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文档简介
1、应急演练记录表演练名称误吸、窒息应急演练演练时间2020.11.10参与人员演3程记录【背景设置】患者10床住院期间发生误吸、窒息【演练步骤】主任医师宣布演练开始,并对演练全 过程进行控制,其他医护人员现场观摩并参与演练后讨 论。抢救物品的常规准备 抢救床 吸痰装置 吸氧装置 心电监护仪(电极片,血氧探头)输液泵抢救车抢救演示:护士 A:到病房进行常规治疗时,发现患者双手扶喉, 烦躁不安,面色涨红,口唇发绀,周围有散落的食物,遂 按响呼叫铃,“快来人抢救,10床刘晓,发生误吸,呼吸 困难,快通知医生!”。并立即让患者取站立位,同时安慰 患者:不要紧张,医生马上就过来了。现在弯腰、张嘴配 合我。
2、护士 A从背后抱住其腹部,一手握拳,将拇指一侧放在病人上腹部,另一手握住握拳之手,急速冲击性地、 向内上方压迫其腹部,反复有节奏、有力地进行。施压完 毕后立即放松放松手臂,然后再重复操作,直到异物排出。医生、护士 B、护士 C推抢救车到位。医生:患者家属请先到门口等待。病人怎么了?护士 A边进行海姆立克法,边汇报:患者呼吸困难, 考虑误吸、窒息。医生:“继续进行海姆立克法”,准备负压吸引器。护士 B:立即进行负压吸引。护士 C:记录抢救过程。患者异物排出。护士 A:患者生命体征逐渐平稳,胸闷憋气症状缓解。测量血压110/72mmhg,心率80次/分、血氧99%。患者:好多了,不憋气了。医生:调节氧流量3L/min,女士不要担心,现在病 情平稳,你好好休息。医生:与病人家属沟通,病人需吸氧一段时间,暂时 进食流质饮食,注意休息,不能劳累、情绪激动等。刘春芳副主任医师:严格观察生命体质和病情变化, 用物按医疗垃圾分类处理,6小时内补记抢救记录。应急演练总结分析表演练名称误吸、窒息演练时间2020.11.10演练亮点误吸、窒息为临床常见的情况,无提前告知及磨 合演练脚本,直接演练,模拟真实场景。存在问题流程不够详细,脚本不够完善,如异物不能排出 的情况应该进一步请耳鼻喉科、呼吸科急会诊整改措施加强培训,进一步规范、完善抢救流程。效果验证通过无提前准备的应急演练,能
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