about Beijing.Try to use the new words to talk abo

4、ut population problems.2.Listen and choose the correct answer.What is the population of Beijing?.What is the population of Chongqing?通过谈论北京人口过多引起的问题，强化局部 生词的运用，同时自然过渡到活动2的听力训 练。也为后面小组讨论人口问题作铺垫。Step3 (12)Listen and readActivity 31 .Look,listen and complete the notes in pairs.2.Read the conversation a

5、loud and complete the key sentences.通过听对话填空使学生对对话内容有初步了 解，同时加强了对大数字的理解、培养学生捕 捉细节信息的能力。读对话补全重点句子，让学 生更深入地理解生词在句子中的运用。为小组 讨论的语言输出提供词汇和句子储藏。Step 4 (5) Speaking1 .Work in groups and discuss population problems.2.Ask one or two groups to report the results of discussion.本活动属于听力后的输出活动，通过小组讨论 总结人口问题，培养学生说的

6、能力，同时教育 学生要有全球意识和环保意识。Step 5 (I9) SummaryAsk a few Ss to make a summary.检测学生对本节课内容的掌握情况，锻炼学生 的归纳总结能力。Step 6 (P)l.Read the conversation aloud.听、说练习后落实到读写，巩固学生对单词和Homework.Write down the results of your discussion.Preview unit 2.(the words and the passage )重点句子的拼写和掌握情况。板书设计：Module 9 PopulationUnit 1 The population of China is about 1.37 billion.( noise )(pollutionz( water)pollution /广V/ hard to(fin