10我和爸爸妈妈17

1、整编发布：刘艳模板使用此模版适用于米罗特色班。特色班可根据具体情况作一定调整。本模板为风车美术上课流程ppt标准,老师在使用时按照此模板填写即可.备课过程中出现的文字要小(内容16-24号字,标题32-36号字),图片展示要大，字的颜色请全用黑色。模板中出现的空页方便老师自由调整。风车美术PPT课例标准1. 题目：题目要有创意，能让人一看就明白。2. 题目下面要标明作者姓名、学校。3. 教学：基本信息要标明。包括班级、人数、时间和课型。4. 教学分析：即为什么要上这节课，上这次课的用途是什么。5. 教学目标：目标可分为知识目标，能力目标，情感目标等。也可简单概括成教学目标，根据情况来定。6.

2、教学重难点:一般要掌握的技法部分即为难点7. 教学准备：分为教师，学生两部分。8. 教学过程：教学过程是教案的重点，包括：1如何导入，2如何做练习，3如何体验，4如何互动，5如何活动，6如何制作,7如何辅导等等。9. 课后拓展。(家庭作业、课程延伸)10. 图片：图片资料10至15张,学生活动2张,步骤4-6张(500万像素以上相机拍),学生作品图片8张。图片要清晰、具有美感。 风车美术教育学院教学ppt课件题目： 我和爸爸妈妈时间：1.5小时课型：米罗学生人数：10人供稿：李笑整编发布：刘艳教学分析孩子们每天都能感受到爸爸妈妈的爱，但是对于爸爸妈妈，他们也许从来没有认真观察过。今天爸爸累吗？

3、今天妈妈开心吗？本节课通过引导孩子观察爸爸妈妈的外貌特征，特别是观察爸爸妈妈的面部表情，让孩子感受爸爸妈妈内心情绪，教育孩子应当做一个主动关心爸爸妈妈的好孩子教学目标知识目标：了解人物特征，学会细致观察能力目标：观察和表现不同的人，表现自己的一家。情感目标：增强对人物的理解，提高表现能力教学重难点 教学准备1、人物的特点2、人物表现，画面的表现 卡纸、双头笔、剪刀、双面胶 教学过程游戏策略找妈妈的游戏教学过程导入请同学们说一下画中每个人在家庭中的身份再说一说根据什么来判断的教学过程幸福的照片，你们也经常和爸爸妈妈拍张照片吗？和爸爸妈妈在一起开不开心？教学过程导入小时候是爸爸妈妈牵着你，保护你，

4、长大了是你牵着爸爸妈妈，照顾他们！我家那些事和爸爸妈妈在一起有什么开心的事情？来聊聊。教学过程导入我家那些事教学过程导入和爸爸妈妈在一起有什么开心的事情？来聊聊。教学过程引导讨论看看我们的合影和爸爸妈妈在一起时间很开心的事情，平时我们喜欢拍照，今天我们来画一张和爸爸妈妈一起的合影怎么样？一起合影是真么样子的动作？什么样子的表情？爸爸妈妈和你的样子（发型、衣服、五官）来欣赏一下别人的作品吧教学过程引导讨论教学过程引导讨论 1、人物特征（爸爸，妈妈，孩子） 2、人物的表情、特征 3、人物的动作（有趣的构图） 教学过程引导讨论我们一起来画一张和爸爸妈妈的合影吧？教学过程步骤1：分别画出爸爸妈妈，宝贝的个人形象！教学过程步骤2、花纹的添加教学过程步骤3：分别剪下来，拼贴到另外的一张纸上！教学过程步骤4：拼贴，,注意构图的安排，环境的添加，有些遮挡关系会更好！作业讲评小作者放松大胆，人物有了侧面的变化，爸爸妈妈好像在交流着什么，宝贝在听，很和谐的画面！作业讲评妈妈造型优美，发型和眼镜的设计都美观，表现的爸爸斯文帅气！简单的海边背景，描绘了一家人出去游玩的场景！作业讲评主体人物很突出，表情也都非常喜悦，动态在有些变化会更好的！作业讲评快乐的一家，要去哪了去玩呢？妈妈穿着漂亮的裙子，梳着夸张的发型，张开双臂拥抱