（北师大版）四年级语文课件-海上日出

1、海上的日出作者简介 巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成海行杂记39篇，海上日出是第23篇。 机器红霞慢慢扩大范围一刹那夺目qximnkufnchdu重荷h读准字音镶边xing甚至shn目不转睛 一刹那间 夺目 光彩重围 光芒 光亮 亮光 分辨 奇观 镶 理清课文脉络第一段第二段第三段第四段（1）（23）（45）（6）“我”常常在海上看日出。 作者在晴朗天气看到的海上日出。 海上日出是伟大的奇观。 作者在有云时看到的日出。 朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？

2、时间：天还没有大亮。地点：在海上。 环境：周围很静。 事件：看日出。学习课文学习第自然段 1.课文写出了日出前什么的变化?2.找出描写颜色变化的词。 感知日出前天空景象的美 3.“转眼间”、“不转眼”是什么意思？天空还是一片浅蓝。转眼间天边出现了一道红霞。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 自由朗读第自然段 找出描写太阳上升的景象的句子 。 果然，过了一

3、小会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光， 这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力向上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。句子比较：、这个太阳像负着重荷似的，一步一步、慢慢地努力上升。、太阳慢慢地上升。这两个句子在表达上有什么异同？表达效果上哪句更好？为什么？ （1）为什么觉得“太阳好像负着重荷？” （2）为什么是“一步一步慢慢地”请你联系生活中见到的日出情景再联系上下文想想。 “负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”这些词语很形象，把太阳拟人化了。

4、 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了（ ），

5、（ ），（ ）。这个太阳好像（ ）一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于（ ）、（ ）了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了（ ），射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 小组合作学习、自然段 1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却是从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有云的情况下的日出 有时太阳走进了云堆中，它的光线却是从云里射下来，直射到水面上。 这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片

6、灿烂的亮光. 有时太阳走进了云堆中，它的光线却是从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有云的情况下的日出天边有黑云，云还很厚。 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。 这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围

7、，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。 有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的（ ），替黑云（ ）了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地（ ）重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了（ ）或者（ ）。这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。 思考：读了文章后你有什么感受？ 文中的哪一句话概括了我们的共同感受。总结课文畅谈感受这不是很伟大的奇观么？ 仔细阅读课文最后一段，想一想，哪种表达更好，为什么？这不是很伟大奇观吗？这是很伟大奇观。反问句，加强语气，首尾呼应选词填

8、空，体会作者用词的精妙。光彩 光芒 光亮 亮光（1）这深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（ ）。（2）太阳在黑云背后放射它的（ ）。（3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。分辨 分辩 聚精会神 目不转晴（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天。（2）我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。亮光光彩光芒光亮分辨目不转晴 品读全文，结合上课所讲的作者的背景材料，体会本文的深层含义。光明的力量是不可阻挡的。天气晴朗：有云时：知道（多次观察）红而不亮负 纵（按顺序观察）云层薄躲进云里云层厚透出重围伟大的奇观课堂练习、根据课文内容填空：太阳出来以前：天空还是一片（），颜色很（）。转眼间天出现了一道（），慢慢地扩大它的（），加强它的（）。太阳出来的时候：那里出现了太阳的（），红是真红，却没有 （）。太阳像（）似的，一步一步（）地努力上升。太阳出来以后：它终于（），跳出了（）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（）的亮光，射得人眼睛（）。它旁边的（）也突然有了（）。、下面的句子用了什么修辞手法：比喻拟人夸张 反问那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（）太阳像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。 （）这不是很伟大的奇观么？