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文档简介
1、4 圆的周长一 圆第1课时 圆的周长的认识学习目标结合实例认识圆的周长，探索圆的周长与直径的关系。理解圆周率的意义。学习重难点探索圆的周长与直径的关系。理解圆周率的意义。难点重点1.计算下面图形的周长。(5+2)2=14(cm)43=12(cm)回顾复习2. 张爷爷有一块正方形的菜地（菜地如下图）。他想用栅栏把菜地围起来，你知道张爷爷一共需要多少米栅栏吗? 1045=200(m)答：张爷爷一共需要200米栅栏。这样的比赛公平吗？50m50m情境引入如果要举行骑车比赛，你想用哪辆车参加呢？为什么？用第一辆车参加。因为第一辆车的车轮滚一圈的长度长。车轮滚一圈的长度就是它的周长。例题解读什么是圆的周
2、长？曲线围成圆的曲线的长叫作圆的周长。如何测量车轮的周长呢？滚动法：方法一圆片向右滚动一周，量它的长度。0123467852厘米012346785绕线法：方法二用线绕圆片一周，量线的长度。圆的周长与直径有关。圆的周长与什么有关？观察发现：4个圆的直径不一样，周长 也不一样。分别测量出周长和直径，并填一下表格。圆的周长除以直径的商（结果保留两位小数）圆的周长圆的直径圆的周长总是它直径的3倍多一些。9.4 cm3 cm12.55 cm4 cm6.3 cm2 cm 15.7 cm5 cm3.153.133.143.14祖冲之 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在
3、3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7 位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。小 结圆周率的认识圆的周长与圆的直径（或半径）有关。圆的周长与直径的比值是个固定值，称这个比值为圆周率，一般取3.14。圆的周长与什么有关？1.画一个直径为10 cm的圆。用绕线的方法或在直尺上滚动的方法测量周长。想一想，怎样得到它的周长？把圆剪下来，量一量。多量几次，算出测量结果的平均数。随堂小测正方形周长是圆的直径的（ ）倍，2.看图思考下面的问题，然后填空。44所以 一定小于（ ）。判断：大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （
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