在烈日和暴雨下教案语文教案－在烈日和暴雨下

1、第7页 共7页在烈日和暴雨下教案 语文教案在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下教学目的：1通过祥子的遭遇，理解旧社会城市贫民的苦难生活，认识造成这种现象的社会根，加深对新社会的热爱2理解小说的三要素之一环境描写在小说中的作用3学习详细细致的描绘人物形象的方法教学方法：采取以考虑题引导学生各自阅读，理解文章，让学生答复，老师讲解，引导学生深化理解文章的方式进展教学。教学时间：3课时教学步骤：第一课时作者介绍导语：在烈日和暴雨下选自老舍骆驼祥子第18章，标题是编者加的。老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。他出身贫困，长期与打拳的、卖唱的、人力车夫等穷苦人来往，不仅熟悉他们，而且同他们建立了深沉

2、的友谊，他创作的小说，多取材于下层社会受压迫人们的生活，反映旧中国劳动人民的不幸，无情揭露旧社会的罪恶。小说有老张的哲学赵子曰猫城记离婚等其中以描写旧中国城市洋车夫生活长篇小说骆驼祥子最为著名。解放后，他致力于戏剧，曲艺等方面的创作，前后共写了23个剧本，其中龙须沟荼馆全家福等影响大，1951年他获得“人民艺术家”的荣耀称号。作品简介：见人教版教参P131正音解词：憋气bi砖窑yo打盹dn新汲的水j发痧sh害怕qi空膛tng腻烦n腥臭_ng馊味su打嗝g攥着zun幌子hung利飕su砸z跺脚du蹚水tng解题：文章题目由几个词组成？构成一个什么构造？中心词是什么？5个词，构成介宾短语，中心词是

3、“烈日”和“暴雨”假设将题目写成一个完好的主谓句，该补上什么？“谁”祥子，“干什么”拉车文章以此为题，作用是什么？突出恶劣的自然环境，衬托祥子拉车生活的痛苦和悲惨阅读课文，根据题目给的提示给课文划分段落。一祥子在烈日下拉车的经历二祥子在暴雨中拉车的遭遇文章按天气的变化分为两大部分采用什么顺序？时间顺序课文分析p 阅读1、2节，答复以下问题：作者是怎样描写烈日的？从哪些角度写的？A先总写“天热得发了狂”，太阳“下了火”，制造出一种赤日炎炎的气氛，形容天气热得失去了控制B再分写1“街上”的柳树：“病”懒得动“无精打彩”以拟人手法写柳树，使柳树也有了“灵性”，感到炎热的威胁、以柳树的病态衬托天气的炎

4、热。2“马路上”“干巴巴”“发着白光”从视觉角度写热。3“便道上”“灰沙阵”“烫脸”，从触觉角度写的“处处，处处，处处”修辞方法？排比作用？全面写感觉，使人感到“热”无处不在，使人无存身之处，把“热”写得逼真形象C再细写侧面衬托炎炎烈日1狗：“趴”，“吐”2骡马：“张“3小贩：不敢吆喝4柏油路：铜牌、晒化5“寂静”单调的叮当声从听觉上写6拉车的：“打盹”“喝茶”“看看”“渐渐走”“奔”“灌”“栽”分析p 用“奔”不用“走”，用“灌”不用“喝”，用“栽”不用“倒”见教参课文第1节主要交待了什么？故事发生的时间和环境课文第2节主要交待了什么？多方面分别反映天气炎热第二课时3节、提问这节的主要内容6

5、.15祥子第一次出车的情况做书后练习一1见教参一“跑晒裂”说明了什么？写烈日下拉车的痛苦和矛盾的心理4节、“茶从嘴里一点水分”写出了什么？以夸张语言，贴切的传神的写出人们在炎热天气的感受课文三四两节从祥子想拉车到他不敢再动，可以说是祥子的第一个变化。5节、做书后练习一见教参按教参讲解这一节。6节、祥子为了生活，不是不在死亡线上拼命挣扎，虽然尝试过天气的炎热，他仍然又一次出车了。作者是如何描写天气的？见书按教参讲解6、7节第二部分按天气变化，即时间顺序给这一局部分层见书第一层8-10节暴雨前，天气是如何变化的？最热凉风大风天边的乌云乌云遮半边天柳条微动两下摇摆随风狂舞阳光不那么强，一明、一暗半边

6、晴日人们争着外跑小摊、行人仿佛被卷走午后一时“天气最热”，祥子又拉了一个买卖，他心情如何？天气炎热，已使他强壮的身体招架不住，但迫于生活，又希望多拉趟，这时他是拉也苦，不拉也苦，极其矛盾、痛苦进退两难，万般无奈按教参讲解这几节第三课时第二层11-17节11节、夏天的暴雨，来势汹猛，朗读课文，看看作者是如何描写这场暴雨的。按教参讲解这一节这一节是正面描写暴风雨的猛烈，是站在谁的角度写的？从被暴风雨折磨的祥子的角度联络当时的社会状况，我们体会一下作者所描写的暴风雨的凶猛肆虐，那么不难看到，这一节的语言中包含着强烈的感情色彩。12节、概括这节的内容。写祥子在暴雨中拉车的痛苦经历从文中找出描写祥子在雨中挣扎的词句。“早已湿透”“水过脚面”“湿裤裹腿”写他在暴雨中拉车的困难“直砸横扫”和三个“不能”的排比句互相映衬，写祥子在暴雨下难以忍受的感觉“浇”“裹”“拽”三个动词，真实的恰当的描写出祥子在暴雨中挣命的形象按教参讲解“死”，按书后练习二第一空13、14、15、16节做书后练习二填表，再按教参讲解。17节、“哆嗦得像风雨中的树叶”这里一语双关，既写出了祥子当时的状态，也暗示劳动人民的命运像风雨中的树叶一样无法自控。小