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文档简介
1、3.7.3让家更美好七年级上册情境导入听歌曲家和万事兴, 同学们 ,听了刚才的歌曲,你有何感想?老祖宗留下一句话家和万事兴万事兴 妻贤夫兴旺 母慈儿孝敬 众人拾柴火焰高 十指抱拳礼千斤教学目标情感态度与价值观目标过程与方法目标 通过创设情境、合作探究、交流分享等教学手段,让学生能够以良好的心态面对家庭发展中的问题,学会有效沟通,做家庭成员的黏合剂。知识与能力目标 了解家庭结构的变化,沟通方式的变化, 家庭氛围等,初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。培养学生 热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福。预习检测 检查课前预习,下列引导问题有无勾画,勾画出重难点知识,标记疑点,独
2、立认真完成导学案。1、现代家庭发生了哪些变化? 现代家庭生活的重要内容有哪些?2、为构建和谐家庭,我们应怎么做?3、家庭发展中会出现哪些问题?新知新解一、现代家庭面面观请合你的现实家庭现状说明,你的家庭结构是什么样的?家庭的结构核 心 家 庭:父母和未婚子女两代人主干家庭:祖父母(外祖父母)父母及第三代人单 亲 家 庭 :父母中的一方与子女一起生活联 合 家 庭:父母与多对已婚子女组成或已婚同辈联合组成的家庭新知新解1、现代家庭发生了哪些变化?(1)现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。表现:家庭变得越来越小家庭关系也越来越简单 结合图片场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通
3、?你更喜欢哪些方式?为什么?合作探究事例启示:变化:(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。原因:随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富、(3)家庭氛围越来越平等、民主。1、现代家庭发生了哪些变化?现在家庭的重要内容有哪些?重要内容:关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题学习现代科学文化知识,创建学习型家庭参与社区活动。新知新解面对这种状况,小宇应该做些什么?二、和谐家庭我出力 期末复习实在辛苦:作业多、需要记背的内容更多,各科模拟考试频繁,小宇回到家后常常感到困倦,有时就想什么都不做地安静待会儿,缓解一下积累了一天的学习压力。可每次看见小宇坐在书桌前发呆,父母都要“唠叨”几句,这让小
4、宇觉得“心烦”,于是,亲子冲突屡屡发生。新知新解1、为构建和谐家庭怎么做?(1)家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。(2)家庭之间有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(3)以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情变浓,让我们的家庭更和睦。事例启示:在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。新知新解阅读启示: 我是小小“黏合剂”当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。1、帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时
5、情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。2、明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。3、引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。4、帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。新知新解(1)随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。(2)家庭成员的增加和减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化2、家庭发展中会出现哪些问题?新知新解随堂练习一、单项选择题:1、家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭,现在 一般为( )A核心家庭和主干家庭B单亲家庭和核心家庭C三世同堂和主干家庭D联合家庭和核心家庭A2、在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该()A主动与父母有效沟通B尊重父母,绝对服从C坚持以自己的意见
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