2022年上海教科版品社二上《主题1我身边的环境调查》word教案

1、名师精编 优秀教案调查我们身边的环境申报项目南寨学校调查我们身边的环境申报单位项目简介科技的飞速进展, 人民生活水平的不断提高, 极大地推动了社会的经济进展； 但与此同时, 却给人类赖以生存的地 球背上了更加繁重的包袱；垃圾已经成了我们生活中的傀 儡,严峻威逼着我们的生存环境； 通过这次调查活动激发学 生的环保意识, 并把爱护环境的重任向家长、社会宣扬, 共 同爱护环境； 运用采访、搜集等形式开展调查,并学会记录 整理资料；文件展现活动方案及成果展现名师精编 优秀教案调查我们身边的环境千阳县南寨学校一 活动主题科技的飞速进展,人民生活水平的不断提高,极大地推动了社会的经济进展； 但与此同时,

2、却给人类赖以生存的地球背上了更加繁重的包袱；垃圾已经成了我们生活中的傀儡,严峻威逼着我们的生存环境；我们预备环围着自己的居住环境,开展实践调查活动；二 活动目标 活动要有方案地进行, 各组在不同的地点绽开调查,使同学真正 地参与其中； 第一,学会调查明白, 运用采访、搜集等形式开展调查,并学会记录整理资料,养成遇到困难自觉想方法克服、解决的意识,提高他们的抗挫折才能, 以形成健康的心理品质与积极的态度；在活 动中与社会亲热接触,从而懂得敬重他人,知道如何与别人沟通,学 到说话的技巧；在调查中发觉问题,解决问题,从而培育他们的探究 才能和合作意识；其次,通过调查,使同学知道爱护环境的重要性,激发

3、他们的环保意识,并把爱护环境的重任向家长、社会宣扬,共同 爱护环境；最终通过组织调查,供应一个让同学参与社会,实践社会 的机会；三 活动过程（一）制定活动方案 第一阶段：个人调查 活动时间： 1周2周名师精编 优秀教案活动目标：通过调查激发同学的调查爱好；活动地点：同学自己家 活动内容：1. 观看每天家里都会处理一些什么种类的垃圾及处理方式；2. 依据观看到的情形自己设计调查表格,并整理结果；3. 依据调查内容向家进步行拜访；其次阶段：小组调查 活动时间： 3周4周 活动目标：1. 培育同学的小组合作意识；2. 增强他们的社会实践才能；3. 并对居住环境的污染源有所明白,提高他们的环保意识；活

4、动地点：小组自定,如：南寨街道、南镇卫生院、南寨街道等；活动内容：1. 同学自由组合 6人小组,民主选定组长,组长支配组内分工、为 小组起名字,设计小组标志；2. 调查表格：同学依据调查内容自己制定调查表格；3. 各小组先选定调查地点后,再开展调查；第三阶段：垃圾调查的汇报 活动时间： 1周2周 活动地点：教室 活动内容：名师精编 优秀教案1. 汇报小组调查结果；2. 依据以上调查结果,想方法治理垃圾；第四阶段：宣扬环保活动时间： 1周活动目标：使同学知道爱护环境的重要性,激发他们的环保意识；最终,供应一个让同学参与社会,实践社会的机会；活动内容：治理垃圾,我们一起来行动；（二）、活动预备 1

5、.分组 2.选组长：小组自己举荐；3.为小组命名：各小组自己创编；（三） 调查过程 第一阶段 活动主题确定后, 大家依据调查内容先由自己家为调查地点,展 开调查；调查表格由自己制定,并把调查结果填写在调查表中；其次阶段 1.小组制作表格 小组选定调查地点；如：老师办公室、街道、菜市场、诊所、教 室、幼儿园、等多处地方；3.调查 同学利用课余时间,开展调查；在调查中显现很多的问题（1）第一次去采访时,胆子太小；（2） 在调查时可能过于紧急,同学不知从哪问起；我便再次名师精编 优秀教案提示他们,调查前,可以依据自己调查内容,事先想好问题,这样就能防止无从开口；如有不明白的地方,肯定要弄清晰；（3）

6、调查者不协作,严峻的把他们撵走或拒之门外；针对各小组在调查中显现的问题,我利用一节课的时间, 让他们 说说调查的体会；接着,针对困难,从自己身上找缘由；最终,大家 一起沟通,找出解决的方法；第三阶段 汇报沟通汇 报 前一段咱们各小组在垃圾污染方面开展了调查,下面就请你们把 调查情形来汇报一下吧；绿色环保小队：汇报员：张齐 大家好, 我们是绿色环保小队, 我们的组长是赵敏刚, 我是汇报 员,张星月、李佳恒是记录员,张轩和张文雪是小记者；我们在组长 的带领下,来到了南寨街道；一进市场,我们就遇到了一个困难；在一位卖肉的叔叔摊位下,我们发觉了很多垃圾,如：煤渣、塑料袋；当我们刚要上前认真看个 到底时

7、,那位卖肉的叔叔,厉声吼道： “ 干什么了,到一边去； ” 仍是 组长最英勇,上前说： “ 叔叔,我们是南寨学校的同学,我们在开展一项活动,今日是来菜市场调查垃圾的；” 可叔叔根本不理会我们那么多,仍是连推带骂的把我们赶走了；我想：可能是叔叔怕我们影响 他做生意吧；我们也就没有再打搅他,连续我们的调查；这时,我们看到了一个垃圾桶, 垃圾桶里装满了垃圾, 张轩拿出名师精编 优秀教案塑料书夹,挑起一根麻绳, 让我们看个到底；张文雪仍采访了卖菜的 阿姨,从阿姨的口中,我们得知,这些麻绳是特地绑菜用的,每天要 扔很多根呢；我们在菜市场转了很大一圈,调查出了很多垃圾,如：烂菜、泡沫箱、一次性筷子、塑料袋

8、等；我们刚要离开, 看到了一个卖瓜子的阿姨摊位下,有很多的瓜子 皮,我们就上前对阿姨进行了采访,阿姨告知我们, 这些瓜子皮是顾客品尝后顺手扔到地上的,每天都有清洁工定时清扫；调查完后,我们小组同学有一个共同的想法,假如卖菜的叔叔、阿姨能自觉的把摊位边的垃圾整理洁净,苦,信任菜市场会更洁净；第四阶段 宣扬环保 行动方案那样,清洁工也不用那么辛1.给校长提建议,每星期曝光一些不讲卫生同学的名字,夸奖一 些 爱护校内环境卫生的同学；2.向大队辅导员提建议,期望能组织全校同学针对爱护环境开展 手抄报竞赛,以提高大家的环保熟悉；3.写倡议书, 复印后,到街道发放, 并告知大家环境污染的危害；4.给政府提

9、建议,期望能在南寨街道多放一些垃圾箱,并对那些 乱扔垃圾的公民,进行罚款；5 加强菜市场的卫生治理,提高商户的卫生意识,垃圾要入箱,顺手清扫摊位前的垃圾；6.期望垃圾能分类处理,把可再利用的垃圾,进行回收,削减垃 圾数量；并在小区中进行宣扬；名师精编 优秀教案7.各小组仍预备到自己调查的地点,开展一次清扫活动；从自己动身,提高大家的环保意识；开展活动：让我们为爱护环境,爱护家园行动起来吧！四、活动成果展现调查地点 老师办公室 南寨诊所垃圾种类 废纸（报纸、作业纸、卫生纸）塑料袋、果皮、纸盒、废旧圆珠笔、饮料瓶、瓜子皮 针管、纱布、药盒、棉球、注射器、塑料袋、药瓶、体温计、口罩烂菜叶、煤渣、冰糕

10、袋、烟头、废电池、水果皮、塑料袋、纸盒、废南寨街道纸、废瓶子瓜子皮、泡沫盒、 雪糕袋、麻绳、瓶子（饮料瓶、 酒瓶 ）一次性筷子学校教室 作业纸、饮料瓶、泡泡糖、书皮、粘胶、丢弃的文具、毛线、土、塑幼儿园 料袋 同学的调查方式大致有两种：1. 亲自去实地查找； 2. 以采访的方式得到结果；在调查讨论的过程中, 同学自发确定了自己的讨论重点,有的讨论垃圾的来源问题, 有的讨论垃圾的危害问题, 有的讨论垃圾 的分类问题,有的讨论垃圾的处理问题；五、体会 通过这次综合实践活动, 同学不但明白了垃圾对社会的污染,对 自身也有了很大的提高,胆子变大了,小嘴越来越会说了,解决问题 的才能增强了；对“ 垃圾”

11、 的熟悉提高了；小组合作才能提高了,与 老师的沟通更融洽了；从中,同学仍熟悉到：1.第一次参与这样的活动, 锤炼了自己的胆识, 培育了自己动手、动脑的才能；而且通过活动,我们知道,我们的家园需要我们共同呵 护才能变的更加漂亮 2. 这次活动我体验了当小记者的味道；采访前,我们兴致 勃勃,可当我们上街采访时,到处碰壁；真败兴,经过大家总结体会名师精编 优秀教案教训后,我们以后的采访都比较顺当；而且通过这次采访,锤炼了我 们的交际才能和胆识, 同时让我们意识到要当一名记者,需要具备很 多方面的才能；从现在开头,我要努力学习,长大实现我的记者 梦；3. 为了让自己在调查时的照片通过电脑展现给大家,我特意请教 电脑老师,学会了怎样制作幻灯片,电脑这东西真是太棒了！4. 我们学会了合作学习,在讨论过程中,我们彼此协作,相互 取长补