新乡市实验小学2013-2014学年下期教学工作计划

1、PAGE PAGE 14 新乡市实验小学教科处2013-2014学年度下期工作计划一、指导思想：本学期教科处要深入贯彻党的十八大精神，坚持“育人为本，促进公平、提高质量、改革创新”的教育理念，以落实“给心灵最深切的关怀，予人生最坚实的起步”的办学理念为动力，以加强教师队伍建设和提高教学质量为中心，进一步深化课题研究和“三实”教育内涵，全面提高教学质量，努力办好人民满意的教育。二、工作目标： 1加强教师培训，提升专业素养。2. 抓实常规管理，规范办学行为。3推广五步互动模式，提高教学质量。 4社团活动课程化，促进学生快乐成长。三、主要工作及措施：（一）加强教师队伍建设，全面提升教师综合素质。第一

2、,依托“五师教育”工程，提升师德水平。以党的十八大精神为指针，以学习贯彻教育部新修订中小学教师职业道德规范为指导，以“五师教育工程”活动为载体，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，积极弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，进一步增强教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情，努力提高教师职业道德和专业道德素养，从而继续丰富、提升教师队伍的人格魅力。1. 充分发挥 “月师德学习材料”主阵地的优势。月师德学习活动是加强我校师德师风建设的常规活动，多年来保持着较好的学习效果，本学期我们将继续通过这一平台加大对新理念、新思想的宣传，全面提高老师们的专业素养，加

3、大对教育法律法规的重新学习提高老师的法律意识，并且严格做好师德学习笔记检查和督促工作。做到学习有内容，学后有心得，工作中有起践行。2. 充分发挥“博客论坛”群众性的优势。“新乡市实验小学”博客圈长期以来发挥着师德学习交流的重要作用，不同学科的老师在这里没有任何的交流障碍，打破学科界限、打破年龄界限，打破时间界限，交流更加自由、开放，因此本学期我们将继续发挥好网络博客的优势，开阔眼界、丰富知识，为大家搭建好交流学习的平台。3. 扎实做好师德承诺书签订活动。教师节前组织教师进行师德承诺书签订活动。在显要位置以固定展板形式向社会公示，主动接受家长、学生和社会方方面面的监督。学校和教师将严格按承诺内容

4、，强化师德建设，加强师德规范。 4. 继续开展“自查自看”活动， 查找自身是否存在以下几方面问题：查是否坚持依法执教，看有没有传播危害学生身心健康的思想和言论；查是否坚持德育为先，看有没有只教书不育人的现象；查是否坚持认真施教，看在备课、讲课等过程中有无应付、马虎了事的行为；查是否坚持严谨治学，看在科研工作中有无弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范、侵占他人劳动成果的不端行为；查是否坚持廉洁从教，看有没有借工作之便以教谋私的行为；查是否尊重学生人格，看有没有讥讽、歧视、侮辱学生的行为；查是否做到为人师表，看在日常生活中，有没有行为不检点等违反社会公德的行为；通过“自查自看”，找准教师个人在教育教学

5、工作和师德师风建设等方面存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，有针对性地制定整改措施，并做好教师个人师德档案。5.开展学生评教活动。以教研组为单位，坚持实事求是的原则，面向学生，发动广大学生评议教师的思想、工作、能力、水平，查找分析教师队伍中存在的突出问题。教育、引导广大教师正确对待评议结果，认真听取学生的意见和建议，使评教工作成为检验成效、弥补不足、巩固成果、改进工作的有效方式。6. 寻找道德模范，做好做精 “师德讲堂”。大力宣传和学习社会及身边的道德模范，对他们的先进事迹展开讨论，对照自身，查找不足，以促进自我的提升与进步，同时注意总结经验并做好“师德讲堂”的资料收集和整理工作。7. 督促教

6、师完成个人发展规划。根据我校阶梯状教师专业发展体系，上学期每位老师都提交了自己本年度的个人发展规划，本学期将提醒老师按照计划有序、高效的完成任务，并在年底教科处将组织人员对每位老师的完成情况作出认定，并要统计出我校各个阶段老师的详细情况，对没有完成计划的老师予以提醒和督促。争取推出更高称号的老师，使我校的教师队伍向更优化发展。第二,加强教师培训，提升教师专业素养1.加强理论学习。本学期采取定期组织骨干教师专题讲座和教师自学相结合的形式，学习、观看教育专家讲座光盘、聆听先进的教育理论和教育经验，撰写学习笔记。 2.根据我校制定的培训制度，加强校本培训。继续采用“请进来，走出去”的方法和发挥本土专

7、家的作用进行校本培训，切实提高教师的业务水平。3.继续加强对新课程标准和小学教师专业标准的学习。本学期继续组织老师对2011版新课程标准和小学教师专业标准进行学习,使老师们对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法能够熟练准确把握，真正理解和领会新课标的撰写意图，并能体现在自己的课堂教学中。4.加强教师语言文字基本功培训，夯实教师专业基础。一是为深入贯彻落实党的“十八大”精神，弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，提升国家通用语言文字应用水平和人文素养，将组织教师参加新乡市教育局、共青团新乡市委、新乡广播电视台在全市开展“中华传统经典诵读”大赛活动。二是积极组织教师参加市语委组织

8、的普通话测试。三是定期举行教师三笔字培训。5.提倡教师充分利用现代化手段进行教学，定期对全体教师进行现代化教育技术的培训。鼓励教师多使用多媒体进行教学，提高教学效率。6师徒结对共进步。师徒结对是快速提高青年教师的专业素质和教学水平，实现导学相长，促进青年教师专业成长的平台。本学期，在师徒结对中，师傅要做到“三带”：带师魂爱岗敬业，无私奉献，树立崇高的职业理想；具有强烈的荣誉感、责任心，能在献身教育事业中体现人生价值；积极进取，具有努力探索和大胆创新的意识。带师能掌握教育教学基础知识与技能，熟练驾驭教材、课堂和学生，大力推行“高效”课堂教学模式，形成自己的教学风格。带师德育德之道，为人师表。徒弟

9、要做到“三学”：学思想教育教学理念。学本领教育教学基本功。学做人为人处世，为善，求真。第三，积极开展课题研究，提升教师科研能力。积极推进小课题研究。各科教师要立足教育教学实践,积极开展教育科研，使教育科研与教育教学工作结合起来。本学期继续抓好“校本小课题”研究，从教育教学的“小事”“小现象”中捕捉问题、加强研究，寻找有效的解决策略，力求人人有课题，并做好课题结题、总结工作。各科教师要根据自己申报的课题深入开展研究，逐步完善自己的课题，平时做好研究记录和资料的收集，为课题结题做好准备。（二）抓好常规管理，进一步规范办学行为。1严格按照国家标准执行课程计划，开足、开齐各学科课程。严禁出现挤占、挪用

10、非语数课程现象。学校将加强课堂巡查工作，采取定时或随机抽查的形式，检查课堂教学以及常规工作的执行情况，及时发现纠正不良行为，对经常性不良现象将给予通报。2强化质量意识。根据2013年全国教育工作会议精神，将继续加强监测和指导力度，完善质量评价方法，尤其要加强学校艺术教育和学生体质监测，切实减轻学生过重的课业负担，进一步提高教学质量，促进学生全面、和谐发展。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教科处要组织召开成绩分析会，并跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。3.继续抓好常态课管理。中层以上领导深

11、入班级坚持听推门课,及时掌握好教师常态课的基本情况。要求老师在平时的课堂教学中要熟练运用我们的“五步互动型”课堂教学模式，落实“六度”“五力”教学理念。中层以上领导、教研组长、智囊团成员、普通老师都有不同量的听课任务，实时掌控常态课堂。3加强对教学过程的管理（1）严把教师备课关。本学期改为电子备课，备课的重心放在读透学情和用好“三书”（课程标准、课标教材、教师用书）上。要求教师做到周前备课，不仅要备教材，还要备方法、备学生。同科之间多研究，遇到问题多探讨，创集体备课新思路，结合 HYPERLINK /yanjianggao/liuyiertongjieyanjianggao/ o 学生 t _

12、blank 学生实际，写出规范、详尽、实用的 HYPERLINK /gongzuojihua/xuexiaogongzuojihua/list/ja/ t _blank 教案。教科处采取每月检查和随时抽查的方式对 HYPERLINK /gongzuojihua/xuexiaogongzuojihua/list/ja/ t _blank 教案进行检查。（2）提高课堂教学效率。大力推广“五步互动型”教学模式，向40分钟要质量。兼顾各类学生，课堂上要关心到每一个学生，让他们各尽所能。充分利用现代化教学手段，特别是多媒体的利用，提高课堂教学质量。严禁晚进课堂、拖堂或上其它课留学生的现象。（3）强化作业

13、质量。各科作业留的要适当、最佳。语、数、英互相照应，不要互相排斥，作业量要符合规定，做到不留重复作业、家长作业、惩罚性作业，作业形式要多样化。作业批改要细致、准确、全部批改，后进生面批面改。注重学生改后的复批。（4）讲求课后反思质量。教师写教后记要及时，每周一篇的反思严把质量关。要求教师提炼自己教学中的闪光点，交流成功的 HYPERLINK /gongzuobaogao/jingyanjiaoliu/ o 经验 t _blank 经验，同时还要善于发现教学中的不足之处，有针对性地提出今后教学的设想。力求转变为了应付检查凑篇数写反思的做法，使 HYPERLINK /ziwojianding/ji

14、aoxuefansi/ o 教学反思 t _blank 教学反思在质上得到提高。（5）突出学生行为规范养成教育。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读以及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长督促和教师检查形式培养学生的听读习惯。4抓实集体备课，提高校本教研实效。教学质量是学校的生命线，而集体备课是上好课的基础。本学期继续加强集体备课，每周三四为集体备课日，固定时间、地点，在一人主讲的基础上，其他教师各抒己见，集思广益，互通有无

15、，准确取舍，使教师更深入全面地理解教材，拓展教学思路，寻找到更适合本班级学生的教学方法，提高课堂教学效率。抓好我校和联合校教师的集体教研。5继续抓好特色课程的教学。（1）本学期我们继续抓好经典诵读工作。除了做好每日诵读课的监控，期末还要进行经典诵读抽测。为深入贯彻落实党的“十八大”精神，弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，提升国家通用语言文字应用水平和人文素养，我们将在学校选拔的基础上，组织优秀选手参加市教育局、共青团新乡市委、新乡广播电视台在全市开展“中华传统经典诵读”大赛活动。（2）全面提高学生的写字教学质量。首先教师要明确写字的重要性，重视写字教学。以师为范，要求教师自己先

16、写好字，特别是板书，作业中的 HYPERLINK /xueshengpingyu/ o 评语 评语等，做学生的榜样。其次，加强写字指导。每天10分钟的写字课要不折不扣地上好，平时作业的书写要严格要求，培养学生良好的写字习惯。第三，创造写字环境，提高学生练字的兴趣。各班根据本班的实际情况，组织有效的活动，如开展写字比赛、好字张贴等办法让学生感受成功的喜悦。为切实提高小学生的汉字书写能力，本学期将从上学期汉字听写比赛的优秀学生中选拔人员，组成参赛队代表我校参加市教育局开展的“中国汉字听写大会”。6切实抓好毕业班的培优补差工作。本学期要对毕业班进行语文、数学、英语学科月考，对优秀率、及格率进行跟踪调

17、研，教科处及时了解教学质量状况，采取措施进行宏观调控。毕业班老师在教育教学中既面向全体,又要因材施教；在坚持全面发展的同时,要注重对优生的培养,加强对学生个性发展的培养.更要注重对后进生的转化工作.也就是常说的让差生不差，优生更优。在后进生辅差工作中，老师要采取具体的行之有效的得力措施，给他们查漏补缺。做到“六定”，即定对象、定时间、定计划、定措施、定内容、定目标。教学内容结合班级学生实际由易到难，分解成合理的层次，分层推进，快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正，调节教学进度，从而提高教学效益。9积极组织优秀、骨干教师下乡支教。本学期将继续组织优秀骨干教师送教下乡。10.加强教研组卫生管

18、理，纳入常规考核。为了优化学校育人环境，为了使办公室卫生管理有实效，教科处将加强办公室卫生常规考核。每间办公室要营造干净整洁的氛围，教研组长每日安排办公室卫生清洁值日教师。每位教师的办公桌物品要摆放整齐。教科处每月将进行一次检查，结果纳入学期优秀教研组考评。（三）加强名师工作室建设，加快学校优秀人才的成长。为探索培养人才的新机制，充分发挥学科带头人、名师的示范、引领、指导和辐射作用，加快学校优秀教育教学人才的成长，促进我校高素质教师队伍的建设和学校教育教学工作更快更好地发展，上学期我校组建了语数英等9个名师工作室并举行了挂牌仪式，本学期，要求各工作室依据有关规定和协议积极开展工作。教科处负责名

19、师工作室的日常管理、业务指导、督促和考核评估工作。教科处将采用过程性、阶段性和终结性相结合的方法进行考核管理。希望通过名师的引领，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支高水平、出成果、有影响的品牌教师团队。（四）推广应用五步互动教学模式，全面提高教学质量。深化课题研究，进一步完善和推广教学模式。我校的省十一五课题已经结题，为进一步深化课题研究，推广应用我们的课题成果，落实我校提出的“六度”“五力”教学理念，本学期将通过开展“五步互动型”课堂教学模式示范课、研讨会等系列活动，推广我们的教学模式。不仅使各学科教师人人会熟练运用“五步互动型”教学模式，同时要求优秀的老师能在此

20、基础上进行创新、灵活运用。同时，我们根据“五步互动型”教学模式及学科特点制定英语、美术、音乐等其他学科的教学模式并推广应用。从而提高我们的课堂效率，彰显我们的课堂特色，促进学生人格的健全发展。（五）社团活动课程化，促进学生全面发展。1.为促进学生全面发展，使学生健康、快乐成长，本学期将组织教师进行研讨，共同制定社团活动开展方案，编写社团活动课程教材。2开展学科竞赛。本学期学校将继续开展丰富的学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。比如作文竞赛、解应用题比赛等。（六）扎实推进联合办学深化工作为推进我市教育均衡发展，根据市教育局文件精神，本着“合作交流、资源共享、互相促进、共同提高”的原则，我

21、校积极探索联合办学的新思路、新方法，促进优质教育向薄弱学校辐射，为实现 “一年强基础，二年上台阶，三年创一流，五年争第一”和市区义务教育均衡快速发展的目标，办好人民满意的教育做出应有的贡献。以我校为核心校，与红旗区西街小学、红旗区劳动街小学、高新区东杨村小学、卫滨区实验小学四所成员校组成联合示范校，并挂“新乡市实验小学联合示范校”校牌。实施以“文化引领、特色带动、互利共赢、共同发展”的总体思路，充分发挥优质学校的核心、带动、协调和辐射作用。1.在办学特色方面，深挖成员校的文化内涵，提升教育核心理念，凸显办学特色。2.在教学方面，以我校“五步互动”教学模式为切入点，积极开展双向教研活动和课题讨论

22、，打造高效课堂。3.在特色班级建设方面，以“特色班级文化建设”为抓手，促进学生良好行为习惯和优秀品格的形成。通过实行管理模式共建、教师互助合作、教育资源共享、教育教学活动统筹的共享方式，实现优质教育资源的再扩大。（七）教材、图书管理工作：1做好学生用书和教师用书的征订工作。本学期我们将继续以人性化、零差错、高效率的优质服务为全校师生做好教材发放、调换的保障工作。2完善相关制度。完善并执行好图书室管理制度图书借阅制度等相关制度，保证教师及时借阅，提升教师的专业理论知识，扩展知识视野。为了进一步方便老师们借阅，我们将最大限度的增加图书室的开放时间，确保老师们借、还图书渠道的通畅。3. 建立班级图书

23、角。在学生个人向班级捐书的基础上，可向学校图书室定期借阅一定数量的图书，丰富班级藏书，提高学生的阅读量，最大限度的发挥图书室的作用。（八）加大教育宣传力度为了进一步加大我校对外宣传力度，形成全方位、多层次、宽领域的教育宣传格局，更好地宣传我校教育教学举行的各项活动和取得的各项成果，提高我校教育的知名度和影响力，教科处及时将教学方面的各种活动信息向新乡日报、新乡教研、平原晚报等新闻媒体发表新闻稿件。具体安排：二月份：1. 撰写新学期教学计划。2检查教师假期备课情况、网络研修和读书笔记。3迎接市教育局领导到我校新学期调研听课，检查工作。4组织我校参加市级汉字听写大赛表队学生集训并参赛。5组织各学科

24、教师参加红旗区教材分析。6. 选拔学生及教师参加市中华传统经典诵读大赛。7. 召开语数英试卷分析会。8. 召开教研组长会，研讨部署本学期教研工作安排。9. 校本网络研修：指导教师进行第五阶段学习，并按要求完成作业。任务一：理解“课堂观察技术”（2月份完成）。学课程。教师如何开展课堂观察做活动。参与线上或线下活动，讨论课堂观察的角度。三月份：1. 师德材料学习、交流（一）2. 参加市教研室组织的语、数、英等学科教研工作会。3. 制定本学期联合办学工作计划。4. 组织教师和学生参加新乡市经典诵读大赛。5. 网络校本研修：任务二： 掌握“课堂观察技术”（3月份完成）学课程：选学推荐课程：观看本学科的“课堂观察”示范课例。学中做：运用专家讲座教授的方法，从一个角度观察本学