初中音乐 九年级《隐形的翅膀》课件_第1页
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1、隐形的翅膀执教教师：袁 卓深圳市罗湖区翠园中学2021年8月4日隐形的翅膀这三张图片分别是谁？他们共同特点是什么？千手观音霍金贝多芬隐形的翅膀隐形的翅膀由王雅君词曲，张韶涵演唱。歌词中“隐形的翅膀”这一象征的意义，反映出现代人奋斗的无奈，生存的孤独，内心的彷徨与期待，以及由此产生的思考，意象鲜动生明，寓意深刻，富有哲理，不仅给人留下深刻的印象，还能抚慰那些饱经沧桑又奋斗不止的理想追求者。1、请注意八分休止符？442、请找出弱起小节？3标题文字内容添加此处4标题文字内容添加此处CONTENTS目录页3、请找出倚音？标题文字添加此处THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI ER

2、 SHE JI倚音听辨A 有倚音B 没有倚音A 有倚音B 没有倚音1、旋律片段是否有倚音？2、旋律片段是否有倚音？倚音听辨1、旋律片段是否有倚音？B 没有倚音2、旋律片段是否有倚音？A 有倚音A 有倚音B 没有倚音5、整个乐曲几段结构？6、乐曲的情绪体验如何？标题文字添加此处THIS TEMPLATE DESIGNED FOR FEI ER SHE JI4、整个乐曲分为几句？1234ab找出A段的旋律特点PART 01标题文字添加此处找出A段的旋律特点找出两个乐句的不同之处？A段a运用了什么创作手法？单二部曲式A 段 ：旋律较为平稳，情绪稳定，舒缓，连贯B 段： 旋律起伏较大，表达梦想达成后的激动心情记写A段、 B段的出现的顺序PART 01标题文字添加此处知识回顾1、弱起小节算不算一个小节？ A算 B不算2、倚音占不占主干音时值的长短？A占 B不占3、单二部曲式的结构图？ ABA 段 ：旋律较为平稳，情绪稳定，舒缓，连贯B 段： 旋律起伏较大，表达梦想达成后的激动心情谢谢本视频仅供学习参考，版权归原作者所有，如有侵权请联系告知，将在规定时间内给与删除The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and ma

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