加田学校“送课下乡”教研活动主持词教研活动现场会主持词_第1页
加田学校“送课下乡”教研活动主持词教研活动现场会主持词_第2页
加田学校“送课下乡”教研活动主持词教研活动现场会主持词_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页加田学校“送课下乡”教研活动主持词教研活动现场会主持词加田学校送课下乡&”教研活动主持词各位指导，各位老师，大家好！首先让我们以热烈的掌声欢送各位指导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。下面请允许我先简单介绍一下_市黎_老师工作室概况，黎_老师工作室&”是201语年春季学期成立的老师工作室，由黎_老师主持，工作室人员共16人。今天，我们工作室的全体人员非常荣幸来到_中心学校与大家一起研讨交流，目的只有一个，那就是充分利用这次送教下乡&”活动的时机，互相学习、交流，力争为进步教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此时机，把我们在教学过程中的一些认识

2、、看法、见解等开诚布公的说出来，交流课堂中的真知灼见。今天会议主要议程有六项：下面我们进展教研活动的第一项：请李_、何_两位授课老师从自己课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其打破等方面，谈一下自己见解。首先请李_老师对自己的课堂教学进展说接着请何_老师对自己的课堂教学进展说好的，两位老师谈了自己的设想和理论，并做了自评，相信大家也有了自己的一些想法。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进展教研活动的第二项：听课老师评课。下面我们进展教研活动的第三项：由工作室成员唐_老师进展专题讲座5P形式下的英语语音教学，有请唐老师给我们分享，谢谢！下面我

3、们进展教研活动的第四项：今天我们还有幸请到经历丰富的孔_老师分享她的经历之谈小学六年级英语有效的复习方法，让我们以最热烈的掌声欢送她，谢谢。下面我们进展教研活动的第五项：由我们局教研室的胡老师和我们一起共同研讨交流小学英语教学中，关于学生评价、教材分析p 与课程整合等热点、难点问题进展互动，请大家献言献策！下面我们进展教研活动的第六项：让我们以最热烈的掌声有请_中心学校指导及工作室主持人总结发言，谢谢！感谢大家的畅所欲言，让我们受益匪浅，茅塞顿开。让我们把热烈的掌声送给感谢加田中心学校指导对我们工作的支持和指导。这次送课下乡&”活动，我们既分享了课改中获得的硕果，也发现和解决了课改良程中的一些问题。我相信：随着课改的开展，我们的英语教学之

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论