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文档简介

1、Word 读书文化活动方案范本（5篇）读书文化活动方案篇1 一、读书会主题： 最是书香能致远 二、读书会前支配： 1、读书会主持人： 2、评委与观众：全体初三三班同学 3、本次读书会实行以小组为单位的加分制度(A1A2展现次加四分，B1B2展现次加六分，小组展现次加八分，台下互动、评价次加两分，依据内容评比两个展现小组，各加非常)经统计后，四个获胜小组获得主持人预备的奖品，读书沟通会方案。 三、读书会展现形式： 1、读书会开头时，实行抽签形式临时打算个人或小组的展现挨次。 2、读书展现时，可以小组成员集体展现，也可以推选个人展现(每组1-2次机会，若小组展现一次，时间掌握在3-4分钟;若小组展

2、现两次，每次时间掌握在2分钟左右。 3、读书展现的内容为近两个周所读的书目，展现方式可以是选取片段或进行全书展现，展现形式多种多样：可以朗读，赏析，写内容梗概，展现（读后感）、表演、演讲，也可以做“PPT”帮助展现。 四、活动流程： (1)预备：每位同学将自己十一月所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，预备沟通展现。主持人写好（主持词）。 (2)主持人首先念主持词，把握好气氛和时间(5到8分钟)。 (3)示意同学可以上台沟通展现。同学们可以自制幻灯片展现;同时可以共享读书收获、读读自己的书评;可以对书中的美丽片段进行展现、赏析;还可以好书，一些自己喜爱、新奇并且有意义的书籍，（说明书）的概

3、况、信息及理由(展现（方法）不局限于以上几种，欢迎更有创意的展现方式。时间：35到40分)。 (4)主持人念结束词，并宣布活动结束(2到3分)。 备注：(1)展现的同学提前做好预备，每人沟通2至3分钟。主持人可以选择举手的同学，也可以随便抽取(举手的同学优先)。 (2)展现的同学进行物质(待定)和精神嘉奖(把分数加在语文或总表上。A1，A2展现加3至4分;B1，B2展现加3至5分)。 (3)要求倾听的同学对主持人和展现者表示敬重，主持人可以随便抽取同学进行点评及适当奖罚。 读书文化活动方案篇2 一、活动目的： 在书会内部进行读书沟通活动，大家一起共享自己的（读书心得）体会，沟通书中的经典片段，在嬉戏中加强彼此之间的了解，增进友情，增加集体分散力，同时激发大家对读书的热忱，对书籍有更深刻的体会。 二、活动时间： 20_年3月31日5:30 三、活动地点： 四、器材预备： 纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写（成语）的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶(或者小抱枕等)，相机(摄像机)等。 五、活动内容： (一)主持人致开幕词，活动开头。 (二)读书沟通环节。 活动一：设定一系列

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