小学生调查报告评语

1、Word - 23 -小学生调查报告评语总评：能按习作要求写，把小河为什么会脏的有关状况具体叙述出来，能抓住重要之点写详细，写通顺，写清晰，写得有条理，能表达出爱绿化，爱护环境的感情。总评：能按习作要求写，围绕中心写，写清晰了你要表达的意思，具体叙述了由于人们不重视环保，环境随着变坏了，结尾还提出了有关环保的看法，给人留下深刻的印象，较好地突出了中心。总评：能从提出环境变差问题入手，并通过调查讨论，观看思索，把有关状况反映出来，有肯定的想象力，会运用一些较好词句，表达出了重视环保、喜爱自然环境的感情。总评：能比较仔细写，围绕中心写，写清晰了你要表达的意思，讲清晰了由于人们不重视环保，环境开头变

2、坏了，还能够提出了有关环保的看法，给人启发教育，这样能有效地突出了中心，加深了印象。学校生调查报告评语 篇21.反馈时间过长由于当前老师的工作量普遍偏重，老师除了完成正常的教学工作之外，许多老师身兼多职，加上班主任的事务较多，每天要处理正常的日常工作就要花费许多时间，假如对同学的作业施行全批全改，可能时间也比较紧急。所以，就造成每次作业批改的周期过长，反馈时间短则两三天，长的竟达一个星期。同学作业中消失的问题不能准时解决，正确的得不到强化，错误的得不到准时改正，实际上已经失去了批改作业的信息价值，从而影响了教学质量。2.反馈信息量过小由于老师教学负担过重，所谓全批全改，也只是“蜻蜓点水”一般，

3、简洁划上对、错号，不能做到全面分析，不能给每个同学的作业仔细评论或改正。等作业发下去，同学看到的只是对错号，却不明白错因，如此反馈，信息量过小，作业利用价值不大。3.反馈缺少新奇感在传统的作业批改中，老师面对几十本同学作业本，主要看同学的学习结果，完成状况。在采纳了等级制的评价方法后，老师一般给答题正确、作业书写仔细的批上“优秀”、“良好”等的批语，长期采纳这样一种批改方法，同学就会缺乏新奇感，往往作业本发到身边，权当任务看一下就过去了，起不到矫正、反馈的作用，更谈不上同学有内在的需求。针对以上存在的弊端经过讨论，我认为以下做法能削减存在的问题。学校生调查报告评语 篇3现在，我发觉有很多学校生

4、总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。调查我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说：是同学的。有的说：是我的。可是，这些同学说的是真的，还是假的呢?我打算去问问这些同学的家长。他们有的回答：我没有给她钱呀!也有的回答：哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。依据我的调查，我发觉去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。分析1、在这些常常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六班级的同学占

5、百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使学校生养成特别不好的行为习惯。结论学校生的零花钱主要是从这些地方得来的：1、有的同学在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃圾食品。2、有的同学让别人请客所以有了钱。3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾食品。大量的事实告知我们，学校生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。建议学校生从小就有这种不良习惯，会影响学校生的一生。所以我盼望家长必需得把这件事好好地处理，不能再让学校生发生这种事了。学校生调查报告评语

6、 篇4一、提出问题近年来同学中豆芽菜与小胖墩的比例不断上升，导致这种现象的主要缘由就是同学不科学地饮食习惯。我不禁对现今孩子的健康成长产生了隐忧。那么我们确定的主题就从每天最简单忽视的早餐开头。我们每天的早餐是不是很科学呢?忽视早餐又有什么危害呢?身边的同学现在的早、中餐状况如何呢?什么样的早、中餐才是优质的早餐呢?我们如何科学地吃早餐呢?围绕小小的饮食问题，我们又能开展哪些活动呢?信任通过这样的一次实践活动，必定会给孩子敲响警惕，健康除了运动，更需要科学的饮食习惯。二、分析问题随着社会的进步和改革开放的不断深化，人民的生活水平不断提高，大多数孩子的饮食以副食品为主。这就造成相当一部分同学乱挑

7、食、爱吃零食的不良现象。常以零食为主，三餐不按时吃，这样既不符合饮食卫生，又严峻地危害了学校生的身体健康;既助长了学校生追求名牌、追求奢华、追慕虚荣的风气，又毒害了学校生的心灵。1)大多数同学都吃早餐，除了个别同学。大多数同学的早餐花样多，也许是牛奶，包子，豆浆，面包，稀饭，油条，米粉。2)早餐大部分在学校食堂吃，也有小部分同学在外面摊子上买。3)大多数同学都认为零食不行以代替午餐，说明我校同学中还是有部分同学对午餐的养分熟悉不足。4)有小部分同学中午爱吃便利面等垃圾食品。 5)大部分同学偏食，爱吃肉类，味道较重口味，不爱吃蔬菜。依据我的了解，小部分同学不吃早餐，小部分同学中午喜爱用零食代替中

8、餐，例如便利面、辣干子等垃圾食品，或者是偏食。我深深感到，早餐、中餐问题是我们学校生面临的一个重要而又被忽视的问题。科学讨论证明，不吃早餐损害极大。长期不吃早餐会导致身体养分，摄入不足，影响身体发育。不吃早餐也直接导致了近几年我国学校生肥胖率的提高。此外，不吃早餐还可能诱发胆结石，胃炎，贫血等多种疾病。儿童偏食不但影响生长发育，在冬季还可能引起皮肤病。偏荤简单引发一些高血压高血脂类的疾病小龄化。偏素简单偏瘦，有可能缺钙 。三、解决问题同学健康饮食三原则1、早餐应吃饱、吃好早餐应当重视质量而不是数量，除了要供应产热快的淀粉类食品外，还要供应饱腹感强、不简单产生饥饿的蛋白质和脂肪，如五香牛肉、茶叶

9、蛋、红油豆腐干、肉包子、饺子、馄饨等，有条件的还可增加含维生素的水果。早餐食欲较差，因此支配时要尽可能留意色、香、味、形，使更具吸引力。2、午餐需合理搭配学校生的午餐养分量，应占全天养分的40%。午餐中要有肉食与豆制品搭配的副食，以提高蛋白质的养分价值。每星期吃12次鱼类，12次动物内脏，每天保持有动物性食品(肉、蛋类)主食应粗、细粮搭配，豆、谷类搭配，使8种人体必需氨基酸种类齐全，做到蛋白质互补。3、晚餐要简单消化由于学校生晚上多在89点钟才能休息。因此晚餐的热量比例应不少于30%，与早餐的热量相等。晚餐内容包括主食、肉、菜、粥或汤类，以达到干稀搭配、荤素搭配，但要防止过于油腻，既要养分丰富

10、，又要简单消化。学校生调查报告评语 篇5一 问题的提出。最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学预备对本班同学完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。二 调查方法。1走访同学本人。2 走访四周的同学。三 调查状况整理。姓名 状况 缘由 作业完成状况李 优秀 上课留意听 仔细完成勤学好问李 优秀 上课留意听 仔细完成多看课外书李 差 上课不留意听讲 不按时完成信息渠道 走访同学四 结论。1 由于同学们的自制力很差，假如不准时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要准时管教。2 作为一个同学，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新学问。学校生学

11、得快，忘得快，如不准时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的学问加深印象，所以，做作业并非无用。3 此外，同学应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽搁学习。学校生调查报告评语 篇6一 问题的提出。最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学预备对本班同学完成作业和进行课外学习状况分析绽开调查。二 调查方法。1走访同学本人。2 走访四周的同学。三 调查状况整理。姓名 状况 缘由 作业完成状况李 优秀 上课留意听 仔细完成勤学好问李 优秀 上课留意听 仔细完成多看课外书李 差 上课不留意听讲 不按时完成信息渠道 走访同学四 结论。1 由于同学

12、们的自制力很差，假如不准时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要准时管教。2 作为一个同学，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新学问。学校生学得快，忘得快，如不准时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的学问加深印象，所以，做作业并非无用。3 此外，同学应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽搁学习。学校生调查报告评语 篇7调查时间：20 xx年11月27日。调查地点：南流江。调查目的：以前和现在的大变化。找到数量：3处。调查材料分析：南流江快成了无鱼江，总江村江边，一位老人说：“哪里有大鱼，能捞几斤的小鱼虾就不错了

13、，现在江里的鱼越来越少了。以前鱼虾特别多，用渔网一天的功夫就能抓到一两百公斤。但是，近些年来有许多打鱼人急功近利，用电电鱼，连未长大的小鱼苗也电死了，所以鱼就越来越少了。运气好每天可抓到十公斤，运气不好就只有一两公斤的收成。不少人已经不再下网抓鱼，而是组装特地的的网具用电抓虾，但收获很少。还有人用网眼很细小的长网围在江边的浅滩上，大海涨潮带动江水水位上升，鱼虾游来，潮水一退就搁浅在浅滩上的网里，连火柴那么小的鱼苗也逃不掉，有时间鱼苗就有近百公斤。假如让这么多的小鱼长成大鱼再抓将是多大的一笔数啊!少鱼缘由：1.抓鱼的人太贪心了。2.抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。3.抓鱼用具的副作用让一些鱼

14、苗而死。4.污染太大了。以上几条都是能够让南流江的鱼削减的主要缘由，盼望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动，我明白了，我们要爱护动物。学校生调查报告评语 篇81.问题的提出我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难受，现在都近视了，往后学习，生活，工作确定会不便利的。可他们确无奈地常开玩笑说：我们是眼镜蛇，很值得讨论。于是我打算给还没有近视的同学一些关心，预防近视。2.调查方法1.看有关的书籍和报刊。2.上网扫瞄。3.防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的进展造势3调查状况和资料整理1.近视的缘由：在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时间看

15、电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。2.正确做法：1.胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚放平。 2.多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲鍵的时候多看看远方一些绿色的东西，留意让眼睛休息。4.结论假如大家不想近视的话，就根据我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双光明的眼睛。学校生调查报告评语 篇9今日我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有很多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种状况我做了一个小小的调查。我发觉现在的长沙城其实很漂亮，洁净整齐的五一绿化广场，雄壮挺立的长沙

16、城标电视塔，著名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么漂亮的长沙人们都引以骄傲，在火车站我随便的问了一些过往行人，问他们对随地吐痰这种行为的看法，大伙都觉得是不文明行为，可有些人却就是不能自觉遵守社会公德，爱惜我们生存的环境，在五一绿化广场，我又看到有很多小伴侣仔细的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。我不由得想：为什么小伴侣都知道要讲卫生，要爱护我们生存的环境，而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢?据了解，年轻一代比年长的一代要重视环境爱护，特殊是学校生，在老师的教育下都熟悉到了环境对人类的重要。我信任有了小伴侣的环保意识，地球的将来大有盼望!学校生调查报告刚到菜市场，呈现在我

17、眼前的是一片喧闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不喧闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇怪的交响乐。菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新奇蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地，处处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不行闻。我想这么脏的市场谁都不情愿多逛，更是不情愿来的。我真盼望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久

18、的将来能够实现这一愿望，或许正等待着我们去实现、去创造、去制造学校生调查报告近来，有不少同学常常在学校四周的小卖部买零食，导致同学们放学后常常在校外逗留。我对零食产生了极大的爱好，就调查一下。为了调查清晰，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发觉，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但非常不卫生，特殊是油辣棒，抓一包在手上都有很多油渗透出来，再认真一看，每根油辣棒上都有很多细盐。就算这样，也有很多同学围在校门口买这买那。据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。糖类是最洁净的了，可同学不太喜爱糖，自

19、己知道这些零食有害身体健康，还偏向虎山行。有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。最终，我盼望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱惜自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不行能赢的嬉戏吧!学校生调查报告评语 篇10历史的阅历告知我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、布满制造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。语文阅读是一个开放的系统，包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的，而课外阅读却是无限的。课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培育供应了进展的宽阔空间。学校生六年时间只读十二本教材，阅读量至少、阅读面之窄令人着实担心。单靠一本语文教材是学不好语文的，

20、单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的，没有课外丰富的阅读积累，培育同学的阅读力量和人文素养必将落空。教学应立足于课内，引向课外。把课堂教学与课外阅读亲密结合，达到丰富教学内容，扩高校生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为同学自我教育中的一项重要内容，它对同学自身力量的培育和学校教育的拓宽都具有重要作用。为此，我于XX年6月年在西安市莲湖区机场学校三班级作了一项关于课外阅读状况的问卷调查，又召集了部分同学进行座谈，旨在通过这一扇窗口了解本地区的学校生课外阅读状况，从而为学校语文老师的工作更有效地绽开供应一些依据和参考。这次调查我从当前

21、学校生课外阅读的态度、爱好、时量、内容、习惯、方式方法入手，共发出98份份调查问卷，全部为有效问卷。一、目前环境下学校生课外阅读乐观的方面：从调查的结果来看，尽管目前学校生的学习任务重，压力很大，但是学校生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法，主观熟悉的端正为我们教育工开展课外阅读活动供应了可行性。详细结果如下：1、阅读目的较正确在所调查的学校生中，75.5 %的同学认为阅读对自己的成长有很大关心;23.5 %的同学选择一般;没有一名同学认为阅读对自己的成长没有关心或有负面影响。在所调查的同学中，74.5 %中生认为读课外书籍主要是为了开阔眼界，增长见识，提高自己的语文力量; 1.0%的同学

22、认为读课外书籍并没有什么明确的目的，只是为了完 成老师的任务，看一些书籍;还有9.2%的同学认为看课外书籍纯粹是为了消遣，15.3%的同学完全出于爱好。2、同学对阅读的爱好深厚28.6%的同学对课外阅读很感爱好，60.2%的同学对课外阅读的爱好比较剧烈，有11.2%的同学对课外阅读的爱好比较弱，对读课外书一点也没爱好的同学没有。45.9%的同学利用午休、放学后等这些边边角角的时间，阅读课外书籍。25.5%的同学充分利用周六和周日休息时间读书。21.4的同学是在放长假期间进行课外阅读，7.15%的同学随时都在读书。3、阅读内容较为广泛从调查显示，学校生的课外阅读种类繁多，有中外名著类、小说类、科

23、幻小说、自然科学类、童话寓言、卡通漫画以及学习辅导资料等。多数同学兼爱几种，这反映了学校生的多方面了解社会的要求，同学们通过阅读这些读物，关注自然科学，了解科技进展等，对于他们的才智、情操、审美趣味等的培育无疑是极大的关心的。4、家长对课外阅读的态度正确在所调查的同学中，家长对同学的课外阅读很支持的占77.6%;有时赞成有时反对的的占18.4%;家长不闻不问的占3.1%;反对的仅占到1.0%。家长虽然态度正确，但对课外阅读应遵循哪些原则，如何指导同学课外阅读，怎样保证课外阅读的高质量、高效率等方面，还缺少实践。二、目前环境下的学校生课外阅读存在的问题1、阅读量削减阅读量的削减主要表现为阅读时间

24、量偏少。学校实施素养教育和减负措施后同学休闲时间增加，但用于阅读课外书刊的时间偏少，这是阅读时间的相对削减。同学除上学、做作业、做家务、休息时间外，平常可自由支配的休闲时间在1-3小时(周六、周日倍增)，但常常阅读书刊的同学1小时以上的同学比例为16.3%;半小时到一小时的的同学有70.4%;13.3 %的同学达不到半小时阅读，有4.1%的同学几乎不阅读课外书。学校生调查报告评语 篇11调查时间：20 xx年5月23日调查地点：濮阳市永安街调查目的：搜集街上的错别字，向有关部门提出建议。调查内容：今日，我和爷爷去了永安街，观察了几家店铺名消失了错字、别字的状况。比如：一家卖衣服的店名写作香衣相

25、伴，还有的是衣见钟情、星期一染指甲的店铺写作纤指鹤。卖袜子的应当是穿上袜子，可他们却写成川上袜子了。调查材料分析：这些随便用成语的店铺，既不敬重中国文字内涵，也影响了濮阳文化形象。有意写错字缘由：缘由一：名子新奇，能吸引更多顾客关注。缘由二：简单让顾客记住这家店。无意写错字缘由：缘由一：某些人文化水平低，原来就不知道如何写。缘由二：写完后不仔细检查，态度不好。针对以上现象，我提出以下建议：1、请制做广告部门改正广告用字不规范的现象。2、让我们都来宣扬错字带来的危害。学校生调查报告评语 篇12调查地点：校内调查时间：XX年XX月XX日依据老师的要求，我对校内的环境进行了调查。调查状况如下：1、几

26、个大垃圾桶内常常有废液流出。2、花草不常常修剪、浇水，显得杂乱无章。3、池水太脏，水不流淌，造成许多脏物浮在水面。4、有些地方杂草丛生，废物积累，无人打扫。5、校内内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。6、厕所卫生打扫的不准时，没有特地的洁厕工具。7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。8、黑板上乱涂乱画的严峻。我的建议：1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。2、请特地的人定期修剪花草。3、定期换池塘里的水。4、让扫地的同学定期清扫杂草。5、禁止与学校我关的车进入校内。6、定期打扫厕所。7、购买特地的洁厕工具。8、让各班请同学定期清扫窗台。9、定点擦黑板。我的结论：1、为了美化校内，首先要

27、对工具进行处理。2、然后，对学习氛围做好相关的事。3、最终，对教室进行每周大扫除。学校生调查报告评语 篇13学校生课间活动调查报告xx学校学校生闲暇生活讨论课题小组课间有十五分钟的时间，学校生原来可以痛痛快快地玩，可与一些同学交谈的过程中,问起他们课间玩些什么嬉戏，回答出乎意料，竟然没有我想象中的眉飞色舞，而是不断埋怨没意思!没意思!由于学校规定课间不能在楼道激烈活动，不能在操场上打球，不能追逐，不能所以，课间他们要么靠在栏杆上望断天际路，要么在教室内外无聊地走几圈，有的干脆做作业或者靠在桌子上，根本不到操场上去。可想而知，这样的课间自然感觉无聊沉闷。通过问卷调查，我们得到如下详细的信息：1、

28、 课间你通常：嬉戏的占13%看书90%熬炼身体0谈天60%吃东西02、 你通常是先上厕所还是玩一会再去：先去100% 后去03、 课间你喜爱玩的嬉戏是什么：跳绳、成语接龙、拍手嬉戏、跳皮筋、传话嬉戏、智力嬉戏、打鸭子、踢毽子等都有人选，占80%4、 你认为在课间玩什么嬉戏适当?为什么?选择复习功课的竟然占49%，选择跳绳踢毽子翻绳的21%认为应当选择休闲嬉戏以便于放松的占21%5、课间十五分钟，你感到：紧急的0好玩53% 无聊13%放松34%6、你会利用课间向同学或老师请教学习上的问题吗?会的占97%不会的占3%7、课间你遇到过危急状况吗?是什么?没有的占87%有的占13%有被球打到头的，有看

29、到同学打架怕自己被打到的。8、课间你通常在什么地方活动：教室占53%走廊23%操场35%还有一部分同学多选9、你认为课间时间多长合适：15分钟占60%20分钟7%10分钟33%10、你认为课间做什么不适合?为什么?100%的同学认为打闹、打架、踢球等猛烈活动不合适，由于会伤及他人。11、课间你通常和谁在玩 ?自己一个人的占3%同学97%12、下课后你是这样做的：先做好下节课的课前预备再玩的占87% 直接出去玩13%13、课间结束时，你是： 铃响后进教室的占13%提前1-2分钟进来坐好97% 从以上调查结果来看，较完整地反映了35班级同学对课间的熟悉，大多数同学还无法充分利用这十五分钟进行放松，

30、主要缘由有两个，一是由于学校的一些规定，他们不能痛痛快快地去玩，被规定束缚了手脚，其次他们大多数对学业感到焦虑，盼望通过课间来完成肯定的学习任务。诚然，无法规不能成方圆，科学合理的校规校纪对于同学良好行为习惯的养成起着非常重要的作用。然而许多的不能，让同学手足无措，使人不得不质疑这些校规的合理性。但在平安的前提下，学校这样做，有自己的苦衷。因噎废食的做法当然不足取，因此有必要开展一些指导活动，让学校生在规定的范围内最大限度地开展一些自己宠爱的活动，比如玩一些不受场地和时间人数限制的嬉戏，熬炼身心。要知道，孩子天真烂漫，活泼好动，对一切布满奇怪，他们需要嬉戏，需要在宽容轻松的环境中活动，但不准这

31、不准那的禁令限制了他们的欲望，让他们过早学会了循规蹈矩，消失了与年龄不相称的愁闷焦躁，长此以往，同学会产生抵触的心情，甚至消失厌学。苏霍姆林斯基说：孩子们的很多行为举止，在我们成年人看来是该受到指责的，可这些行为往往是由心灵上那种高尚的激情所促使。假如你不明白，没有发觉这种激情，你就可能扑灭那小小的，不易发觉的人类高尚品行的火花。 因此，今后对同学课间活动的指导还会是一个长期的任务。学校生调查报告评语 篇14端午节到了，不少人家中都会有粽子。庆祝端午节不仅吃粽子，还会赛龙舟，放河灯等等。那端午节的来历和端午节为什么要吃粽子你们知道吗?不知道?那就让我告知你们吧!下午，我到街上去问了一些公公婆婆

32、，一些婆婆说：端午节的来历是纪念一个叫屈原的人，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人非常难过，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙，以免让蛟龙把屈原的尸体吃掉。一些公公说：屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯立刻划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇合在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄予哀思，人们荡舟江河之上，此后才渐渐进展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀端午诗为证：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。我问起公公婆婆们关于一些端午节的食品和赛龙舟的时候，他们说得更起劲儿了，他们说：端午节的食品和赛龙舟到现在已经成为人们过端午节必不行少的东西了，过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广阔，民族众多，加上很多故事传奇，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，备牲醴，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖