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文档简介

1、2015-2016 学年度小学三年级上教学计划一、分析本册分为三个单元分别为鼠标助我学电脑、 打开窗口找童趣、键盘指法勤练习。三个单元的教学内容分别是1、鼠标助我学电脑。要与电脑交朋友,先要认识它,还要能够和它进行交流沟通,这样它才能和一起玩、画画、帮助学习。因此本单元通过让学生接触电脑、玩电脑、用电脑,从而认识鼠标好键盘,掌握鼠标的用法,学习和了解 windows 操作系统、窗口等知识。本单元的主要任务是激发和保持学生对电脑的浓厚,使学生养成正确、规范地学习和使用电脑的良好。2、打开窗口找童趣。第一单元通过玩电脑对电脑、windows 和窗口有了初步的了解 熟悉了鼠标的基本操作。本单元开始让

2、学生用电脑进行绘画创作。 本单元教学内容是学会使用一种计算机画图软件,设计并绘制图形,熟练操作鼠标。 本单元从绘画的角度入手共分 5 课:熟悉绘画工具用线条绘制简单图形给图形添加颜色使用技巧绘画创造绘画作品。让学生通过绘制一个个作品,逐步掌握电脑绘画的基本方法和技巧,画出一幅比较完整的作品,而且在完成作品、展示作品的过程中体验成功的乐趣,充分调动学生的学习积极性。 本单元中通过学习画画,既能让学生掌握用计算机处理图形的基本技能,同时熟练掌握鼠标的操作,掌握文件保存的方法,理解、粘贴操作、培养学习、使用电脑的,养成良好的上机习惯,为今后进一步学习电脑打下基础。3、键盘指法勤练习。 本单元的主要内

3、容是让学生掌握好打字的规范,考虑到组织教学的方便性,特意研发了一款打字练习,试图让它更适合教学需要。案例的选用考虑到三个方面:一是遵从学生的学习接受能力,从少到多、从简单到复杂;二是关注学生的健康成长,从规范学生的操作出发,一直要求学生严格遵照规范的打字去做;三是从学生的、出发,在中尽可能地利用动画进行模拟提示,还适当地开发了几个打字小,以增强学生学习的积极性。二、教学目标1、初步认识电脑的基本组成知道各部分的名称。2、会正确地开启和关闭计算机。3、会使用鼠标进行操作认识 windows 操作系统的窗口。4、认识电脑中的“桌面” 、 “任务栏”好“开始”按钮。5、简单了解电脑在生活中的应用。6

4、、学会启动和退出“画图掌握应用启动和退出 的一般方法。7、熟悉“画图”的“菜单栏”和“工具箱” 。8、知道画图工具和颜料盒的作用。9、学会保存和打开自己的绘画作品。10、学会图形的、粘贴、翻转等操作。11、掌握键盘指法。12、掌握正确的打字。13、掌握盲打技术。三、学情分析三年级是课程开设的第一学期,孩子们第一次上信息技术课,非常激动,很浓,农村孩子家中有电脑的很少,接触的也较少,给的教学带来了一些。在这种情况下应关注孩子的,保护好他们学习的积极性就好了,对掌握知识方面的要求是次要的。四、教学措施1、首先要做到面向全体。使每个学生都有发挥潜能的机会,也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。2、始终

5、把培养学生的放在首位允许他们尝试允许他们失败。3、以鼓励、表扬为主抓住闪光点去克服缺点、弱点。抓好尖的吃饱工作,尤其培养他们的思维能力、动手、动口、动脑等能力,让他们在各方面都能充分的发挥特长、优势,并带动全班同学共进。4、适当以的方式激发学生学习的。五、 教学准备多网络教室环境、配套光盘、相应的课件、六、教学进度安排表周 次时间内容第 1、2 周9.19.13安排机房位置1第 3 周9.149.20第 1 课 认识电脑新朋友1第 4 周9.219.27第 2 课 单击鼠标做算术1第 5 周9.2810.4中秋假期假期1第 6 周10.510.11第 3 课双击鼠标摘果实1第 7 周10.1210.18第 4 课 拖动鼠标玩纸牌第 8 周10.1910.251单元小结第 9 周10.2611.11第 5 课欣赏看成长第 10 周11.211.81第 6 课聆听音乐唱儿歌第 11 周11.911.151第 7 课影片伴成长第 12 周11.1611.221单元小结第 13 周11.2311.291第 9 课 输入字母很重要第 14 周11.3012.61第 10 课 输入数字有方法第 15 周12.712.131第 11 课符号输入也轻松第 16 周12.1412.201第 12 课打字学习两不误第

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