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文档简介

1、第三课导入新课 同学们你们喜欢画画吗？你能画什么？（请举手自由回答）同学们你们喜欢画画吗？你能画什么？请举手自由回答）我们都会画画，小狗，小猫，小猴也喜欢画画，它们画了很多东西，你们想不想知道它们画了什么吗？比画风你会读吗？ 大拇指 嘴唇 枝干 烟囱 风车 旗杆 旋转 起劲摸不着 吹 冒 阵 有名 着火 认得 指挥 你最棒！继续读一读，加油！鸟 旗 眨 吹 冒 转 摸 阵比一比，再组词！鸟（） 旗（） 阵（） 转（）乌（） 旅（） 陈（） 传（）学习课文。 听课文，在听课文的同时，画出不认识和不理解的生字和词语。读课文。 1.自己自由读课文，老师巡视检查读课文的情况。 2.给课文分段。 3.请

2、读一读自己喜欢的段落。用画横线的字或词造句。1.是我们班里的一位同学送我回来的。2.他的衣服全湿了。在括号里填上适当的词。几（ ）小鸟 一（ ）旗杆一（ ）小树 几（ ）雨三（ ）小朋友 一（ ）风一（ ）画 一（ ）乌云在课文中找出下列问题的答案。1.小猫为什么说“我什么都会画”？2.小狗给小猫出了一个什么问题？3.小猫是怎样画出风来的？4.小狗是怎样画风的？小猴呢？5.后来，小狗，小猴，小猫又画了什么?6.你认为它们三个谁画的最好？7.从小狗，小猴，小猫身上，你学到了什么？ 课文表现了小猫，小狗，小猴如何（ ）画风，赞扬它们（ ）。用下列句型造句，你最棒！1.不是风吹的吗？2.我什么都会画。3.上面有一面飘动的旗帜。听

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