城市规划与管理

1、上海理工大学 本科理论类课程教学大纲several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal v

2、ertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two

3、vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement l

4、evel points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of

5、c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical bo

6、x center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured城市规划与管理课程负责人：杨晓芳开课部门：城建学院编写时间：20020222022年10月课程代码城市规划与管理学分2总学时32理论学时32实验(实践)学时上机学时课程英文名称Urban Planning and Management课程性质通识课程 学科根底 专业课程面向对象经济管理类的公共选修课程前修课程 或要求无一、课程内容简介城市规划与管理主要是指在一定的社会制度等外部环境中，把城市作为一个统一的组织系统，对城市的空间资源进行

7、方案、组织、领导、控制，促进其相互配合，以实现城市开展的预定目标，取得最大的社会、经济、生态效益的动态过程。本课程将主要经济管理类的本科生为教学对象，讲述城市规划与管理的根底知识，是一门公共选修课。本课程贯彻了我国有关城乡统筹开展的法规、方针与政策，重视城市空间布置与区域经济繁荣的关系，集中表达了城市总体规划体系、城市形象规划与设计、城市的经济功能与规划、城市规划与行政管理、公共政策与公共管理、公共管理中的绩效管理、公共管理的变革与开展等内容；引入国内外城市规划管理的先进典型范例，分享现代城市规划与公共管理中有关法制管理和资金筹措方面的先进经验。二、教学目标?城市规划与管理?课程的任务是使学生

8、掌握城市规划的根本原理，城市管理中城市规划行政管理的主要内容，以及数字城市规划与管理的根本方法。本课程旨在提高学生在城市规划、运营和管理方面的科学决策、驾驭全局和开拓创新能力，通过系统而实务的学习，打造既懂城市规划又懂公共管理的复合型人才。三、教学方式 采用教学多媒体课件，鼓励学生课堂参与讨论以及教师与学生之间的互动的启发式教学方式，在教学中注重案例教学，将理论知识与实践紧密结合。四、学时分配教学内容讲课实验(实践)上机其它小计城市和城市规划根本概念；现代城市规划的主要理论；33现代城市规划管理的新观念；现代城市规划的根本内容33城市居住区规划33城市中央商务区CBD规划；城市景观与城市设计3

9、3城市新区的开发建设与规划控制33城市规划体系；现代城市规划的编制与审批33城市规划的管理与实施33建设生态宜居城市3321世纪城市规划总体思路与战略3复习33考试或考查23合计3232五、教学内容与要求一理论教学第一章 城市和城市规划根本概念 第一节 城市概述 了解 第二节 城市规划概述 了解 第三节 城市规划与其他相关规划和相关部门的关系 了解第二章 城市的形成与开展 第一节城市的形成和开展 了解 第二节城市开展的阶段特征 熟悉 第三节城市化与城市现代化 了解第三章 现代城市规划的主要理论 第一节现代城市规划理论的产生与开展 了解 第二节现代城市规划理论的根本框架 熟悉 第三节现代城市规划

10、思想的演变和主要成果 了解 第四节现代城市规划理论的层阶结构 熟悉第四章现代城市规划管理的新观念 掌握第五章 现代城市规划的根本内容 掌握第六章 城市居住区规划 掌握第七章 城市中央商务区CBD规划 掌握第八章 城市景观与城市设计 熟悉第九章 城市新区的开发建设与规划控制 熟悉第十章 城市规划体系 了解第十一章 现代城市规划的编制与审批 熟悉第十二章 城市规划的管理 了解第十三章 城市规划的实施 熟悉第十四章 建设生态宜居城市 了解第十五章 坚持科学的开展观与城市的可持续开展 了解第十六章 21世纪城市规划总体思路与战略重点 了解六、考核与成绩评定 考核通过平时成绩和卷面考试成绩综合评定。其中平时成绩占30，卷面考试成绩占70七、教材及参考资料参考书、实验指导书、讲义、课程网站地址等1、指定用书书籍请按照“书名版次，作者，出版社，出版