学科语文二年级下册期末宝典

1、语文二年级下册期末宝典一、基础知识(-)基本词语(书上词语表P122-124)要求：会写字表和词语表内的字全部会写，不出错字。常考题型：读拼音写词语第二课春天寻找姑娘 野花第三课眼睛柳枝桃花杏花鲜花惊奇先生快活原来大叔去年美好第四课邮局礼物东西邮递员太太做客爷爷植树碧空如洗万里无云公园格外引人注目汗珠休息 柏树树苗小心笔直第五课叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心第六课一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工种子农具甜菜工具劳动经过第七课出色河水碧绿波纹河岸 柳叶 景色 恋恋不舍柳两枝条识字一神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛 海峡 民族 发奋识字二de （好的）J pido （漂

2、兜）zh6（油炸）lidng （测量）的一di （确实）漂炸.a -,di（H的）Pid。（漂流）、zhd （炸弹）.liang（R 代）pdo（泡尿）f ddo（倒车）fdng （街坊）hdng （行业）泡T倒一坊-行-PG。（吹泡泡）ddo （倒卜。）fdng（磨坊）xing（行人）Shi （似的）shGn（扇动） h（喝彩）jln（尽力）似j扇-喝-尽 -1si （相似）shGn （扇 f）he （喝水）jin（尽管）sdo（扫帚）ch6ng （冲着）chU （处理）bei（背包）扫-冲-处 -J*匕jH 、sdo（扫地）、chOng （冲动）I chi（处处）.bei （背/）zhud

3、n （转身）k6（贝壳）ji （团结）jido（教 H）转-壳1站.J教Vzhudn （转动）qido（地壳）ji6（结实）,jido（教育）Ibidn（方便）jin（干劲）jido（午觉）nGn （难过）便H劲-觉J难-,pidn （廉价）jing （强劲）1ju6 （觉得）n6n （灾难）Jqudn（| 浏圈）（zudn （钻研）kOng （天空）cGng （曾经）圈d钻1空一曾d1.ju6n（羊圈）|zuon （钻石）. kmg （空地）1、zGng （曾孙）人（欢乐） bOn（奔跑） ch6ng （重新）kdn （看家）乐-.奔看Tlyub （讦乐）、bOn （投奔）.zhbng （重

4、要）k6n（看行）配套练习:多音字来组词Ichang ()长zhang ().ying ()应、ying () TOC o 1-5 h z J zhong ()种Izhong ()cang ()J qi ()藏l 奇Izang ()jT ()san ()hai () 散还、san ()huan ()Jben ()chuan ()sao ()奔1传扫Jben ()zhuan ()sao ()漂piao ()乐 .Ie ()都.dou ()piao ()yue ()du ()参考答案:dchong （长处）zhang （长大）似-S1 （似乎）种-shi （似的）zhong （栽种）.zhong

5、（种子）cang （捉迷藏）& （奇怪）yl ng （应该）藏V奇y应k zang （藏族）JI （奇数）,ying （回应）的一r di （确实）de （好的）散-（san （分散）J还sdn （散落）hdi （还仃）hudn （还竹）奔_,ben （奔跑）.ben （投奔）传., chudn （传说）-扫-,zhuan （传记）- sdo （扫地）.sao （扫帚）漂piao （漂亮）-.piao （漂浮）（Id （乐呵呵） 乐3 ,乐器）都-,dou （都是）.du （苜都）（四）形近字区分练习 要求：会写、会分、会用。 常考题型：选词填空村（山村） 树（大数） 桃（桃树） 跳（跳动）

6、买（买卖） 卖（卖出） 丢（丧失）村（山村） 树（大数） 桃（桃树） 跳（跳动） 买（买卖） 卖（卖出） 丢（丧失）妆（化妆） 壮（壮丽） 植（植物） 值（值日） 漂（漂亮） 飘（飘着） 座（座位）冲（冲动） 种（种植） 具（具体） 真（真的） 合（合力） 舍（宿舍） 课（上课）住（居住） 注（注意） 温（温和） 湿（湿润） 乞（乞巧） 气（生气） 乌（乌黑）去（回去）兔（兔子）免（免费）坐（坐下）摘（采摘）滴（水滴）棵（一棵）睛（眼睛）晴（晴天）鸟（小鸟）蓝（蓝天）篮（篮球）配套练习：括号里哪个字能和外面的字做朋友？请用“ 标出。（摸模）鱼 （摸模）范（龙尤）头 （龙尤）其（提题）目 （提题

7、）问讨（厌庆） 欢（厌庆）应（该孩） 小（该孩）秘（密蜜）蜂（密蜜）（乌鸟）儿（鸟乌）鸦（读续）书继（读续）（坏环）人（坏环）绕（思恩）情（思恩）想（庄压）力（庄压）稼记（帐账） 蚊（帐账）（坡玻）地（坡玻）璃（持特）续（持特）别（埋理）论 （埋理）头（斤斥）责 （斤斥）两参考答案:应该摸鱼坏人坡地小孩模范环绕玻璃秘密龙头恩情持续蜂蜜尤其思想特别鸟儿题目压力理论乌鸦提问庄稼埋头读书讨厌记账斥责继续欢庆蚊帐斤两（五）古诗（四首古诗） 要求：会背、会默、不会的字写拼音。大体了解意思, 能根据意思写出原句。常考题型：按课文原文填空村居咏柳晓出净慈寺送林子方绝句配套练习：古诗二首晓出净慈寺送林子方()

8、风光不与四时同()映日荷花别样红()接天莲叶无穷碧()毕竟西湖六月中.按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。()()()().这首诗的作者是 代诗人 o.给卜.面的词选择合适的意思,把序号写到括号里。晓()A.早上B.知道 C.明白(2)四时() A.下午四点B.春夏秋冬四季(3)接天()A.连接到天上 B.天地相接C.涌到天边.写出诗中表示颜色的字。.本诗描写的是哪个季节的景物？参考答案：古诗二首1. (2) (4) (3) (1) 2.宋 杨万里 3. (1) A (2) B (3) C 4.红 碧5.夏季(六)句式练习要求：能照样子写句子。常考题型：仿写句子，改变句式。佳句积累：.不知细叶

9、谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻）.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻）.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。（排比）.这是谁在我家门前种的花？真美啊！.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑（拟人、排比）.门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边长着一排排高大笔直的树木。山坡上长着一大片绿油油的小草。.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（比喻）.这糕确实应该叫“千人糕”啊！.河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。.路的一边是川野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。（比 喻）.我们一

10、边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。.大街小巷人如潮。（比喻）.黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。（对偶）.枫树好像一把很大有很高的太阳伞。仕匕喻）.在葱郁的森林里，雪松们手拉着手，请小鸟留下歌声。（拟人）.我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（比喻）.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（反问）.他在田边焦急地转来转去。.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。.满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一条彩虹挂在天空。.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。仕匕喻）.大象有一对大耳朵，像扇子似的杳拉着。（比喻）.卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。（设

11、问）.只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。.啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！（感叹句）.月亮不知道自己该学些什么。（拟人）.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。. 一会儿一会儿一会儿妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿扫地，一会儿洗衣服，一刻 也不得闲。孙悟空会七十二变，一会儿变成大树，一会儿变成小虫，一会儿变成小 鸟.有有还有花园里有红色的牡丹，有粉红的桃花，还有白色的玉兰，美丽极了！.有的有的有的天上的云，有的像小马，有的像绵羊，有的像小鸟。.只要就只要明天不下雨，我们就开运动会。只要我们好好学习，爸爸妈妈就会

12、很开心。配套练习：1.按照例子给句子换个说法。例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像 （4）大象有一对大耳朵，像 .我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）我常常觉得喜鹊会跟我们说话。（1）小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）（2）我们顺着小路，寻找雷锋的足迹。（弯弯的）（3）路的一边是H1野。（葱葱绿绿的）（4）邓小平爷爷挖着树坑。（兴致勃勃地）（5）沙滩是我们的天地。（快乐）（海边的）（6

13、）太阳升起来了。（缓缓地）（红红的）（7）花骨朵儿长大了。（渐渐地）（8）小鹿躺在床上养病。（静静地）4.例：啄木鸟除掉了树上的害虫。（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。.青蛙吃掉了小虫子。（1）改为“把“字句：（2）改为“被字句：.秋风吹落了树叶。（1）改为“把”字句：（2）改为“被字句：.我们救出来了小狗。（1）改为“把”字句：（2）改为“被字句：.华佗引开了两只相斗的羊。（1）改为“把”字句：（2）改为“被字句：.爷爷赶走了那头吃草的牛。（1）改为“把“字句：（2）改为“被字句：参考答案：1. （1）今天不会下雨。（2）我会帮助

14、你的。2. （1）蘑菇（2）剪刀 （3）小灯笼（4）蒲扇3、（1） 一棵绿油油的小柏树栽好了。（2）我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。（3）路的一边是葱葱绿绿的田野。（4）邓小平爷爷兴致勃勃地挖着树坑。（5）海边的沙滩是我们的快乐天地。（6）红红的太阳缓缓地升起来了。（7）花骨朵儿渐渐地长大了。（8）小鹿静静地躺在床上养病。4. （1）青蛙把小虫子吃掉了（2）小虫子被青蛙吃掉了。（1）秋风把树叶吹落了。（2）树叶被秋风吹落了。（1）我们把小狗救出来了。（2）小狗被我们救出来了。（1）华佗把两只相斗的羊引开了。（2）两只相斗的羊被华佗引开了。（1）爷爷把那头吃草的牛赶走了。（2）那头吃草的牛被

15、爷爷赶走了。二、阅读要点提示：读文、审题、静心思考是关键，答案都在原文 中。方法提示：（1）读（第一遍：读通，标主人公。第二遍：读懂每段、每句话的意思）（2）审（读题干，明确让我们干什么。每道题有几问，分 别问什么并画出重点词）（3）思（文章中找答案，找到关键的那一段、那一句、那 个词并且画下来，反复默读，提取信息或者联系上下 文思考。）（4）写（答案写对，检查，不出错别字）配套练习：枫树上的喜鹊今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指 着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊!鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“看!那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”

16、我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈,那是太阳！太阳升上来了！ ” 我真高兴啊！.请你写出以下词语的近义词和反义词。快乐近义词（）反义词（）.我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：”节日春节花灯清明节先人 龙舟 中秋 圆月转眼全家团圆热闹识字三动物贝壳甲骨文张开 样子可以钱币钱财有关美食比方红烧茄子识字四烤鸭 羊肉第八课蛋炒饭彩色脚尖森林雪松 歌声第九课苹果精灵季节喜欢明好像字母说话童话 阿姨第十课对岸弟弟游戏 发周围喊补充忘记公主勇士 飞机第十一课地道火药胜利 叫屁股 苍耳听见草地亡羊补牢劝告留神 干净 从来第十二课筋疲力尽明白第十三课幸运比方使劲夜晚图画 老师 讲桌 座位哈

17、哈大笑五角星 然后 神情发现 角度第十四课愿意 麦子 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情第十六课雷雨 乌云 闪电 雷声 房子 窗户迎面鹊!鹊鹊鹊？”这句话的意思是什么？请你在文中用“”画出来。.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊！”这句话的意思是:春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的， 还有紫的，五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌 的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋 的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。.这篇短文共有

18、一个自然段。主要描写了一季的美丽景色。.在括号里填上合适的词语。()的蝴蝶()的园丁()的面孔()的蜜蜂()的歌声()的花儿.短文是抓住小花、以及儿童来描写 的。图书借阅公约一、训练目标：.能读懂口语交际的要求，制定班级图书借阅公约。.通过小组讨论，制定出切实可行的图书借阅公约。.鼓励学生敢于发表自己的意见，还能注意听取别人的意见。二、想一想，怎么办。.图书没摆整齐。.有些图书有破损，有的上面有乱七八糟的笔迹。.图书借阅后期限该多久。三、制定公约.讨论、交流。首先，要找出我们班级图书角存在的共性、普遍的问题，然后根据问题，提 出规那么、约定。.全班交流。出示交流时的考前须知：发言者：声音响亮，

19、神情自然，目视口升众。 倾听者：认真倾听，及时补充，大胆质疑。.列出公约答案：枫树上的喜鹊.高兴痛苦.看!那是什么?.妈妈,那是太阳！太阳升上来了!春天的美景. 2春.美丽辛勤可爱忙碌动听鲜艳.蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光图书借阅公约.提供图书等于提供快乐。.所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。.所有图书都是大家的财产，要珍惜、要保护，捐书者依然是图书拥有者, 更换图书时退还捐书者。.学生借阅图书由管理员负责，到管理员处登记，借阅图书时要轻拿轻放。.借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书一星期内必须归 还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，经认可后方可登记归还日 期。

20、.学生每次借书只能借一本。.图书角不向其他班级和校外开放。.图书角借阅时间为:每天上午，归还时间:每天下午。.假设丧失或有破损要么买同样的书归还,要么按图书价格的三倍赔偿。二（1）班图书管理委员会三、写话（一）写人篇要求：.确定你写的是谁。.长得什么样子。用上优美生动的词语，对外貌进行细致有序地描写。.可以写一件事或者几件事。配套练习：我的同学点拨：首先要明确写的是你的同学，其次介绍这名同学，如姓名、性别、年 龄等。抓住同学的特点，突出性格特征以及优缺点，不看名字就知道写的是谁。 如：外貌的高矮胖瘦，眼睛大小，发型，性格、爱好、品质方面:胆小、顽 皮、老实、内向、马虎、爱哭、拖拉、尊敬老人、助

21、人为乐、拾金不昧、爱劳 动、爱读书、爱画画、爱唱歌选择一两件小事把你的同桌介绍给大家，最后 抒发对朋友的情感。我的同桌我的同桌是吴怡宁，是个很可爱的女孩。一张樱桃小嘴，总是微微地闭着。 只要她浅浅一笑，就漏出两个小酒窝儿。记得有一次上体育课，体育老师要教同学们踢理子，我翻开书包左翻右找也 没有找到僚子，心想：坏了，要挨罚了！就在我急得满头大汗的时候，我的同桌 看见了，她急忙翻开自己的书包，拿出自己的健子，递给我说：“别找了，快上 课了，我借你一个。”我接过同桌递给我的健子，心里一阵感动。我的同桌，不仅乐于助人，而且还是个很上进的人。有一次体育课跳绳测验， 同桌的成绩己经是良好了，但是下课时，她

22、却不见了踪影。后来我终于在操场上 的角落里找到了她。天呀！谁也想不到她会在这里练跳绳呢，唉，你看她通红的 脸上，豆大的汗珠像断了线的珠子似的掉下来。我忙拉住她说：“你都考良好了， 没有必要再练了。”这时，我的同桌拍了拍胸口，断断续续地说：“良好上面还 有优秀，我要继续努力！”这就是我的同桌，一个乐于助人又不断努力进取的同学。（二）看图写话写作要点：（1）审一一仔细读题，明确让我们写什么。题目有儿个问题，问题的答案串写 起来就是作文思路。（2）看一一看懂图意，抓要点思考（谁?什么时间？什么地点？做了什么？心 里想什么？说了什么？）写对话要注意冒号和引号的使用。（3）思一一先写什么（起因）一一再写

23、什么（经过）一一最后写什么（结果） 告诉道理。（4）写一一条理清楚，文通字顺，标点正确。配套练习:猴子船上遇险点拨：.仔细观察图画，什么地方？什么天气？画面上画的是什么？.按照画面顺序看看两只小猴子遭遇什么问题？.发挥想象力，猜测小猴子怎么解决船上的问题？.结果怎样？你从中得到什么教育？例文船上遇险今天，天气很好，小猴云云对小猴多多说：“我们一起去划船好吗？”多多高 兴地回答：“好!我们现在就去。”它们一边玩一边说笑，突然下雨了，但多多和云云还在玩，没发现雨越下越 大，最后它们发现船上已经积了好多雨水。它们左思右想，怎么办？突然，云云 说：“我们可以拿一个钉子钉一个洞，让雨水漏下去。”多多说：

24、“好主意!现在 我们就动手。”但是河水却不停地往船里冲。船里的水不但没有少，反而越来越 多了。云云和多多就一起掉进了河里。这个故事告诉我，做任何事情要先弄明白再动手，要不然会事与愿违。（三）动物篇点拨：.从自己养过的或熟悉的小动物中选取一个来写；.先写小动物长什么样，可以使用比喻的修辞方法，使它更形象；再写小动 物吃东西、睡觉、玩耍时的样子；从小动物的样子、习性或你和它发生的趣事当 中写出对它的喜爱之情。.发挥想象，想象小动物的心理，可以使用拟人的修辞把小动物当作人来写, 使它更亲切。配套练习小白兔点拨：.抓住小白兔的特征，三瓣儿的嘴巴，长长的大耳朵，短短的前腿，粗壮的 后腿，短短的尾巴。.习

25、性上，喜欢吃什么，是不是很胆小。仔细观察小白兔还有哪些可爱的地方？例文：小白兔我的小白兔叫球球。它全身长着雪白的绒毛，一蹲下来，就像一个小绒球, 多可爱！ 一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔有一双灵 敏的耳朵，平时长长的耳朵垂在头两边，当听到一点轻微的声音，它就会把长长 的耳朵高高地竖起，抬起头警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢上嘴 唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成“三瓣嘴” 了。小白兔最喜欢吃红萝卜和 大白菜，只见它们低着头，张着嘴，两颗大门牙露在外面，用两只前爪不停地往 嘴里送食物。不一会儿，笼子里的食物就被它们消灭

26、得空空如也。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短 尾巴，也跟着一撅一撅的，特别有趣。我爱我漂亮可爱的小白兔球球。期末冲刺卷(二年级下册部编版)时间：60分钟总分值：100分一、字音字形(20分).以下选项中下划线字注音正确的一项为哪一项()。(4分)A.原那么(zhe) B、嗤(chuan)气 C、羊圈(quan).选字组词，为以下词语的空白处选择恰当的字填空。(4分)亡忘(1)()记 (2)()羊补牢.以下选项中下划线字注音有误的一项为哪一项()。(4分)A、叼（diao）走 B、焦（jiao）急 C、钻（zhuan）进.请为例句中的多音字选择正确的读音。（4分

27、）倒：dao dao例句：（1）在那儿跌倒（），就在那儿爬起来。（2）不认真学习，成绩就会倒（）退。.选字组词，为以下词语的空白处选择恰当的字填空。yj：页 叶业作（）（）码树（）二、词语（20分）.以下选项中近义词搭配有误的一项为哪一项（）。（4分）A、渴望巴望B、焦急着急C、筋疲力尽一.将成语填入对应的意思后。（4分）（1）顾不得睡觉和吃饭，形容非常的专心。（2）形容非常的疲劳，一点力气也没有。（3）自己跟自己说话。（）.以下选项中近义词搭配不正确的一项为哪一项（）。（，(4分)精力充分分）A、准确一精确 B、平时一平常 C、认认真真一马马虎虎.“漫天的乌云，黑沉沉地压下来。”“一条彩虹挂

28、在天空。”这两句话的动词分别是（）。（4 分）A、压挂 B、漫天挂 C、压在5.下面近义词对应错误的选项是（）（4分）A、普通一一般B、知道一了解C、舒服一难受三、句子（8分）.“喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。”找出这句话中的关联词。（）（3分）A、即使也B、如果也C、如果即使.“大象有一对大耳朵，像扇子似的食拉着。”这句话运用了（）的修辞手法。（3分）.以下选项中关于“只要就”说法有误的一项为哪一项（）。（2分）A、这是一对表示条件关系的关联词。B、“只要”后面加提出的条件，“就”后面是产生的结果。C、这是一对表示因果关系的关联词。四、阅读理解(22分)找汗

29、夏(x天到了，小花猫看见人常(chGng)常出汗，觉(ju)得很奇怪：“咦(yi), 我的汗呢？ ”它去问老牛，老牛指(zhi)着自己汗淋(而)淋的鼻)子，说：“汗？在 鼻子上！ ”小花猫摸摸自己的鼻子，没有汗。小花猫又去问小马，小马正在凉(伯ng)快的土地上打滚(gM),它指着自己的 身体说：“汗么，在身上！ ”小花猫舔(哈n)舔全身，还是没有汗。小花猫又去问小狗(g6u),小狗正在大树下吐着舌头乘(chCng)凉，它说：“汗 么，在舌头上！”小花猫看不清自己的舌头，它就请小猪帮助(b台ngrrng)。小猪 笑着说：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？ ”小猪把自己的脚(po)掌(zh台ng)翻

30、 (伯n)开，又叫小花猫也把脚掌翻开。它们两个都笑了： “哈！原来我们的汗藏(ang) 在这里呢！ ”.短文共有()个自然段。(7分).在文中找出恰当的动词填在括号里。(7分)()鼻子()脚掌()舌头()全身.小动物的汗都在什么地方呢？填一填。(8分)老牛()小狗()小马一()小花猫和小猪一()五、写作(30分)雷雨这篇课文为我们展现了雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色变化，那么在生活中，你见过什么样的雨呢？是什么样的情景？想一想，写一写。期末测试题参考答案一、字音字形（20分）.答案：B解析：此题考查字音。A选项注音有误，“那么”的正确读音为“z6”； C选项注音有误，“圈”是一个多音字，表示饲养

31、动物的棚栏的时候读juano.答案：忘；亡解析：此题考查字形。“亡”和“忘”是一组形近字，“亡”表示死亡、丧失、逃跑，如：灭亡、亡羊补牢；“忘”表示遗忘。第十七课野外大自然天然指南针帮助 向导指点 北方北极星路灯永远黑夜帮助南方 特别积雪第十八课太空生活宇宙飞船到处喝水杯子失去使用半空地板容易 浴桶第十九课耳朵后人家扇子遇到兔子 后来第二十课不安毛病头痛 最决定商店功夫终于围巾星期第二十一课胄蛙草籽野鸭泉水 竹子应该花丛尽情道路第二十二课毛虫叶子目光周游 纺织编织怎样声音花纹消失第二十三课祖先原始意思浓绿一望无边 蓝天 野果 野兔赛跑回忆第二十四课世界学习成功月亮 主意一直只好反反复复变化:方

32、.式简单自由生长泥土 相当最好结局开头第二十五课光明觉得值日火球 沙石人类艰难决心苦海炎热害怕从此东方西方花草树木重新生机.答案：C解析：此题考查字音。C选项注音有误，“钻”的正确读音为MzuanMo.答案：dao ; dao解析：此题考查多音字。“倒”是一个多音字，表示“树立的东西躺下来”或 “位置对换、转移”时读dao,如：摔倒；表示“反过来”或是“往后退”时读 dao, in：倒退。.答案：业；页；叶解析：此题考查字形。“页”“叶”“业”是一组同音字，“页”是一个量词，前面一 般加表示数字地数词，如：一页、页码。“叶”是植物的一个部位，如：树 叶、叶子。“业”表示从事的一个行业，如：农业

33、、工业。二、词语（20分）.答案：C解析：此题考查近义词反义词。C选项中“筋疲力尽”表示很累，一点力气 也没有，近义词是“精疲力竭”，“精力充分”表示很有活力，精力旺盛，是“筋 疲力尽的反义词。.答案：废寝忘食；筋疲力尽；自言自语解析：此题考查词语理解。“筋疲力尽”形容一个人一点力气也没有，非常 累；“自言自语”指自己跟自己说话；“废寝忘食”形容一个人做事非常专 心，连吃饭、睡觉都顾不上了。.答案：C解析：此题考查近义词反义词。C选项中“认认真真”表示做事认真、负 责，近义词为“仔仔细细”，“马马虎虎”表示做事随意，不仔细。是“认认真 真”的反义词。.答案：A解析：此题考查课文内容。在这两句话

34、中，动词分别是“压”“挂”，“压”可以 让我们觉得乌云来势凶猛，“挂”字可以让人感觉到彩虹的美丽。.答案：C解析：此题考查近义词。舒服的近义词是舒适，反义词是难受，所以C 错误。、句子（8分）.答案：A解析：此题考查关联词。在这个句子当中，关联词语是：即使也我 们可以造一个句子：即使你成功了，也不能骄傲。所以选A。.答案：比喻解析：此题考查修辞手法。题干中的例句是一个比喻句，把“大象的耳朵”比作“杳拉着的扇子”生动形象地写出了大象的耳朵大和食拉着的特点。.答案：C解析：此题考查关联词。“只要就”是一对表示条件关系的关联词，“只要”后面加提出的条件，“就”后面是产生的结果。表示因果关系的 关联词

35、要出现一件事情的原因和结果，例如：因为所以。四、阅读理解（22分）1.3.摸摸（指着）翻开吐着舔舔.老牛一鼻子小狗一舌头 小马一身上小花猫和小猪一脚掌五、写作（30分）雨是很平凡的，人人都知道一年四季都会下雨，每个季节下的雨都不 一样，有时下的大有时下的小，有时下毛毛细雨，有时下倾盆大雨。可是 有多少人了解雨呢？这个问题使我陷入沉思。春天下着毛毛细雨，它像个小姑娘非常温柔。在古代有许多诗人喜欢写的雨就是春雨。比方：随风潜入夜，润物细无声”。春雨也是我最喜欢的雨。夏天下的雨非常大，像一个淘气的孩子不时变化着。夏天在下雨之前 它总是要和人们打声招呼，那就是刮大风。不久下起了小雨，接着大雨倾 盆，风

36、雨交加电闪雷鸣，它好像在向人类炫耀自己。雨下完之后，它又像 个可爱的小孩化成一条彩虹消失了。秋天的雨像中年人，下着不大不小的 雨，它下着人们丰收后的喜悦。而且也无私的为下一次丰收滋润着土地。 冬天的雨很少也很小，大多下雪，我想它一定是变成雪了。无私的带给人 们快乐，也无私的保护着庄稼。你喜欢哪种雨呢？天天练（三）1、比一比，再组词。州（)湾（)峡（)族（)洲（)弯（)狭（)旅（)2.填入合适的动词(）窗花(）鞭炮(）龙舟(）鹊桥(）月饼(）饰品3.反义词欢笑团圆热闹保护参考答案：L州（神州） 湾（台湾） 峡（峡谷）族（民族）洲（亚洲）弯（弯曲） 狭（狭小）旅（旅游）.（贴）窗花（放）鞭炮（赛）

37、龙舟（会）鹊桥（吃）月饼（戴）饰品.反义词破坏欢笑悲伤团圆别离热闹冷清保护天天练（四）1.选择正确的音节画上“钻研 (zuan zuan)钻石 (zuan zuan)钻研 (zuan zuan)钻石 (zuan zuan)目的(由di) 确实(di di)做一做。:- 例疲说+ IJ-刻刻画f()一 ( )3.选一选，把句子中画“”的局部换成成语。) 丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！ ”( )(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。(我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。( )参考答案 1.参考答案 1.r 坡山坡i t 悦 喜悦(1)自言自

38、语 堰苗助长 筋疲力尽天天练(五).从以下句子中找出一对反义词(1)他并没有明说，只是用眼神暗示我。( )( )(2)这件事你可得保密，不能泄露半点儿消息。()()(3)渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。()().填上合适的动词(1)满天的乌云，黑沉沉地()下来。(2)一只蜘蛛从网上()下来，逃走了。3) 一条彩虹()在天空。3.在太空中生活，是不是很有趣？(改为肯定句)参考答案：.(明说)(暗示)(保密)(泄露)(安静)(喧闹).压垂挂.在太空中生活，真的很有趣。配套练习:bi lujiao daowen nuanre naoshang Hangpiao liangjue dingy

39、ing gaiquan gaoyu shiyuan yijlng ling（-）特色词语积累要求：背熟，会写，没学过的字可以写拼音。常考题型：仿写词语或词语填空。渐觅别能忙意乐瞬丽单望议说竟常许常极端盛 渐寻特可连情欢转美简探商劝究平或常消开茂渐找外许忙谊笑眼亮易望量告底时能常观始茂 逐寻格也急情欢转漂容看商劝到平可经悲开繁上心异和常软华般闹爱挡扬急上确慌缓集妙热 马细诧暖平松繁一喧喜遮赞着马精惊缓收美酷刻细奇暖时软荣通闹欢蔽赏急刻确张慢集好热立仔惊温平柔繁普热喜遮赞焦立准慌慢采美炎然徐丧择殊昏勉诚聚贵亮恶望快解导定促豫难 突徐沮选特黄奋忠团宝透凶渴赶了指一仓犹困近然慢丧选别晚发实圆贵明狠望紧

40、道点须忙疑难 L忽慢懊挑特傍奋忠团珍透凶巴赶知指必匆迟艰静进平缩奇出惊探伤通过陋难悲普难丑困活别兴亮易快特高漂容良败杂定到闲断滑冷露善失复镇初悠果光寒泄狠利单急去忙疑糙暖密凶胜简焦失匆迟粗温保曲冷陋沉厌苦评漠时定杂望束下示 弯寒丑消讨痛批冷暂镇复希结落暗 兴大直暖丽发欢乐赏切远张单望始起说 笔温美奋喜快赞亲永慌简失开升明 丧羞 ，懊害弱受硬条通露恶涂心浊败观巧暗萎 瘦难坚萧普暴丑糊粗浑失乐灵黑枯 缓虎 一1:迟马丽 壮服软荣贵蔽好白真澈功观拙明茂 力 茁舒柔繁珍遮美明认清成悲笨光繁 区紧细人赶仔3、量词积累一（块）蛋糕一（个）春天 一（条）小河 一（片）绿毯一（株）柳树一（根）枝条一（个）窝一

41、（棵）枫树一（个）魔王一（个）伙伴一（只）虫子一（只）羊一（个）窟窿一（棵）禾苗一（匹）马一（条）小河一（头）老牛一（只）蜘蛛一（条）彩虹一（件）事一（块）石头一（层）岩石一（册）书一（对）耳朵一（家）商店一（个）招牌一（根）竹子一（片）叶子一（对）翅膀一（种）方式一（个）太阳一（位）医学家4、词语归类形容生气：愤怒气呼呼火冒三丈怒气冲冲形容高兴：快乐 开心 兴高采烈 欢天喜地 眉开眼笑 欣喜如狂形容难过：悲伤 伤心 肝肠寸断 心如刀割 悲哀欲绝描写春天的词语：鸟语花香春回大地春光明媚春暖花开春色满园AABB式词语：叮叮咚咚高高兴兴家家户户平平常常平平安安开开心 心AABC式词语：恋恋不舍依依不舍亭亭玉立哈哈大笑高高在上津津有味 ABAC式词语：自言自语 自由自在 自生自灭 不知不觉不言不语一心一 意ABB式词语：绿油油绿茵茵白花花红通通金灿灿急匆匆ABCC式词语：喜气洋洋人才济济 白发苍苍生机勃勃 怒气冲冲 无所事事 “又又，式词