2022年上海教育版七上111《平移》word教案

1、名师精编 优秀教案10.1 平移班级： _姓名： _学号： _ 学习目标：平移及其对应点、对应角、对应线段的概念；1. 通过观看,懂得2. 经受观看测量归纳出图形平移后图形外形、大小保持不变的性质；3. 会在方格纸上画出经过平移后的平面图形,体会平移变换的思想；：阅读教材回答1. 平移的概念： 将图形上的 _都根据 _作_的位置移动,叫做 _, 简称为 _. 2. 对应点,对应线段和对应角的概念；BAADDB如上图四边形CCABCD 平移后得到四边形A B C D ,（1）点 B 的对应点是 _ （2）线段 BD 的对应线段是 _ 3 线段 AB 的对应线段是 _ （4）A 的对应角是 _（5

2、）BDC 的对应角是 _ （6）ABC 的对应三角形是 _3. 如图：课本 94 页图 11-2 （1）用刻度尺量出 AB=_cm,BC=_cm,AC=_cm A B 1 1 _ cm BC 1 1 _ cm AC 1 1 _ cm ,由上测量结果我们可以得到,图形平移后,对应线段的长度 _ （2）用量角器量出图中的角 A _, B _, C _,A 1 _, B 1 _, C 1 _,由上测量结果我们可以得到,图形平移后,_ （ 3）用刻度尺量出AA 1_cm BB 1_ cm CC 1_ cm ,由上测量结果我们可以得到,图形平移后,_ 4 线段经过平移后的图形是名师精编优秀教案_,圆经_

3、, 射线平移后的图形是过平移后的图形是 _,梯形经过平移后的图形是_, 所以我们可以总结：图形平移后 _不变；4. _ 叫 做 图 形平移的距离； 5. 图 11-2 中三角形 ABC的平移距离是 _cm 二：做一做1. 如下图,画出 ABC 向右平移 6 格,再向下平移 2 格后的图形；2图中的窗棂轮廓是由一个半圆和一个矩形组成,试作出这个图案向左平移 10 格后的图案；：1对于平移后,对应点所连的线段,以下说法正确选项（）对应点所连的线段肯定平行,但不肯定相等；对应点所连的线段肯定相等,但不肯定平行,有可能相交；对应点所连的线段平行且相等,也有可能在同一条直线上；有可能全部对应点的连线都在

4、同一条直线上；A B. C. AD 的长,D. BAEDC2如图,将梯形ABCD 的腰 AB 沿 AD 平移,平移长度等于就以下说法不正确选项（）AAB DE 且 AB DE B.DEC B 名师精编 优秀教案CAD EC 且 AD EC D. BC AD EC 3直角ABC 中, AC 3cm,BC4cm,AB 5cm,将 ABC 沿 CB 方向平移AD3cm,就边 AB 所经过的平面面积为cm 2；4. 如图,ABC 经过平移之后得DEF,请你写出图中相等的线段写出图中相互平行的线段；BEFCF与 B 相等的角有与 D 相等的角有5. ABC 沿 BC 的方向平移到DEF 的位置,（1）如

5、 B=26 0, F=74 0,就 1=_, 2=_, A=_ , D=_ （2）如 AB=4cm ,AC=5cm ,BC=4.5cm ,EC=3.5cm ,就平移的距离等于_,DF=_ ,CF=_；6. 如图,平移方格纸中的图形,使点A 平移到点 A处,画出平移后的图形. AA.7. 观看下图网格中的图形,解答以下问题：将网格中左图沿水平方向向右平移,使点A 移至点 A 1 处,作出平移后的图形：BC8. 如图, ABC 沿着射线 BM 的方向平移,请你画出当B 平移到 B 位置时的 AMBB CA名师精编 优秀教案：1.学校有一块长为41 米,宽为 31 米的长方形空地,现要在这块空地上铺两条宽为1 米的小道（如图）其余部分种植草坪；你能求出草坪的面积有多大吗？备用图（1）备用图（ 2）2. 如将上题中的图形变为下面的,求草坪的面积；3. 如将上题中的图形变为下面的,求草坪的面积