福建福州文博中学2014届九年级上学期期中考试语文试题

1、福建省福州文博中学2014届九年级上学期期中考试语文试题一、积累运用。（40分）（6分）xi 6渎（1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。恣su I （）拮如（重蹈f近辙（即着（狡xi a (2、下面语段中画线的三个句子都有语病，请选择一句，加以改正。（3分）龙虾肉中的一种物质与维生素 C能起反应，生成对人体有害的三价神， 吃龙虾切忌不能同时服用维生素 C。龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等兽类肉 同食，支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。我选 句, 修改：3、选择题（3分）下列加点词语解释两项均有错误的选项是（）B.皆开其长更（惩罚）C、请广于君（广大）D由是先主遂诣.亮（到）4、背诵

2、默写。（12分）A.诚以吾众（因为）卒中往往语（到处）天下纳恚（丧服）时人莫之许也（答应）先帝不以臣卑.鄙.（身份低微，见识短浅）辛弃疾在破阵子中直接抒发抗金报国、收复中原、建功立业的爱国激情和雄心壮志的词句是,。诸葛亮在出师表中表明其淡泊明志的语句苏轼在江城子密州出猎中借历史典故抒发自己渴望受到朝廷重用的词句 是,?,只有香如故。足蒸暑士气，。李清照在武陵春一词中，表现景物依旧，人事已变，内心哀愁的词句是:50浊洒一杯家万里，。因思杜陵梦，。5、名著阅读。（8分）（1）、填空（5分）水浒传中“智多星”吴用，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗干的一件大事是0在水浒传中，被称为“拼命三郎”的人物是 ,相

3、关的故事某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与水浒中 、两位英雄有关。（2）、从以下情节中任选一个，概述情节，80字左右。（3分）拳打镇关西风雪山神庙 武松打虎6、综合性学习。（8分）桅子飘香，榴花明艳,在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围， 增添人文气息，学校将开展一次读书活动。 TOC o 1-5 h z （1）请你为这一活动命一个名称，以体现活动主题。（3分）活动组委会请你就怎么开展这次活动提三条建议。（3分）（3）关于读书的名句或名言，请你任意写出一句。（2分）二、阅读（45分）（一）阅读下面文言文，完成 7-10题。（16分）二世元年

4、七月，发闾左逾戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行， 为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今 亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎 ？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世 少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或 以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”， 置人所曾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼

5、腹中书，固以怪之矣。又问令吴广之次所旁 丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰大楚兴，陈胜王。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往 语，皆指目陈胜。7、用/标出句间停顿。（2分）吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵。8、解释下列加点的词语。（4分）（1）为天下中（）（2）大楚兴，陈胜王.（）（3）葛婴将兵徇靳以东（）（4）比至陈，车六七百乘（：9、翻译句子。（4分）（1）又问令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。010、简答。（6分）（1）选段划线处细致描写了戍卒们的反应，这些反应说明了什么？（2分）0（2）从选段来看，陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？从中可以看

6、出他具有怎样的才能？ （ 4分）0（二）阅读下面文章，完成11-14题。（11分）来自于自由心灵的奇葩于光在试管中培养小儿麻痹症病毒的简便方法，是由房地产经纪人恩德发现的。钟摆原理是当时还是个医生的伽利略发现的。天王星是个教会风琴师威廉赫舍尔发现的。轧棉机是小学教师惠特尼发明的。电报是肖像画家莫尔斯发明的。蒸汽船是艺术家富尔顿发明的。摄影是一位律师发明的。一种新式的炮弹探测仪是由纽约一家运输公司的职员发明的，而他没有受过这方面的专门教育。珍珠港事件以后，这一发明挽救了许多人的生命。2000年1月12日，世界科技译报登载了英国生物学家兼播音员 福特在一档高收视率的节目中说过的话：“不管是发现相对

7、论还是发明彩色摄影， 不管是发现天王星还是发明帮助哮喘病人的旋转呼吸器，全部来自于思想不受科 学研究机构欢迎的业余人士。 ”在人类科学创新的道路上还有一个引人注目的现象：缺乏经验的年轻人比经验丰富的老年人更有开拓创新的活力。(11)我国著名科学家赵红洲，曾对1 5 0 01 9 6 0年全世界1 2 4 9 名杰出科学家和1 2 2 8项重大科研成果做了统计，结果发现，发明创造的最佳年龄是2 54 5岁。牛顿、爱因斯坦都是在2 6岁时做出了人类历史上的重大 贡献。(12)也有人统计了 3 0 1位诺贝尔奖获得者。 其中大约4 0 %的人是在354 5岁获奖的。而且绝大多数获奖者的科研成果是在获

8、奖前41 0年完成 的。(13)也许我们不能用事实罗列的简单办法求证科学发现与发明的重要规 律。但至少可以从中清楚地看到：发明创造的能力并不完全与经验的多寡成正比。 对于创造性思维而言，积累丰富的经验是重要和必需的， 但过多地依赖经验却是 有害无益的，正如柏拉图所说：“经验使人失去的东西往往超过给人带来的东西。”(14)半路出家的勇敢者和年轻人之所以更容易搞出巨大突破性的创新成 果，其原因一定非常复杂，但其中有一个重要原因是显而易见的： 他们很少受传 统经验的束缚和干扰，更少保守思想，因而更适合推陈出新，独树一帜。(15)生物学家福特在剑桥研究应用会上演讲时说： “几乎所有领导科学潮 流的重要

9、发明，均来自于天分和自由的心灵。事实上，在我所涉及的每一个范畴 里面，做出重要贡献的几乎都是来自独立而不拘泥传统的人。 ”(16)科学创新需要善于驾驭经验并敢于突破经验的自由心灵。11、细读全文，用原文 回答问题。(2分) TOC o 1-5 h z 本文作者认为半路出家的勇敢者和年轻人更容易搞出巨大突破的创新成果，其重要原因是：,本 文所阐述的观点是：二12-文中一一作者用排比的方式连续列举出近十个事例，有什么作用？ (3分)13314、陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人”可见创新并非高不可攀。除本文所提到的“善于驾驭经验并敢于突破经验的自由心灵”之外，你认为创新还

10、需具备怎样的条件？请说出其中的一种并简要阐述理由。(3分)(三)阅读下面文章，完成15-19题。(18分)一点一横长明凤英(1)我常常想起我的小学老师，达时雨。(2)小时候，学写繁体字。碰上笔画多的，达老师就教我们一些顺口溜。(3) “一点一横长，一撇到南洋。我的耳朵长。我姓王。我今年十四岁，在 一心国小上学。”(4)这是繁体AT字。大厅的厅。整整二十五笔。(5)我们扯开嗓门喊起来，伸出手指把字写在空气里。一时，教室里像是 让我们挂满了 “AT字，叮叮当当作响。(6) “一点一横长，二字下面口四方。两边丝绕绕，鸟儿站中央。“这是鸳 字。红鸾星动的鸾。(7)还有“亡、口、月、贝、凡”,这是“赢”

11、字，输赢的“赢”。(8)达老师假装搭起耳朵，说：“你们声音好大！外面的树叶子，花儿都让 你们嚷嚷下来了。”(9)大家咧嘴嘻嘻笑起来。教室外面，隔着走廊，木麻黄红艳艳的花瓣正 慢慢落下，落在黄土堆上。(10)她是江苏泗水人，1949年到台湾。(11)有一次，不知道为什么我家急着要用钱。妈妈苦无对策，叨念告诉我， 课后的辅导不上了吧，可以省下30块钱寄给外婆。我听了妈妈的话，不作他想， 下课背上书包，大踏步高高兴兴回家了。快出校门的时候，却让达老师给叫住： “为什么不上成语课？”(12)我据实以报：“我家钱紧了。我妈说不上了。”(13)达老师只说：“上课去。”我听了，也不作他想，回头进教室。父母辈

12、 疲于奔命，只求喂饱一家人的肚子，竟从来没有察觉什么。事后，我妈也像是压 根儿忘了让我不上辅导课的事情。只是此后，我就没有再交过辅导费了。(14)人情珍重，急流湍湍，竟连一个谢字也没有。难得糊涂的日子，也可 以舟行千里。(15)年幼的时候，只觉得风和日丽，一切平常，哪里知道周遭惊涛千尺？ 哪里知道父母那一代人兴衰浮沉，漂流仓皇，经历多少国事忧愁？(16)很久以后，我才知道达老师在大陆时，就当过小学校长。来台湾之前， 还做过她那个地方的县长。达老师的丈夫更是我们镇上赫赫有名的凤梨厂厂长。他们夫妇1949年阴错阳差地来到台湾，默默地成为建设、教育的无名天使，一 辈子留在了台湾。（17）上大学后，我

13、给达老师写过几封信，她热情地回信给我，劈头就提我 小学时候的事情。说我能随时一字不漏地背出整本教科书，写出的作文让她发笑。 小时候的事情，我自己一点不记得，父母也很少过问，倒是达老师做我的镜子， 让我照见遥遥成长之路。（18）成年后，我四处奔忙，跟达老师断了联系。多年以后，我才知道达老 师是从台北的一处高楼纵身跳下，带着她特有的清高和寂静离开人世的。（19）我常常想起达老师支着头，静静坐在教室里看木麻黄树的样子。 我几 乎一厢情愿地认定，她是为了教给我们那些好玩的顺口溜， 而到台湾的。只是大 使羁留人问，有多少我不知道的故事？（20）我没有机会告诉她，当年她讲“想当大官的请出去，想当小姐的别进

14、 来”的一刻，曾经多么让我震动。我也没有机会谢谢她把八岁时候的我，领进了 学习的畅想和快乐。（21）想念她的时刻，我想到那一代流离苦难的人，在小岛上的襟怀和风华。（22）想念她的时刻，我是多么愿意，生出彩翼，振翅飞到琼楼高处，把她 从孤单绝望的一刻，奋力拉回，回到那“一点一横长，一撇到南洋”的瞬间。（23） 一点，一横长。一撇无垠，到天涯。（24）那无垠天涯，该有多么宽广，多么顺溜啊。（选自2013年读者第5期）15、作者在文中回忆了自己与达老师交往的几件事，请简要概括。（3分）16、结合语境，说说第（9）段中划线句在文中的表达作用（3分）17、请结合文章说说达老师是一个怎样的老师？ （3分）

15、18、如何理解文章结尾“一点，一横长。一撇无垠，到天涯。那无垠天涯，该有 多么宽广，多么顺溜啊。”这句话。（4分）19、作者说“小时候的事情，我自己一点不记得，父母也很少过问，倒是达老师 做我的镜子，让我照见遥遥成长之路。”那么在你的成长之路中是不是也有这样 的人为你照亮了前进的方向，请在这里写下对他（她）的感激之情吧！（注：语言优美，运用性周,100字左右。）（5分）、作文（65分，书写占5分） 题目：为梦想插上翅膀要求： 写一篇记叙文，字数600字以上； 文中不得出现真实的人名、校名、 地名；不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容；书写规范，卷面整洁。福州文博中学2013-2014学年第一学

16、期九年级期中考语文科考试（答案）一、积累运用“ （4口分）L（6分）雎 jii藜 覆 tinn 黠2、（3分）吃龙虾切忌（或“不能”）同时服用维生素K龙虾还不宜与猪肉.狗肉等兽类肉同食.支气管炎、过敏性鼻炎患者吃龙虾，会导致病情的加重。3,选择题（3分）C4.背诵默写，（12分）了却君王天下事，赢得生前身后名.持节云中.何日遣冯唐？物是人非事事休，欲语泪先流，5.名著阅读, （8分）（1）,（5分） 智取生辰纲石秀 店、祝家庄做内应）林冲、鲁智深（3分）略“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.零落成泥碾作尘背灼炎天光.燕然未勒归无计.凫雁满回塘。跳楼劫法场（石秀智杀裴如海、火烧祝家6.综合性学习。

17、（8分）|（1）（3分）书香满校园与书为伴阅读名著，陶冶情操等C2）（3分）举行一次问卷训查，了解同学们读课外书的情况请新华书店到学校搞一次书展请作家作一场“走近名著”的报告会在全校举办.读书交流会“举行名著走向舞台”的话剧表演等（3）（2分）示例：书犹药也，善读之可以区愚“（刘向）读书百遍，其义自见;书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。（高尔基）谈书勤乃有，不勤腹空虚. 书是人类进步的阶梯。二,阅谀（45分）（一）（18 分）.7、（2分）吾闻二世少子也/不当立/当立者乃公子扶苏很苏以数谏故/上使外将兵（4分.）（1）通，昌力 首发 （或：通，昌”，倡导.） 称王C3）攻占（0等到（4分）

18、Q）又暗使吴广柱驻地旁辿的丛林里的神庙中，天黑以后点燃灯笼（装鬼火）,（2）平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。10、 （1） （2分）士兵对陈胜的敬畏（2）起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋3） 说明舆论准备收到预期效果，侧面表现陈胜善于斗争和他的组织领导才干 。（答 出其中两点即可得满分）（2） （4分）陈胜抓住了秦王朝所面临的严重的政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析。“天下苦秦久矣”，说明处处蕴蓄着反抗的力量。长 子扶苏“贤”而被杀，二世“不当立”而立，既不得人心，又加重了秦王朝的内 部危机。楚国人怀念项燕，复国愿望强烈。从中可以看出陈胜具有洞察时局（审时度势）的才能。（二）分）11,（2分）他们很少受传统经验的束缚和干扰，更少保守思想，因而更适合推陈出新， 独树一帜；科学创新需要善于驾驭经验并敢于突破经脸的自由心灵.12, 13分）作者连续举近十个事例，引出了一个让人注目的现象，那就是不少科学发 明创造是一些半路出家的勇敢者所取得的，为下文的分析论证奠定了事实基础提供事 实论据运用排比段的方式，铺排多个事例，既强蜩了每个事实，又增强了行文的 气势。激发读者阅读兴趣；13、（3分）采用了道理论证的方法，阐述了对于仓1新思维